Либералды көшбасшылық стилі дегеніміз не? , Авторитарлық, демократиялық және либералдық көшбасшылық стильдер

Қолмен басқару арнайы іс, процестерді, басшы мен бағынышты арасындағы қарым-қатынастар, мұғалімдер мен оқушылардың жиынтығы болып табылады. негізгі мақсаты ұжымдық және әсер ететін, шаралар қабылдауға қызметкерлер (балаларды) мотивация жеке сана. Бұл процестің тиімділігін көшбасшылық стилі әдетте тәуелді. Ол сондай-ақ, әрбір адам басқалармен табиғи үрдісі немесе дамыған байланыс бар екенін есте ұстаған жөн. Бұл критерий айтарлықтай басқару стилінің қалыптасуына әсер болып табылады. АҚШ толығырақ осы мәселені қарастырып көрейік.

көшбасшылық стилінде тұжырымдамасы

Management стилі - оның бағынысты қатысты, әсіресе мінез-құлық және байланыс менеджері. оның құқығын пайдалана отырып, бас, жұмысшылар әсер және сәтте қажетті не істеу оларды мәжбүр болады. Қазіргі заманғы ғылым, бірнеше ұғымдарды анықталған басқару стильдер қалыптастыру және қолдану негіздерін талқылайды. Төменде біз туралы мәселені қарайды нақты жағдайлар мен мән-жайлар, жұмыс істеуі олардың әсері. Дәстүр бойынша, авторитарлық, демократиялық және либералдық ажырата көшбасшылық мәнерлерін.

(Сыртқы және ішкі де) факторлардың үлкен саны адамның мінез-құлқын әсер, өйткені Дегенмен, іс жүзінде, олар сирек, таза түрінде жұмыс істейді.

басшылығының стильдер араластыру көріністеріне және нысандарын ерекшеліктері

Біріншіден, қызметкерлерімен жұмыс, білім беру және мәдени деңгейлері әр түрлі, Outlook, жеке және эмоционалдық темперамент басшысы. ең танымал үлгілерін бір Ескерту. біліктілігі және мәдениет төменгі деңгейі оңайырақ басшылығының авторитарлық стилі қабылдауға болады, қызметкердің атап өтуге болады. Керісінше, өз табиғаты бойынша демократиялық құл, эмоционалдық және сыртқы мінез-құлық, қатты басқару стилі мен беспрекословной кіріптарлықтың ұнатады көшбасшысы, бірге жұмыс істемейді.

Екіншіден, басқару стилі нақты қолданыстағы шарттар, команда және оның бірлігі өтеу дәрежесі әсер етеді. Сондықтан, сыни жағдайға, жиі демократиялық басқару қызметкерлерін басқару қатаң жолдарын қолдануға мәжбүр болады. тыныш атмосферада Сонымен қатар ол либералдық көшбасшылық стилі пайдалана туралы тежегіші қоюға болады.

Үшіншіден, практикалық тәжірибе және мәдени менеджер деңгейі бақылаудың негізгі бағыттары таңдауда жиі шешуші болып табылады. авторитарлық көшбасшы жиі достық және ашық өзін ұстай алады. Керісінше, салдарынан жақсы өсіру немесе командада дұрыс ұстай алмауы демократиялық бағынысты құрмет көрсете алады. Өте жиі нерешительным менеджерлері олардың мінез-құлық және либералдық көшбасшылық стилі пассивті мысалдарда көрсетеді. Бұл ретте, олар компания қызметінің нәтижесі үшін жауапкершілікті қабылдайды.

ұйымның көшбасшылық авторитарлық (директива) стиль

Оның өзіне тән ерекшеліктері мыналар болып табылады:

• жоғары орталықтандырылған басқару;
• шешімдер қабылдауда командасының бірлігі, ұшына және оларды қол жеткізу құралдарын таңдау;
• менеджері компанияның нәтижелері үшін жауапты болып табылады, бағынысты сенетін емес және өз пікірін немесе кеңес сұраған жоқпын;
• қызметкерлері үшін ынталандыру негізгі нысаны - нұсқаулар мен өсімпұлдар;
• әрбір құл қызметін қатаң бақылау;
• назарға қызметкерлердің мүдделерін қабылдауға қабілетсіздігі және келмеуі;
• байланыс процесінде басым айқындық, неприветливая үні, жөнсіздікке жиі және өрескел болып табылады.

барынша ресурстардың барлық түрлерін концентрациясын, тәртіпті болуын және соңғы нәтижесін болжау қабілетін, тіпті қиын жағдайға төмендегідей: Policy Management стиль пайдалану біржақты артықшылықтары болып табылады. Алайда, жеке бастамасы тежеу және бір жақты трафик ережелер астындағы кері байланыс жоқ, шын мәнінде жоғарғы төмен қорғасын ағады. Бұл жиі қызметкерлердің мінез-құлқы нәтижесіне пассивті және риясыз қалыптастыру әкеледі.

ұйымда демократиялық (ұжымдық) көшбасшылық стилі

Оның өзіне тән ерекшеліктері мыналар болып табылады:

• шешімдер менеджері дамушы міндеттеме, қызметкерлер мен депутаттарымен келісілген;
• бағынышты арасындағы жауапкершілік пен өкілеттіктерді бөлу;
• қызметкерлері бастамасы ынталандыру;
• барлық маңызды мәселелер бойынша қызметкерлер үшін тұрақты және уақтылы ақпарат;
• мейірімді және сыпайы қарым-қатынас;
• ұжымда қолайлы психологиялық климатты болуы;
• қызметкерлері үшін сыйақы енді оң нәтижеге қол жеткізу болып табылады.

Басшысы әрдайым бағынысты қызметкерлерге барлық бизнес ұйымдарды тарту ақпарат алмасуды, ұйымдастыру, кез келген сындарлы ұсыныс тыңдайды және пайдаланады. Алайда, шешімдер үшін жауапкершілік қызметкерлерге бойынша берілмейтін болады. басшысы-демократ құрылады атмосфера, менеджер беделі оның жеке орган қолдау қамтамасыз ету үшін көмектеседі.

Либерал көшбасшылық стилі: артықшылықтары мен кемшіліктері

Бұл көрініс нысандарын алуан көптеген факторларға байланысты, олардың таңдау ерекшеленеді. бастау үшін, оның ерекшеліктері шоғырланған. Либералды көшбасшылық стилі мынадай ерекшеліктерімен сипатталады.

Біріншіден, бұл бақылау процесін басқару командада ең төменгі қатысу болып табылады. Бағынатын еркін, олар өздері үшін қалды. Қызметкерлер сирек мониторинг. Компанияның проблемасынан отрядының ретінде либералдық көшбасшылық стилінде Бұл тән, көбінесе бақылау функциялары менеджер жоғалту және нақты жағдайды надандық әкеледі.

Екіншіден, сұрақтар мен проблемалар тек команда шешуге болады, және оның пікірі жазылмаған заң ретінде қабылданады. Кезде либералдық көшбасшылық стилі басшысы әдетте қызметкерлері қалған сияқты, оны мынадай.

Үшіншіден, байланыс жеке менеджері сендіре, сендіру пайдаланады, және жеке байланыс орнатуға тырысады ғана бағынысты отырып жүзеге асырылады.

Либералды көшбасшылық стилі Бұл кездейсоқ емес таңдалады. Әдетте, бұл белгілі бір жағдайларда және ұжымның белгілі ерекшеліктерімен үздік айналады. Біз кейбір аралас нысанын таңдаңыз.

ұйымда Либералды-демократиялық басқару

ЛДПР көшбасшылық стилі менеджері толығымен оның бағынышты сенім білдіреді. Ал ол мұндай жағдай компанияның басқару болмауына әкелуі мүмкін, бұл, меніңше, бірінші қарағанда ғана.

либералдық көшбасшылық стилінде аздаған орындаушылар жақсы кәсіби қызметінің барлық тонкостях бастығы түсіну үшін, ең алдымен, бұл шын мәнінде сипатталады. Әдетте, бұл қызметкерлер автономия мен өзін-өзі өрнек қажет шығармашылық ұжымдардың, танымал болып табылады.

ұйымда басқару авторитарлық-либералдық стилі

Бұл қабылдауда белгілі бір қос мақсатта сипатталады басқару шешімдерін. Бір жағынан, менеджер өндірістік мәселелерді шешудегі барынша икемділігі өз қызметкерлерін ұсынады. Бірақ, сонымен қатар, бұл проблемалар үңіліп, жауапкершілік төсеу жоқ, оң нәтижелерге талап етеді.

Бұл либералды-рұқсат көшбасшылық стилі жиі озбырлықты мен қызметкерлеріне қатысты, оның депутаттарының анархическое мінез-әкеледі.

педагогикалық қызметпен басқарудың демократиялық стилін

Оның оқушылармен қарым-қатынас оны көрсетеді мұғалімі, студенттердің дамытуға бағытталған. Ол жалпы проблемасына әрбір студент тартады. Бұл стиль оқушылар мен мұғалімдердің өзара іс-қимылды ұйымдастыру ең тиімді тәсілдерінің бірі болып табылады. Мастер-класс бастамасы негізделген.

педагогикалық қызметтің авторитарлық басқару стилі

мұғалім әдетте шешім қабылдайды, және өмір сынып ұжымының мәселелерін жояды. мұғалім ол қажетті олардың қойылымдар осы тұрғысынан қандай да бір нақты міндеттерді анықтау санайды. Ол кез келген тапсырманы орындау өте тығыз бақыланатын процесс болып табылады және субъективті жалғыз қол нәтижелерін бағалайды. Бұл стиль - тактикасы мен сақтау өктемдіктен жүзеге асыру. студенттер қарсы жағдайы алуға жағдайда, мұғалім қарсыластық басталады.

педагогикалық қызметпен басқару Либералды стиль

Ол көбінесе жанға жайлы және анархическое деп аталады. педагогикалық басшылығының либералдық стилі мұғалімі сирек жауапкершілікті өзіне алады, бұл шын мәнінде сипатталады. Ол ресми әдетте міндеттерін орындайды, басқару процесі классикалық командасының немқұрайлылық тәлімгерлік және білім, шектеулі өнімділігі тек оқу функцияларды болдырмауға мүмкіндік береді.

Либерал көшбасшылық стилі, араласпау тактикасын іске асыру мектеп қоғамдастығының енжарлығымыз және незаинтересованность алаңдаушылық көрсетілді. Әрине, мұндай көзқарас салдарын жоқ қала алмайды. студенттер құрмет пен бақылауды жоғалтып либералдық басшылығымен сипатталады стильде үшін, пән нашарлайды. Бұл мұғалім оң ықпал етуге қабілетті емес жеке даму студенттері.

послесловии

Әрбір адам, пікір, сипатына қарай, жеке психологиялық сипаттамалары өз басқару стилі дамытады. тиімді бағытын таңдау факторлардың әр түрлі анықталады:

• авторитарлық стилі ұйымдастыру дағдарыс басшысы тағайындалды кезде ұсынылады, және жағдай бақылаудан шығып жатыр;
• демократиялық - белгіленген қарқынмен жұмыс істеуге жеткілікті жұмыс тобы жетілген кезде оңтайлы болып табылады, тәртіп пен реттілік бар;
• жұмыс тобы өз тиімді әрекет қабілетті болса Либерал көшбасшылық стилі, қажет.