ҚалыптастыруFAQ білім және мектеп

Интеграцияланған сабақ, бойынша кеңестер: оқытушылар көмектесу үшін

оқыту процесін оңтайландыру презентация түрінде және әдістері инновацияларды заезженной стереотиптер мен нысандарын істен сабақтарға оқытушылар жоғары шығармашылық тәсілді талап етеді.

Ерекшеліктері интеграцияланған сабақтар

сияқты кешенді сабақ бұдан былай кез келген үшін «терра инкогнита» болып табылады жас оқытушылар, тәжірибесі мен білімі бар ешқандай мамандар. Алайда, бұл холдинг арнайы дайындықтан, мұқият жоспарлау мен оқытушылар және студенттер екі үлкен адалдығын талап әрқашан. байланысты болса да шын мәнінде, бір отырысында, пән екі (немесе одан да көп) тартылған, бірақ өз сипаттамалары бар әрбір. материалдық интеграцияланған сабақ сіңімділігін үшін, өйткені дәстүрлі қарағанда студенттер тарапынан психикалық және эмоционалдық күш жұмсауды талап етеді. Иә, мен оқытушылар үшін бұл үшін тест түрі ретінде қарастыруға болады командада жұмыс істей білу жолағына тыс ойлауға түрлі жолдары мен әдістерін жалпы нәтижеге жету үшін. Әрине, мұндай қызмет үшін нысаны арнайы таңдалуы тиіс. Өйткені, дәстүрлі interrogatory жауап, интеграцияланған оқулық сәйкес емес.

түрлері

Сабақтың формасы мен түрі студенттер, орта класс контингентін, оқыған материалды және басқа да заттармен байланысқа ықтимал балл жасына байланысты таңдалған. Ең жиі т.б., әдебиет және тіл біріктіру (отандық және шетелдік) түрлі тілдер, түрлі әдебиет (отандық және шетелдік), әдебиет және тарих, әдебиет және география, әдебиет, музыка, кескіндеме болады Мүмкін байланыс екі емес, бірақ үш нәрсе, тақырыптар іріктеу опция бар болса материалды ұқсас.

нысанын болсақ, бастауыш мектепте интеграцияланған сабақтар, мысалы, т.б., сабақ-саяхат-ертегі сабақ ретінде сабақ-экскурсия-сабақ семинар орын алуы мүмкін Жаңа материал, түптеу зерттеулер, қайталау және сабақтың немесе білім бақылау қысқаша зерттеу: түрлері, олардың нақты мақсаттары әр байланысты. Бұл қалай іс жүзінде жүзеге асырылады? ның көрсетуге тырысайық.

Осылайша, интеграцияланған ағылшын сабақ және жұмыс істейтін бастауыш сынып, тақырыбы - «. Менің үйім, менің пәтер» Сабақ мақсаты -,, Меблировка деп аталатын тілдік материалмен жиһаз таныстыру үйрету және ағылшын тілінде тақырыбында шағын келісілген мәтінді ұсынады жасауға. Жол-жөнекей, мұғалім еңбек сабақтың оның бөлігін өткізеді - «. массаж дайын қуыршақ үйлер (қағаздан жасалған) жиһаз жобалау» ермек Бұл сабақта туралы, қызықты, ойнақы жолы балалар материалды және дизайн үйрену оңай тілін үйренеді. Әрине, мұндай сабақ жоғары эмоционалдық көтергіш бойынша өтеді және ұзақ уақыт студенттері үшін есте болады.

интеграцияланған сабақ аға мектеп сілтеме жиі пайдаланылады, олардың ауқымы кең. ең танымал нысандары бар арасында сабақтар-зерттеулер, сабақтар, конференциялар, студенттер өз соло сақтап ал дебаттар, семинарлар, сабақтар, концерттер және басқалар. олар бойынша мұғалімдердің рөлі, оркестрдің бастапқы дирижері рөлін дейін төмендейді. студенттердің осындай қызметі үшін дайындық жылы шығарып ұйымдастыру, белсенді жетекші рөл атқарады өзін ұстай материал мағынасы қабілетін талап етеді.

Жинақтау

Ол пәнаралық және Интра интеграциялық педагогикалық процесінде қамы емес екені түсінікті. Мұнда негізгі бағдар - бала, оқушы. Бірақ бұл түріне сабақтар оларға мұғалім үшін барлық «razzhuot» күтпей, білім өзі сатып алу және «тұмсықты» салып, балалардың интеллект деңгейін көтеру үшін студенттерді ынталандыру және үйрету оқыту деген қызығушылығын дамыту.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.