Мектеп оқушыларына арналған Mobile және ақылды ойындар

кеше нәресте, жаңа міндеттемелерді, тапсырмаларын, және, әрине, пайдасына оқыту жетекші қызметтен түскен мектепке кіргеннен кейін. Бірақ білім беру процесінде пайдалануға болады тиімді әдіс бола жалғастыра мектеп балаларға арналған бұл ойын ұмытпаңыз. Олар кезінде, соның ішінде сыныпта пайдаланылады сабақтан тыс іс-шаралар және білім беру қызметі.

Ойындар жиі нақты өмір оқиғалар модельдеуге балалардың алғашқы әлеуметтік тәжірибесі болып табылады. дұрыс және кәсіби қолданбалы болса, олар, зияткерлік моральдық және қуатты әсер болуы мүмкін физикалық дамуы баланың.

Outdoor ойындар олармен, сіз балалардың психикалық және автомобиль саласына екі әсер етуі мүмкін, себебі жас балалар үшін, әсіресе маңызды болып табылады. олар, әдетте, бұлшық нығайту түрлі қозғалыстардың болып тұрады , дене қарсылығына жеке және дене қасиеттерін жетілдіру. Атап маңызы балалар тобын біріктіретін бойынша жұмыста ойындар болып табылады. жұмыстың осы түріне студенттердің мінез-құлқын бақылау арқылы тәрбиешілер жақсы өзгерту, қатысушылар арасындағы қатынастарды жақсарту ретінде қарастыруға болады.

Outdoor мектептер үшін ойындар, сондай-ақ кез келген басқа да, белгілі бір ережелер бар. Олар балалар өздерінің іс-әрекеттері мағынасын түсіну алдық қамтамасыз ету үшін қажет. Оларды орындау қызметінің мәні үшін өте маңызды болып табылады. мектеп оқушыларына арналған ойын командада қатынастарға ықпал үшін пайдаланылатын болса, ересек (мұғалімі немесе тьютор) баланың жеке мүдделері қоғамдық бағындыруға мүмкін екенін қамтамасыз етуге тиіс.

динамикалық үзілістер пайдалануға болады ең танымал балалар ойындар, дене шынықтыру сабақтарына, лагерьлер күні болу арасында, атап тұр «толқындарды боясь ...», «секіріс», «гильзалар және қарақшылар» және т.б.. D.

«Батыс» біз сыртқы ойындар еске керек. Бұл ойын ұжымдық. оны жүзеге асыру үшін балалар екі шеңбер, ішкі және сыртқы қалыптастырады. олар түрлі бағыттарда қозғалады музыка зондтау. сигналға, балалар тоқтату жетекші, сыртқы шеңбері ойыншылар өз қолына көтеріп. Басқа қатысушылар әр түрлі бағытта олар арқылы іске қосыңыз. басқа жағынан ішкі шеңбер кім болды төмен сигнал - «торға түседі.» Бұл сондай-ақ ұзақ барлық қатысушылар іс жүзінде қалады ретінде жалғасуда.

оқушылар үшін ақыл ойындар ықпал ететін логикалық ойлау қабілетінің дамуына жады, назар, шығармашылық қабілеттерін. Олардың мазмұны олар пайдаланылатын мақсатқа қарай таңдалады. байқау дамыту үшін, «ерекшелік тап» сияқты жұмыс орындарын алуы «айырмашылық сурет, қандай» және сондықтан. D. болады

сабақтан тыс іс-шаралар мен негізгі оқыту пайдаланылатын студенттер үшін Ұжымдық ойындар. Мысалы, ойын «сенің досың қандай?» балалардың бірлігі жанашырлық пен көңіл сезімін дамыту туғызады. мынадай ережелер: балалар мұқият бір-бірімен алыс қосыңыз, одан кейін оның көршіміз қарап. Келесі, олар оларға жауап керек серіктес көрінісін қатысты сұрақтар, сұралады.