«Үлкен синица, bullfinches шақырады, тез бізге дейін ұшып»: Мектеп жасына дейінгі бар танымдық қызметін технологиясы ұйымдастыру

Білім беру технологиясы - балаларға қажетті білім беру үшін белгілі бір алгоритм кейбір әдістемелік іс-қимыл жүзеге асыру үшін жоспар, дағдыларын қалыптастыру. Мектепке дейінгі балалармен зерттеу, екі тірі және қыстайтын Үлкен синица, сіз құстардың басқа да түрлерін зерттеу үшін пайдаланылуы мүмкін ортақ үлгісін, орындаңыз болады.

Топтағы орта дамушы қадам I. байыту

Тәлімгер аванстық балалар синиц туралы өз білімдерін жетілдіре аласыз, ол арқылы мысалдарды, кітаптар, дыбыс жазбалардың, дайындайды. сурет және бояу бұрышында кескіндеме құстар түсті гуашь бояулар және сары, жасыл және қара түстер үлгі баяндалды. Күні Синицын, дәстүрлі 12 қарашада атап өтіледі - табиғат бұрышында ұлттық мереке тағайындау күнінен бар күнтізбені іліп. балаларды тәрбиеші олардың қосалқы уақытта, құстардың электрондық БАҚ суреттер бойынша көру синиц түрлі (ұлы, сұқсыр, chickadee, көк Tit) ажырата білу, түсі бойынша оларды тануға болады.

Қадам II. тұрғын объектіні байқау

Тит адам тұрғын оның келу кезінде оны бақылау үшін қол жетімді болып табылады, сондықтан ол суық алады кезде ол, қараша айында, және ормандар мен саябақтарда азық-түлік жеткілікті емес, үлкен синица қалалық аймағында ұшады. ағаштар мен жақын бар болса Бақылау, терезе арқылы жүзеге асырылуы мүмкін құс тасымалдағыштары. құстар наурыз айының ортасында орман белдеуіне ұяларын сатып бастайды дейін бақылау, қыс бойы жүзеге асырылуы мүмкін. серуенге байқау тыңдау бірлесіп сиськи трели өткізіледі, шуақты күндері, үш есеге дейін қайталанады 2-3 буындардың тән дыбыс жеткілікті қатты «өзі туралы жариялайды», ол. үлкен синица құстар науадағы жері бойынша, бір-бірімен қорғау қорабын, тұрады, бұл балаларға назар аудару керек.

Қадам III. сабақтар

балалар әртүрлі білім беру бағыттары бойынша зерттеу бойынша нысан туралы білім алу кезінде қазіргі заманғы мектепке дейінгі балалардың талаптарына сәйкес, сыныптар мен оқу іс-шаралар өткізді жоқ. Бірақ балалар асқан, одан білім беру мектепке дейінгі нысаны, яғни, мектеп Сабақтың сәйкес нысан бойынша Сыныптар. танымдық домен «көркем шығармашылық» пайдалану, балалар, бояу құс мүсіндеу, қысқы тақырыбына шығармашылық өтініш жасай аласыз. өнер мұғалімі барысында одан әрі әр түрлі белгілерін хабарлауға болады: бұл сиськи келу қыстың басталуын атап және bullfinches келуін да дəлелдейді, сондай-ақ рекордтық сиськи трели қамтуы мүмкін. білім беру аймағы «Жұмыс» астауларды өндіру үшін пайдаланылуы мүмкін қағаз қолөнері құру балалардың білім, картон, реттейді. Ең қысқы chickadee ол үлкен мөлшерде жазда бұзады жәндіктер болмаған, тұқым, ұнтақты, жарма, тұздалмаған Бекон кесектерін жейді деп балаларға сәйкес қолдан жасалған бұйымдарды өндiру бір мезгілде ағартушы. білім беру аймағы «Байланыс» балалар фольклоры танысу көздейді, адамдар ұрпақтан ұрпаққа табыс етті, сондай-ақ құстар туралы ақпараттық әңгімелер оқып берді.

Қадам IV. қорғау білім

спорт және музыка сабақтарында балалар ашық ойындар және театр бейнелейді сиськи ойнайды, олар туралы ән айтады. ата-аналар ауласында және балкон, саябақтар мен орманда құстардың өмірін сақтауға бар. Үлкен синица балалар ертегілер ойлап сипаты, таңертең немесе ойын-сауық ұйымдастыру таңбалар болуы мүмкін. қыс бойы балалар үнемі, қоректендіргіштің тексеру құстар үшін азық-түлік жеткізу жаңарту.

нысан өзінің туған өлке табиғаты байқалады мүмкін емес, егер II кезең технологиясының схемасы бойынша басқа да құстар мен аңдарды оқу жылы, жануардың өмірі туралы фильм көріп ауыстырылуы мүмкін.