Ғылыми білімнің ерекшелігі қандай?

Ғылым - табиғат заңдарына байланысты объективті ақиқат жету бағытталған, рухани адам қызметінің салдары болып табылады. ғылым заңдары туралы білім бірыңғай орган қалыптастыру ана зерттеу меңгерместен, фактілер мен құбылыстарды зерттеу және түсіндіру жүргізуге мүмкіндік беретін, жеке сектор бөлінеді тиіс. Ол табиғи бөлу осы негізде болып табиғаттың ғылым және әлеуметтік ғылымдар. іргелі және қолданбалы ғылыми-практикалық қолдану қашықтықта негізінде әр түрлі болуы: Алайда, бұл бөлу үшін ғана критерий емес.

Ғылым философиясы тығыз байланысты. философия ғылыми білімнің ерекшелігі - әлемдегі нақты сурет қатысты фактілерді ағарту және қарастыру болып табылады. Философия тарихында шешуші сәттерде ғылым таптырмас серігі болды, кем емес маңызды болып табылады.

Ғылыми таным ерекшелігі бірнеше факторлар көрінеді:
1) ғылымның негізгі мақсаты - шындыққа объективті заңдарын түсіндіру, бірақ ол абстракция белгілі бір шегерім дұрыстығын анықтау үшін ойлау кеңдігін шектеуге емес мүмкіндік береді, өйткені бұл, абстракцияның сериясы мүмкін емес.
2) ғылыми білім , әсіресе сенімді болуы тиіс, сондықтан ол белгілі бір дәлдікпен нәрсе туралы айту мүмкін емес жоқ, өйткені объективтілік, оның негізгі сипаттамасы болып. белсенді көрнекі зерттеу және эксперименттік әдістерін негізінде объектінің объективтілігі.
3) ғылыми білімнің ерекшелігі кез келген ғылым практикалық қолдану бағытталған табылатындығында. Сондықтан, ол әр түрлі процестерді арасындағы себептері, салдары және байланыс түсіндіруге тиіс.
4) Бұл сондай-ақ, тұрақты толықтырулар және т.б. қолданыстағы заңдарды, қорытындылар, және жоққа шығаратын немесе растайтын болады дәйекті жаңалықтар арқылы ғылым өзін-өзі жаңарту мүмкіндігі болып табылады.
5) ғылыми танымдарды арнайы жоғары дәлдікті құралдар ретінде, және логика, математикалық есептеулер және ақыл-ой және рухани қызметінің басқа элементтерін пайдалана отырып пайдалану арқылы орындалады.
6) Кез келген білім қатаң доказуема болуы керек - бұл сондай-ақ, ғылыми танымның ерекшелігі болып табылады. болашақта пайдалануға болады ақпарат, дәл және жарамды болуы тиіс. Алайда, түрлі салалардағы әлі жоқ кейбір болжамдарға, теориялар және шектеусіз.

Ғылыми білім - ең алдымен орын алады процесс эмпирикалық және теориялық , сондай-ақ өз ерекшелігі бар, олардың әрқайсысы, деңгейлері. олардың айырмашылықтар қарамастан, екі деңгейі өзара байланысты болып табылады, және олардың арасындағы шекара өте мобильді болып табылады. эксперименттер мен құралдарын қолдануға негізделген осы деңгейлердің әрқайсысында ғылыми таным ерекшелігі, әр жағдайда заңдар мен практика теориялық түсіндіру. Сондықтан, тәжірибе айтқанда, ол теория жоқ істеу мүмкін емес.

ғылыми білімнің түрлі түрлері, сондай-ақ бар. Олардың арасында білім, бұл проблема болып табылады, теориясы мен гипотезаны теориясы неғұрлым маңызды құрамдас бөлігі болып табылады.

Мәселе - ғылыми түсіндірді қажет кейбір сәйкессіздіктер жүзеге асыру болып табылады. Бұл білім дамыту үшін ешқандай қосымша алғышарттар бар, онсыз, бірегей сайт немесе нүктесі болып табылады. философия ғылыми таным ерекшелігі сіз теориялық және практикалық қорытындылар негізінде осы сайттың шығу табуға мүмкіндік береді.

Гипотеза - Көріністің ғылыми тұрғыдан белгілі бір құбылыстарды түсіндіруге тырысады нұсқаларын тұжырымдалған. дәлелденген болуы гипотеза. кез келген болса, ол нағыз теориясы болып, бірақ басқа нұсқалары сенімсіз болып табылады. Дұрыс гипотеза оның практикалық қолдану болып жатқан анықтау.

ғылыми білімнің осы түрлерін Барлық теориясы болып табылатын үстіне пирамида заттай орналасқан. Теориясы - ең сенімді және дәл ғылыми білімді нысаны, құбылыстың нақты түсініктеме береді. Оның қатысуы - тәжірибеде бұл жобаны іске асыру үшін негізгі алғышарт.