«Көктем» тақырыбына екінші ең жас тобына арналған өтініш

Әрбір тәрбиеші өте жақсы біледі , мұндай өтініш. Екінші ең жас тобында өте жиі осындай зерттеулер жүзеге асырылады. «Көктем» тақырыбы ең танымал бірі болып табылады.

екінші ең жас тобы үшін өтініш - мақсаты мен міндеттері

Сондықтан, қазір жылырақ ... Мектеп жасына дейінгі қызығушылықты алып қалай сипатын көктем? Осы тапсырмаға жеңе көмектесу үшін осы мәселе бойынша екінші кіші топ бойынша өтініш.

Бұл жағдайда, бала (олар қағаз гүл, шөп, бұталар, ағаштар орына қоюға қалай жақсы анықтау) композициялық дағдыларын қалыптастырды. Сонымен қатар, екінші ең жас тобы үшін өтініш балалар шығармашылық қиял дамыту және өнер бастамасын және автономия нәрлендіреді.

Неден бастау керек?

Ең бастысы - бұл сабақта әр қадамға туралы жақсылап ойлауға. өтініш екінші кіші топта жүргізілетін болады бұрын Мысалы, ол кейбір кіріспе сөздерімен бұл тақырыпқа балаларды алып тұр.

Мысалы, сіз әрбір адам өзінің туған жерін жақсы көреді, бұл шын мәнінде бар бастауға болады. Олар жылдың кез келген уақытта әдемі болып табылады. Алайда, артық қызғылт және көктемде ақ көзге әсіресе ұнамды жеміс ағаштар. Көк аспан, оған құс, Жұпаргүлді және қызғалдақтар құбылмалы, жасыл шөп ... Барлық осы рухын көтереді, адам қанағат пен қуаныш әкеледі.

Қызықты нұсқа

Қандай «Көктем» тақырыбына екінші ең жас тобына арналған өтініш болуы тиіс? Сіз бұл керемет қызықты және бірегей болып табылады, ол таңдамалы жасауға болады.

Сондықтан мысал. Біз құрамын элементтерін құру бастайды. ағаштар үшін түрлі-түсті жіппен келеді. Олар туралы он бес сантиметр ұзын үш дана (бежевый және қоңыр), қиылады. шеттері әлсіз торабы тураланған және байланған. Осы жасалғаннан кейін магистральдық - КТҚ мата. Strings (ағаш бұтақтары) тік отыр.

Осыдан кейін барқыт қоңыр қағаз қабылданады. парағының артқы жағында қоршалған және балалар алақанын кесіп. Бұл бұта болады.

Шөп выбегает жасыл қағаздан жасалған. туралы екі сантиметр кең және ұзындығы бес сантиметр - мөлшері өте үлкен емес. төрт бүктелген қағаз. Бір жағынан сәл жиегін надрезанные. Қағаз Ақтөбе қаласында - шөп дайын!

Әрі қарай, құрамы өзі құрылады. Ағаштар, шөп және бұталар қағаз және шыбықтың үстімен орналасқан.

гүлдер - Ал бұл негізгі нүктесі болып табылады! Олар, ақ, қызғылт, сары және бежевый майлықтар жасалған. Олардың әрқайсысы шарлар жайып, оның төрт квадраттар, кесіңіз. Бұл кішкентай гүлдер болады.

бұталар мен ағаштар филиалдарының айналасында оларды жапсырыңыз. Бұл бақ сыл бұрылады!

балалар жұмыстарының тобын ұйымдастырады

көктемгі тақырыбында жақсы опция, сондай-ақ өтініш болады «ұясы». Екінші ең жас топтағы кез келген бала үшін жасауға қабілетті. Ең бастысы, содан кейін балалармен бірге ағартушы жұмыстарының көрмесі жасауға, қолөнер тобын безендіруге алады.

Екінші топта Applique «Starling» жас және ортақ болуы мүмкін. Қағаз балалардың үлкен парағында әр түрлі бөліктерін желім болады. ағаш, және біреу - - жапырақтары Біреулер құстар, біреуді қою болады, Starling үйінде тікелей ісі мүмкін.

Кез келген жағдайда, кез келген параметр (жалпы қолдану, немесе әр балаға жеке) таңдалды, бұл қызмет дамиды ұсақ моториканы балалар, түсін және тактильді қабылдау, қиял, және шығармашылық жұмысына қызығушылық.

ұжымдық құрамы

Айтпақшы, бір наразылық. Екінші кіші тобында Сабақ «қолдану» Үздік әлі ортақ командасы орындалады. Балалар бір үстелдің басында әр түрлі фигуралар кесіп әлдеқайда қызықты болады. Сонымен қатар, олар бірге жұмыс істеуге басқалардың пікірін құрметтеуге, ымыраға баруға үйренеді.

ол қызыл көкнәр және ақ ромашки және болуы мүмкін - бұл өтініште балалар түрлі нысандары мен гүл жапырақтарының кесуге болады, себебі, өте ерекше болады көк Васильки. Бір сөзбен айтқанда, ұжымдық құрамын панорама әрбір баланың мақтана алады. Сонымен қатар, балалар түрлі-түсті қағаз, қайшы, қылқалам, желім бөлуге үйренеді.

Сіз сондай-ақ porassmatrivat фотосуреттер, түрлі түсті суреттер бар ашықхаттар мен күнтізбелер, көктем туралы айту мүмкін бастады және өсімдіктер осы мәселе бойынша жұмбақтар porazgadyvat бұрын.

Ата-аналар үшін Сыйлықтар

Айтпақшы, бұл қолөнер тобын безендіруге қажет емес. Екінші кіші тобында қолдану «Көктем», сондай-ақ ата-аналар үшін, мысалы, 8 наурыз туралы аналары үшін тамаша сыйлық болуы мүмкін. Тек жеткілікті қызған Зайчиков және тиіндер бар, мен ағаштар жапырақтары және Көбелектер қате өседі күн, гүлдер, шөптер, ұстануға.

Ата-аналар әрқашан олардың балаларға сыйлықтар бағалаймыз. Сонымен қатар, өз қолдарымен жасаған! Көктемгі мерекелер туралы ұмытып емес, себебі,! Ересектер олар ұнтақты үйреткен нәрселерін көруге қажет, және олар көріңіз жолы!

педагогтардың жұмысы өте маңызды болып табылады

Бұл, әрине, сондықтан маңызды емес, қандай жұмыстың тақырыбы болады. «Көктем», «Жаз», және бұл екінші кіші топта қолдану «Ғарыш» болуы мүмкін. Қандай маңызды мұғалімдерді балалармен қалай жұмыс істеу керек болады.

C олар сөзсіз, қолдану тақырыбын талқылау өлеңдер оқыды, қысқа әңгімелер немесе ертегілер, тиісті суреттерді көрсету қажет. Мысалы, тақырып «Көктем» бар гүл фотосуретті алуға және ұқсастық және айырмашылық арасындағы нәрсеге сұрай аласыз. Ол, техниканы орындау балаларға түсіндіру оларға белгілі бір сұрақтар қою және оларға жауап беруге мүмкіндік беру қажет. қағаз өрескел парақ туралы ұмытпаңыз. нәтижесі керемет әдемі қолөнер болып табылады.

Сіз егжей-тегжейлі сайын көрсету үшін қажет екенін Тек есімде. Негізгі Суреттегі жобалау қолдану шетіне. Қалампыр немесе домалақ жапырақшалары - балалар, олар қиып дәл түсіну қажет.

Түс мүмкіндігінше жасауға жөн. құрамы жарқын және әсем көрінеді. балалар тырысты бастысы қызықтырды. Бұл жағдайда Гүлдерді Live көрінеді.

жалпы құрамын өндіру «шабындық» болуы мүмкін. Бұл ұсыныс әрбір баланың естіледі. Бос, әрине, кез келген уақытта «қателік» түзетуге ол мүмкін, мұғалімдермен бірге жүргізіледі.

Қорытындылай келе

Қалай біз осы қызметті аяқтау болады? соңында, сіз «Көктем» тақырыбына бірнеше өлең оқи алады. табиғат ояту, құстардың келу түсті туралы ...

жобалау шығармалар балаларды көмектесу үшін ұмытпаңыз. қандай қайда құс үйлерді орналастыру, түстерді біріктіруге қалай ең жақсы болып табылады маған айтып.

кейін жұмыс біткен соң, олармен дайын өтінімдерін қарастыру, оларды талқылау және көктем туралы айтуға. Бір сөзбен айтқанда, қорытынды әдемі және жарқын болуы тиіс.

Яғни нақты жоспарын әзірлеу бойынша жұмыспен қамту барысы туралы жақсылап ойлауға, болып табылады, мұғалім тез, кез келген бала қызығушылығын оған көп үйретеді. Бұл жағдайда, балалар шығармашылық класс бүкіл осы жұмысы туралы ынтық болып табылады.

, Осылай істеуге, қозғалыс дағдылары мен тактильді (пайдалану ғана емес, мүмкін қағаз - Ол сондай-ақ өтініш баланың эстетикалық дәмі дамытуға көмектеседі, бұл факт және көркем қиял, (сондықтан оңай емес дана «бүкіл» жинау кейін) жобалау ойлау айта кету керек сонымен қатар мата, гербарий, сабан және т.б.. D)..

Сонымен қатар, бала ол сөздің «технология» деген не түсіне бастайды. нәтиже алу үшін, ол белгілі бір іс-әрекеттерді орындау арқылы жұмыс істейді. ақылды жұмыс - «Көктем» тақырыбына екінші ең жас тобына арналған өтініш. Желім бала кесіп қайраткерлері айғыздар, т.б. олар үшін қолайлы орын таңдайды, және. Н.

Тері қолдану қиын емес. Бұл сабақта дайындаңыз барлығы бірнеше минут болуы мүмкін. Ал мұнда нәтиже ... Ол сізді таң болады ғой!