Царское лицейі Imperial: бірінші оқушылар, атақты түлектері, тарих

Ең аты аңызға айналған мекеме Ресей империялық Царское лицейі дереу құрылғаннан кейін басталды. оның пайда болу бастамашысы Император Александр I, оның оқыту тамаша факультеті және дарынды режиссер, жеке талант, орыс ойшылдарының, ақындар мен суретшілер жарық бірнеше ұрпаққа әскери жеткізілді. Лицей түлектері Ресей элиталық кез келген саласында Отанға қызмет етудің принциптері ретінде іске шыққан соншалықты көп емес еді.

іргетас

Империал Царское лицейі тамыз 1810 жылы оның қол жоғары рұқсаты негізінде қаулы, дәлірек айтқанда Александр I тұсында ашылған, және болды. жоғары оқу орындарының базасы император «либералды жыл» патша болды. Лицей Ресей топыраққа тәрбиеленген білім еуропалық көзқарас бар мекеменің бірінші үлгі болу керек еді.

физикалық жаза болмаған ерекшеленеді басқа жоғары оқу, оқытушылар мен студенттердің, жеке пікір қалыптастыру үшін арналған бай оқу жоспары, және басқа да көптеген арасындағы достық қарым-қатынастарды бастап Царское Imperial лицейі. Бұл лицейдің ұлы князь, қазіргі патшасы інісі, Николай және Майкл оқытылатын болады деп жоспарланған, бірақ содан кейін олар дәстүрлі үйге білім беруге шешім қабылданды.

тірі шарттары

Царское қанаты сарайы - лицей үшін бұл төрт құрылыс жаңа берілді. Бірінші қабатта үй-жайлары медициналық блок және басқарма үшін арналады. Екінші қабатта кіші курсына, үшінші аға студенттерге берілді кабинеттер, және үстінен, төртінші қабат, ұйықтайтын айналысады. жеке жатақханасы қарапайым, дерлік Spartan жиhазбен жабдықталған болды қатар, жиһаз кенеп, жұмыспен қамту үшін кеңсе үстелі, кір жуатын үшін шкаф және үстел қапталған темір төсек тұрды.

Кітапхана арка жоғары орналасқан болатын екі-биіктігі галерея, алды. Гранд банкет залы үшінші қабатында орналасқан. Келесі сарайының бөлек ғимаратта орналасқан қызмет көрсету, шіркеу және режиссер Пәтер.

оқыту идеясы

Тұжырымдама мен оқу бағдарламасы Билігінің бірінші жартысында ықпалды придворного, Александр I кеңесшісі дамыған М.М. Сперанский. негізгі міндеті мемлекеттік қызметшілердің білім және ақсүйектерінің балалардың жаңа қалыптастыру әскери болды. идея Сперанский Europeanize Ресей болды, және бұл шенеуніктер ішкі бостандығы және гуманитарлық білімнің тиісті деңгейіне сәйкес басқа ой болды талап етеді.

жоғары сынып оқушыларына іріктеу өте ауыр болды, (, неміс, орыс, француз) табысты үш тілде білім жеткілікті деңгейін растайтын, түсу емтихандарын тапсырады еді 10 және 12 жас аралығындағы асыл отбасынан шыққан ұл асырап, тарих, география, математика және физика. Толық курс алты жыл оқу әрбір үш жыл сайын берді, екі кезеңге бөлінеді табылады.

Гуманитарлық және әскери

білім негізгі бағыты - өзін-өзі бағытталған оқыту үшін студенттің қабілетіне кіргізуге рұқсат гуманитарлық, сыни ойлау, логикалық және жан-жақты бала тән таланттарын дамытуға. оқу-әдістемелік алты жыл бойы осындай негізгі пәндер бойынша жүргізілді:

• отандық және шет тілдерін зерттеу (орыс, латын, француз, неміс).
• Моральдық Ғылым (негізгі логикалық, Құдайдың заңы, философия).
• Нақты ғылымдар (арифметика, алгебра, тригонометрия, геометрия, физика).
• Гуманитарлық (ресейлік және шетелдік, хронологиясы, география тарихы).
• Бейнелеу Жазу (риторика және оның ережелерін, ұлы жазушылардың шығармалары) негіздері.
• Art (көрнекі, би).
• Дене шынықтыру (гимнастика, жүзу, семсерлесу, салт жүруге).

бірінші курсқа студенттер негіздерін үйрену, және барлық пәндерді терең дамуға көшу негізінде екінші. Сонымен қатар, оқыту бүкіл азаматтық сәулет спорт көп көңіл бөлінді. Сонымен қатар әскери таңдағандарыңыз, соғыстар, нығайту және басқа да негізгі пәндер тарихы бойынша сағатты оқыңыз.

Барлық оқу және оқу-тәрбие процесі директоры қырағы бақылауымен өтті. Профессор-оқытушылар құрамы, жеті профессорлар, бейнелеу өнері және гимнастика алты оқытушылары, үш warders және губернаторы кейін пәні бойынша екі адъюнкт Құдайдың заңын үйретті діни қызметкер тұрды.

студенттердің алғашқы жиынтығы құжаттарды табыс және жоғары мектепте байқауы өтті 38 адам император бақылауымен жүргізілді, тек 30 студент тізімі корольдік қолмен мақұлданды, Царское жеткізілді. Александр I мекемесі үшін қамқорлық көрсетті, ал Разумовский А.К. Бас дәрежедегі лицей бастығы болып тағайындалды Count. лауазымына жылы қуана жасады барлық емтихандарын, атынан біле тұра, мен барлық студенттердің аттары осы болуы тиіс есептейді.

принциптері

Лицей міндеттері директоры кешенді болды, бұл кеңсе В. Ф. Malinovskomu, Мәскеу университетінде білім алған тапсырылды. жарғылық агенттігі директорының айтуынша лицей аумағында тұратын тәулік бойы қажет болатын, және студенттерге назар аудару, сондай-ақ бүкіл процесс үнемі, ол оқыту және жалпы лицейі өмір сүру деңгейі бойынша, студенттер үшін жеке жауапты болды.

Царское лицейі Империал олар жоғары білімді болды, барлық, ғылыми дәрежесі, оның уақыт үздік мұғалімдердің жабдықталған, оның жұмысқа және жас ұрпақтың өте ұнады. Мұғалімдер адал бір принципі орындады, білім беру әдістерін еркін таңдау - жоғары сынып оқушылары арасында ешқандай жұмыс істемейтін ермек емес болуы тиіс.

күнделікті кестесі

Тұрақты Мектеп күні қатаң кестеге сәйкес салынды:

• таңертең, алты сағат гигиена процедураларды, алымдарды, дұға үшін бөлінген уақыты басталды.
• сыныпта бірінші сабақтар таңертең жеті тоғыз басталды.
• Келесі сағат (: 00-10: 9 00) үшін шәкірттері серуендеу және тағамдар (шай және тоқашты, таңғы көзделіп емес) арнау еді.
• Екінші сабақ 10:00 басталады және 12:00 дейін созылды, содан кейін сағат кестесіне үшін сыртта серуен болды.
• Түскі сағат 13.00-де берілген болатын.
• Түстен кейін сағат 15.00 дейін 14.00-ден, студенттер бейнелеу өнері айналысады.
• 15:00 бастап 17:00 дейін сыныптағы сыныптарда сабақтар кейін.
• 17:00 балалар, содан кейін жүретін серуендеу 18:00 дейін, шай ұсынды.
• алты сағат және тоғызыншы кешке жартысына дейін студенттер көмекші сыныптар айналысатын материал қайталау айналысқан.
• 20:30 қонақасыға демалуға тегін уақыт кейіннен, содан кейін берілген болатын.
• 22:00 ол дұға мен ұйқы уақыты болды. Әр сенбі сайын, студенттер ванна аралады.

Царское селосында лицей мұғалімі әрбір студенттің өз пән білімі мен түсінігін жету үшін қажет болды, бұл шын мәнінде басқа оқу орындарының ерекшеленді. материалдық сыныпта барлық студенттер оқитын болады емес, ал, мұғалім жаңа тақырыпты бастау мүмкін емес. баяу оқушылар қосымша сыныптарын енгізу үшін жаңа оқу-әдістемелік тәсілдерді зерттеуге, тиімділігіне қол жеткізу мақсатында. жоғары мектепте алған білім мен сабақ деңгейін мониторинг өз жүйесі, әрбір лицей студенті, баяндамалар жазып, ауызша викториналар жауап берді.

Мұғалімдер жиі үздік оның пән жалғыз студент қалдыру ойладым, Пушкин математика ғылымдарының мұқият білімін жоқ, профессор Kartsov былай деді: «Сен, Пушкин, менің сыныпта барлық нөлге аяқталады. орнында Аяғыңызды және өлеңдер жаза «.

Лицей өмірі

Царское селосында лицей тағы бір ерекшелігі ие болды - толық жабу, лицей оқушылары оқу жылы бойы мекеменің қабырғалары қалдырмаңыз. киім нысаны, барлық үшін бірдей, сондай-ақ болды. Ол пуговицах түймелерін алтындатылған, қараңғы көк пальто, оқшау дейін жағасы және қызыл болды жеңдер, манжеттер тұрды. аға және кіші курстар ажырата, қойындыларды енгізілді аға жылға арналған олар жас үшін алтын, күміс қалқандар болды.

Ол Пушкин оқыған орта мектепте, жылы, көңіл білім аударылды. Оқушылар өз сынып халқына ғана емес, құрметпен, бірақ сондай-ақ қызметші, бір Сервы. Адамның қадір-қасиетіне осы әрбір студенттің шабыттандырады, тегі байланысты емес. сол себепті, балалар іс жүзінде олардың туыстарымен ешқандай байланыс - барлық Шаруалар үшін тектілігін елемеу ортақ болды арасында құлып және үйлердің мұрагерлері жиі тәуелді адамдарға мүлдем басқа көзқарасты көре аласыз болды.

Бауырлар мен абырой

лицей студенттері барлық бостандығын жеткілікті мөлшерде танылған, оның естеліктер, зерттеу және оқыту бос кестесін екенін. қарамастан заңдар белгілі бір жиынтығы тұратын студенттер, ережелер мекемесі төртінші қабаттың дәлізінде орналастырылды. нүктелерінің бірі студенттер қоғамдастығы бір отбасы болып табылады, сондықтан олардың қоршаған ортаға зазнайству, өркөкіректіктен және сыйламағандық үшiн орын жоқ екенін мәлімдеді. Балалар ерте жастан жоғары мектепке келіп, ол олардың үй болып, және бір сенімдегі мұғалімдер мен нағыз отбасылық. Империал Царское лицейінде жағдай достық, ұйымшыл болды.

наградалар мен жазаларды жүйесін дамыған жоғары сынып оқушылары үшін, физикалық зорлық-зомбылық жояды. Деликвентті проблемалық директоры өзі әңгіме жүргізуге келді үш күн үшін оңаша қамауда салып, бірақ ол соңғы болды. студенттер ғана нан мен су алатын уақытта екі күн бойы асқа айыру, - басқа жағдайларда, олар көп ғұмыр әдістері таңдалды.

Лицей бауырластығы кейде өзіңіз оның қатысушыларының, таптап, ар-намысы мен қадiр-қасиетiне шегінуі адамдарға үкім мінез-құлық. Шәкірттері сөйлесу қабілеті жоқ толық оқшаулау оны қалдырып, досым бойкот мүмкін. Жазылмаған заңдар лицей жарғысына кем емес қасиетті құрметтеуді.

бірінші мәселе

Империал Царское лицей бірінші оқушылары 1817 жылы мекеменің қабырғасында шықты. Барлық дерлік емтихан сессиясының қорытындысы бойынша, көптеген Беттер корпусының мәртебесіне теңеседі, әскери қызмет таңдауға жоғары сынып оқушыларына көп, ең жоғары атағы қызмет етуге келді, мемлекеттік аппарат орын алды. Олардың арасында Ресей тарихы мен мәдениетінің мақтанышына айналды адамдар болды. Ұлы даңқ лицейі Пушкин сияқты жылу және толқумен Оның алдында ешкім жоқ, оның мектепте және оқытушылар тиесілі емес ақын әкелді. Ол Царское кезеңнің көптеген жұмыстар арналған.

Барлық дерлік еліміздің мақтанышы болуға алғашқы жиынтығы оқыды, және Imperial Царское лицейін даңқын еді кім. Kyuhelbeher VK (ақын, қоғам қайраткері, декабриста), Горчаков AM (Александр ІІ тұсында көрнекті дипломат, Сыртқы істер министрі) Delvig А.А. (ақын, баспагер), Матюшкина F: сияқты атақты түлектері . F. (полярником, флотын адмирал), және т.б., тарих, мәдениет және өнер дамуына үлес қосты.

Пушкин лицей студенті

Орыс әдебиеті Пушкин ықпалы зор, оның данышпан табылған және қабырғалардың бет тәрбиеленген болатын, мүмкін емес. Француз (тілін жақсы білімге құрмет), Крикет (ақын жылжымалы және болтливый бала) және (температура пыл және ұрыс-керіс үрдісі бар) маймыл мен Жолбарыс қоспасы - сыныптастарының айтуынша, ақын үш бүркеншік болды. Ол Пушкин оқыған орта мектепте, жылы, әр алты ай сайын жүзеге асырылады емтихандар, олардың талантын арқасында ерте ретінде жоғары мектеп жыл ретінде байқап және танылды. журналының 1814 жылы лицей студенттері, сондай-ақ «Еуропаға хабаршысы», жарияланған ақынның Оның алғашқы жұмысы.

Империал Царское лицейінде жағдай оның шақырушының оқушысы емес еді сезінуге жоқ деп осындай болды. талант айқындау және дамыту бойынша, бүкіл оқу процесін арналды осы факультеттің өз үлесін қосты. өз естелігінде, 1830 жылы, А.С. Пушкин былай деді: «... Мен 13 жасқа бастап, жазу және дерлік бірдей уақыт басып шығара бастады.»

Лицей ауысулар бұрыштары

Мен Muse бастады.

Менің студенттік ұялы,

ермек үшін әлі күнге дейін жат,

Кенеттен Озарение - Muse оған

оның қатаң той ашылды;

Кешіріңіз, салқын ғылым!

Мен, ойынның бірінші жыл кешір!

Мен ақын емеспін, өзгерді ...

Пушкиннің алғашқы белгілі қоғамдық келбеті аға және қорытынды даярлау барысы туралы бастапқы ставкасы көшу кезінде емтихан болды. емтихандарына кезде ақын Державин, соның ішінде осы көрнекті адамдар болған. Қазіргі уақытта өндірілетін он бес оқушысы өлең «Царское еске» оқыңыз үлкен әсер ұсынады. Пушкин дереу басқа үлкен болашағы басталды. Жуковский, әкесі, Карамзин, және басқалар - Оның шығармалары замандастарының орыс поэзиясының жоғары құрметті қайраткерлері болып табылады.

Александр лицей

Николай I-нің таққа кейін, лицей Санкт-Петербургке ауыстырылды. Царское 1811 жылғы 1843 дейін мекеніне жоғары сынып оқушылары болды. Мекеменің студенттер бұрынғы Александр балалар үйінің бір бөлмесін бөлінді Каменноостровский даңғылы, көшіп. Сонымен қатар, мекеме Империал болып өзгертілді , Александр лицей оның құрушы құрметіне.

Дәстүр және бауырластық және жаңа ғимаратында шешіледі рухы, ешқандай мәселе осы құбылысқа қарсы күресуге тырысты қалай Imperial Царское лицей Николай I. тарихы жаңа орында жалғастырды және 1918 жылға дейін созылды. «Ортақ игілігі үшін» - тұрақтылығы Жарғысының жазылмаған ережелерін, сондай-ақ қару-жарақ пен ұранның пальто бақылап атап өтті. Александр лицей қабырғасында 19 қазанда, 1879 жылы, оның атақты түлектерінің құрмет төлеп бірінші мұражай ретінде ашылды табылады Пушкин.

Бірақ жаңа орында негіздемесі, кейбір өзгерістер енгізілді. Жаңа оқу жоспары бойынша, студенттер гуманитарлық тізімін кеңейтті, толық таратылды жылдық әскери тәртіпті қабылдауға және беруге бастады. ауыл шаруашылығы, азаматтық сәулет - жауап беру уақыты және өзгертілген қоршаған ортаны жаңа бөлімдері айналды.

17-жылдан кейін

1917 жылы студенттер соңғы босату болды. 1918 жылға дейін, жұмыспен қамту, сол жылдың мамыр айында Александр лицейін жабық, ұзақ аралықпен жалғастырды. атақты кітапхана ішінара, Свердлов жіберілген көптеген кітапханалар арасында бөлінеді, жоғалған немесе жеке қолында пана тапты. Ол жалпы жиналысының кітап екі мыңға жуық көлемін сақтау үшін, сондай-ақ 1938 жылы әдебиет Мемлекеттік Музейінің коллекциясындағы оларды тауып алды. 1970 жылы Свердловск кітапханаға шығарды Collection, Пушкин мұражай қорының ауыстырылды.

Александр лицей ғимараты әртүрлі мақсаттар үшін пайдаланылатын болды. 1917 жылы, ол Қызыл Армия және басқа да ұйымдардың штаб орналасқан. Ұлы Отан соғысы алдында және одан кейін мектеп үй-жайларда, содан кейін құрылыс SGPTU қарамағына берілді. Енді құрылыс Менеджмент және экономика колледжі болып табылады.

Көптеген жоғары сынып оқушыларына және Александр лицей оқытушыларының қорқынышты тағдыры. 1925 жылы ол басқалардың арасында, істі дайындау. барлық монархы қалпына келтіру үшін сызу деп айыпталған лицей Шильдера В.А. және ҚР Премьер-Министрі Голицын ND соңғы директоры қарсы революциялық ұйымын құру айыпталушының, және 26 адам, және атып болды. Сондықтан қайғылы оқиға Царское лицейін бітірді. Пушкин әнші мен оның данышпан, тарих және басқа да лицей студенттері мен мақтанышы болды.

Қазіргі заманғы педагогика идеялары Сперанский, бүгін қолдануға пайдалы өскелең ұрпақты тәрбиелеу, арналған үздік опцияны қамтылған деп ойлауға барған бейім болып табылады.