Ғылым ретінде тарихы

Тарих - өткен, атап айтқанда адам қызметінің зерттеумен айналысатын ғылым. Ол ұзақ Біз бұрын, және біздің күндері өтті оқиғалардың себептерін анықтауға мүмкіндік береді. әлеуметтік пәндері үлкен санымен байланысты.

ғылым ретінде тарих, кем емес 2500 жыл бар. Оның негізін қалаушы грек ғалымы және шежіреші Геродот саналады. Ежелгі заманда бұл ғылым бағаланатын және ол қаралды «өмір тәлімгері.» Ежелгі Грекияда, ерлер мен құдайлар атақты айналысатын оның жебеушісі жебеуші өзі Clio, жылы.

Тарих - бұл жай ғана жыл бұрын жүздеген және мыңдаған не болғанын бір мәлімдеме емес. Ол тіпті өткен өтті процестер мен оқиғалар ғана зерттеу емес. Шын мәнінде, оның мақсаты көбірек терең. Ол өткенді ұмытып, саналы адамдарды беруге емес, бірақ бұл білім қазіргі және болашақта қолданылатын болып табылады. Бұл - ежелгі даналығы мен білімінің әлеуметтану, әскери істер, және тағы басқалар бар қоймасы. Өткенді ұмыт - бұл олардың мәдениет, мұраны ұмытып білдіреді. соңды жіберілді қателер, сондай-ақ, қазіргі уақытта және болашақта оларды қайталау емес, ұмытпау керек.

сөз «тарихы» «тергеу» деп аударылады. Бұл өте орынды анықтау болып табылады, Грек алынған. орын алды оқиғалардың себебін тергеу ғылым, сондай-ақ олардың зардаптары тарихы. Бірақ бұл анықтамасы әлі бүкіл мәнін көрсетеді емес. тоқсанның екінші мағынасы ретінде қабылданбауы мүмкін «өткен не болғанын туралы әңгіме.»

ғылым ретінде тарих Ренессанс жаңа көтерілуін бастан кешуде. Атап айтқанда, философ Круг, сайып келгенде, жүйенің ілімдері өз орнын анықталады. Сәл кейінірек, ол француз ойшылы Naville түзетілген. Ол деп аталатын болды, оның біреуі үш топқа бөлінеді ғылым - «Тарих»; ол ботаника, зоология, астрономия, сондай-ақ өткен ғылым және адамзаттың мұрасы өз тарихын қамтиды тура келді. Уақыт өте келе, бұл жіктеу кейбір өзгерістерге ұшырады.

Тарих ғылым бетон болып, ол дәлелдер, күндерге оқиғалардың хронологиясы оған байланысты талап етеді. Алайда, бұл тығыз көптеген басқа пәндермен байланысты. Әрине, соңғы арасында ол психология болды. Соңғы екі ғасырда назарға «әлеуметтік сана» және басқа да осыған ұқсас құбылыстарды ескере отырып, елдер мен халықтардың даму теориясын әзірледі. Мұндай ілімдер инвестиция үлесін қосты және атақты Зигмунд Фрейд. psychohistory - Осы зерттеулердің, жаңа мерзімге нәтижесінде. Ғылым, осы тұжырымдамасын білдірді өткен жеке тұлғалардың іс-әрекеттеріне мотивациясын зерттеу болды.

саясатымен байланысты тарих. Яғни ол жүзді болады түсіндіре неге болып табылады көркемдеді және оқиғалардың кейбір және мұқият басқаларды елемей zhivopisuya. Өкінішке орай, бұл жағдайда, оның барлық құны жоғалады.

, Танымдық, идеологиялық, білім беру және практикалық: ғылым ретінде тарих төрт негізгі функциялары бар. Бірінші оқиғалар мен дәуірдегі туралы ақпарат сомасын береді. дүниетанымның Функция өткен жоруын қамтиды. практика мәні - кейбір объективті тарихи процестер, «өзгенің қателігінен ілімдері» түсіну және субъективті шешімдер тартынуға. Оқу функциясы патриотизм, мораль, және қоғамға ар-ождан және борыш сезімін қалыптастыруды көздейді.