Педагогикалық мәдениет - бұл не? педагогикалық мәдениетін компоненттері

Мұғалім - ол әрқашан студенттер үшін үлгі болып табылады. Қалай жақсы балаларды үйрету және көтеруге алады ғана субъектінің біліміне, сонымен қатар педагогикалық мәдениет деңгейіне байланысты емес.

анықтама

Педагогикалық мәдениет - оқытушы тұлғасының тән, білім беру және оқу іс оның мінез-құлқы.

мұғалімі оқытушылық тәжірибесі меңгеру дәрежесін көрсетеді, ол арқылы нақты еңбек санаттағы, - кейбір жағдайларда, олар айтады, және психологиялық-педагогикалық мәдениеті жылы.

Мұғалім - үлгі. Оның пәні немесе мамандық сүйіспеншілікті дамыту, жоғары деңгейде білім беруге, оқу орындарының, Отаны - Ол оның негізгі міндеті, өйткені, өзім туралы көп жұмыс қажет.

Оқытушының басты сапасы

ретінде мұндай нәрсені талдай педагогикалық мәдениетін жоғары мораль, барлау, эрудиция - мұғалімнің, ол мұғалім болуы тиіс негізгі жеке қасиеттері атап өткен жөн.

әрбір оқушының қызығушылық әрдайым достық Жақсы мұғалім. жоғары мәдениеті мұғалімі, дәйекті, ойластырылған студенттің өзін қоюға және оған көмектесу, әрбір студентке сену қабілетті, мінез-құлқын және іс-шараларды талдайды.

Жақсы мұғалім моральдық сипаты мынадай бар:

• адалдық;
• тұтастығы;
• міндеттеме;
• әдептілік;
• балалар мен өз жұмысы үшін махаббат.

Осы мінезіне болуы анықтайды мәдениет деңгейін оқытушысы және оқыту процесіне әсер оның қабілеті.

Мұғалім мәдениет қамтамасыз үшін педагогикалық бағыттағы The тұлға, ол көрсететін адамның бейімділігін оқыту және білім беру қызметі, қабілетіне жету оның мақсаттары.

өз кәсібін өздерін жақсарту үшін кең-пікірлес, психологиялық-педагогикалық эрудиция, төзімділік, тыныштық пен берілгендік кем дегенде негіздері, тілегі жоқ, бірлескен қызметін ұйымдастыру қабілеті мұғалім өз мақсаттарына жету үшін мүмкін емес.

Бұл жеткілікті емес және өте жақсы тақырыпты білу, сіз қызықты алады және анық өз білімдерін білдіруге тиіс.

Қалыптастырудың педагогикалық мәдениет міндетті бастау тіпті The бірінші жылы университет. Кемелді олардың дағдылары Экзаменаторға бүкіл жұмыс уақыты бойы қажет.

негізгі компоненттері

педагогикалық мәдениетінің негізгі компоненттері - болып табылады:

1. Педагогикалық әдептілік.
2. сөйлеу мәдениеті.
3. Эрудиция.
4. Педагогикалық техника.
5. Көрініс.

Келесі біз толығырақ олардың қарастырамыз.

функциялары

мұғалімі srosobstvuet педагогикалық мәдениетін келесі функцияларды орындайды:

1. білімдер, дағдылар мен ептіліктерді аудару.
2. оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру.
3. The даму интеллектуалды қабілеттерін оқушылары.
4. қоғамдағы адамгершілік принциптері мен мінез-құлық дағдыларын саналы меңгеруін қамтамасыз ету.
5. эстетикалық талғамын қалыптастыру.
6. физикалық және эмоционалдық денсаулығын нығайту.

педагогикалық әдептілігі

Педагогикалық әдептілік - мұғалімнің қабілеті олардың талаптарын және сұрауларын білдіруге құқығы. Жақсы мұғалім ірілігіне және байбаламға жоқ белгілі бір міндеттерді орындауды талап етуге біледі. Мұғалім болуы қабілетті әкеледі тапсырыстар бойынша The нысаны сұрау, бірақ The сол уақыт оның өтініші емес, көзқарас сияқты blandishment.

Жоғары және психологиялық-педагогикалық мәдениет қарамастан, оның жеке сұхбаттасын мұқият тыңдауға мүмкіндік береді. Педагог үшін ол ұл немесе қыз, ересек немесе балаға сөйлесіп отыр ма, маңызды емес. Ол мәлімдемеде толығымен шынайы емес екенін, тіпті жағдайда, өз сұхбаттасын тыңдайды, содан кейін ғана өз пікірін білдіруге. Тағы да, ақырын, дөрекілік, келеке-мазақ жоқ.

сөйлеу мәдениеті

педагогикалық мәдениетінің негізгі компоненттерінің бірі - сөйлеу мәдениеті. мұғалім үшін ең бастысы - балалармен және олардың ата-аналарымен де, қарым-қабілеті. Педагогтің кәсіби «адам-адам» түріне жатады. оларды дұрыс орындау сауатты, өз ойларын білдіруге мүмкіндігі жоқ, жүре алмайды және оқытуда табысқа жету туралы айту.

педагогикалық мәдениетінің негізгі компоненттері - ауызша және ауызша сөйлеу мәдениеті.

By ауызша қарым-қатынас және оның дизайны тікелей қатысты. мұғалім мынадай қасиеттерге ие болуы керек:

1. Орыс тілі, грамматикалық, стилистикалық және орфоэпиялық нормаларға сәйкестігін талап құзыретті сөйлеу.
2. Мәнерлеп - мұғалім дұрыс есептілікті орындау, өрнектен ырғағын айтып қабілетті болуы тиіс. презентация материал пристреливаем жойылды.
3. Volume. Мұғалім берілген аудитория үшін оңтайлы болмақ көлемі айту керек. Біз тыныш айтуға тиіс емес, бірақ сіз жылай тиіс емес.

4. сөйлеу тазалығы. Жояды The пайдалану сөйлеу tautology сөздері-паразиттер.
5. Speech байлығы. синонимдер, мақал мен фразеологиясы жаңылтпаштар пайдалану сипатталады.
6. Сондай-ақ, ауызша қарым-қатынас мәдениеті туралы айтқанда, мен, сөйлеу кезінде оның айқындылығы дұрыс тыныс еске құрады.

Педагогикалық мәдениет - жылдар бойы үйренді және жетілдіруге дағдыларын жиынтығы болып табылады.

байланыс ауызша емес мәдениет үшін қаңылтыр, мимика, дұрыс отыру, көз байланыс және сенсорлық болып табылады. мұғалім оларға мұқият тыңдап немесе жауап күтіп, ол олардың студенттерге ашық екенін көрсету мүмкіндігі болуы үшін, сіздің денесі бақылауға үйренуіміз керек. Жақсы мұғалім оқушы дұрыс емес екенін көрсету үшін ғана көзқарас болып табылады.

Білімділіктің

негізгі компоненттерінің бірі білім болып табылады. Жақсы мұғалім кең болашағы бар. Ол тек өз пәніне қатысты кез-келген сұраққа жауап, сондай-ақ оның тікелей қызметімен байланысты емес басқа да қызықты көп нәрсені айта алмаймын.

мұғалімі стипендиясын дамытудың сіз, көп оқып танымал ғылым беруді көруге, жаңалықтарды орындаңыз керек.

Жиі, студенттер оларға қатаң сұрақтар қойып, олардың мұғалімдер тексеру, және сіз оларға жауап таба алмайтын болса, барлық студенттер үшін құрмет жоғалтады.

Оқу технологиясы

Педагогикалық техника құрамдас класс тұрады. Бұл дауысты пайдалану мүмкіндігін, ым, дене бітімін, мінез-, және студенттерге көзқарасын қамтиды.

басқаларды түсіну қабілеті, олармен студенттердің шығармашылық әлеуетін ашуға мүмкіндік жанашырлық.

мұғалім мен педагогикалық әдістерін шебері, оңай және тез ұжымдық әрекет ұйымдастыруға болады. Ол демократиялық өзін-өзі басқару, ұжымдық шығармашылық дамыту үшін болып табылады.

білім беру жұмысының табысқа қызығушылық, кәсіби және тұлғалық өсу бойынша фокус, өзін-өзі хабардарлық: - педагогикалық мәдениет осы өзіне мұғалімнің қатынасы болып табылады.

келбеті

оқытушының пайда педагогикалық қызметінің Мәдениет және көп көңіл. киініп Бұл қабілеті, пост күтеміз.

мұғалім Сәнді тозған ухожен көрінеді болса, орташа косметика пайдаланады - бұл жүрдік отыр. мұғалімдердің өзіне қатысты үшін, Естеріңізге сала кетейік. Әрине, олардың пайда қамқорлық сол мұғалімдер, өзіне және сендерден қадағалаусыз туындаған.

Сондай-ақ, мұғалім пайда туралы айтқанда, ол жақсы көрінуі тиіс ғана емес, сонымен қатар өзіне сенімді болуға, тұлға ретінде, өзін сыйлайтын және оның студенттердің сол сұрағым атап өткен жөн.

қорытындылар

Педагогикалық мәдениет - мұғалім табысты оқыту қызметін жүзеге асыру үшін болуы тиіс қасиеттер мен дағдыларды саны. мұғалім үнемі жақсарту және өздері жұмыс істейтін, үнемі оқытушы ретінде оның мәдениетін арттыру керек.