Педагогика тарихы бойынша курстық жұмысты зерттеу әдістері

таңдау зерттеу әдістері курстық жұмыс өз қамту табады педагогика, онда ауданы байланысты. арнайы техника және жалпы педагогика әрбір филиалы үшін пайдаланылуы мүмкін. тарихи шолу үшін зерттеу негізі ретінде пайдаланылады объектінің, тұрғысынан оқиғалардың сериялық талдау қажет болады. Мысалы, Лев Толстой гуманистік идеялар зерттеу барысында жылы педагогика, әдістері , осы жұмыс барысында ғылыми-зерттеу теориялық зерттеулер мен практикалық, тарихи-генетикалық талдау де ықпал ететін болады.

Тарихи талдау оқиғалардың, әдебиет әркім бұл елді мекен үшін фактілер, мұрағат материалдарын хронологиялық құруға жүзеге асырылады. зерттелген оқиғалардың ретін талдау, себепті сілтемені байқауға қажетті тізбегін сілтемелер арасындағы. Генетикалық талдау алдын ала ғылыми дәуірінде кері құрылған өткен тәжірибесі, сараптама қамтиды. Мысалы, ол адамзаттың шығу тегі талдау мүмкін болып және ол шығармашылық Толстой көрінісі болып табылады. Біз педагогика Толстой бар өткен және қазіргі ұқсастық оқыту гуманистік көзқарасын белгілерін зерттеу. кез келген даму генезисі кезеңі, алайда дәйекті құбылыстың пайда болуына әкеліп берді жағдай талдайды, оның шеңберінде кезеңі бейімділігін сипатталған болды; ядролық қадам, пісетін, тұрақтандыру және экстраполяция, яғни болашаққа Дизайн.

Диссертациялық жұмыстың ғылыми-зерттеу әдістері зерттеуші Зерттеу тақырыбының дамудың қозғаушы күші туралы қорытынды жасауға, объектінің көлемінің аян ұсынуға мүмкіндік береді, бұл, психология лауазымдарға, философия, мәдениеттану бар тарихи және педагогикалық процестің талдау толықтырылады. түрлі сипаттағы көздерімен жұмыс студенттік өзегі ретінде аналитикалық-іздеу әдісін қолдануға мүмкіндік береді.

білім беру тарихындағы үшін курстық жұмысты зерттеу әдістері жоғары мамандандырылған, бірақ ортақ болуы мүмкін ғана емес,. Олар:

1) эмпирикалық зерттеу әдістері: бақылау, салыстыру, жіктеу, эксперимент жүргізу.

2) әдістері эмпирикалық және теориялық зерттеулер: рефераттау, талдау, синтез, модельдеу, дедукция және индукция, дәуірлеудің.

3) теориялық әдістері: бетон реферат өрлеу тарихи және логикалық әдістер, идеализации axiomatization.

Курстық жұмысында зерттеу әдістері әдістерін қатаң бір тобын аралас немесе пайдаланылуы мүмкін. студенттер басқа да ғылыми жұмысына тарихи материалды пайдалануды жалғастыру бағытталған болса, онда теориялық зерттеулер және эмпирикалық зерттеу ғана әдістерін пайдалана зерттеу қағаз немесе диссертацияда өтеді деп күтілуде.

тарихи және педагогикалық бағыттағы курстық жұмыс тақырыбының өзектілігін зерттеу әдістерін таңдау үшін негіз бола алады. студенті жинау және талдау тарихи деректер заманауи педагогикалық білімді дейін көтеріледі керек: оны қанықтыру инновациялар үшін негіздеме береді, ескі және жаңа білім арасындағы сабақтастықты құру үшін. білім тарихы қоғамның дамуының түрлі кезеңдерінде ғылыми-педагогикалық классикалық педагогиканың жұмыстар жинақталған капитал, философия, мәдениеттің құрайды идеялар көп тіркелген.

Курстық жұмысында зерттеу әдістері педагогика немесе нақты қалыптастыру әдістемесін құрылтайшысы болды білімді кез-келген бір саласындағы, бір сарапшы, даму зерттеу кезінде түрлі салалардағы салыстыру авторын пайдалануға, педагогика саласындағы тарихи зерттеулердің ені немесе мамандық пәндер көрсетеді.