Светлана Fominih - мектеп шешендік өнер басшысы «сөздің адамы»

Ол құрайды және өз өмірін жасайды: оның ән айту, сурет салу, би және баяндау. шабыт арызбен және өзіңіз шабыттандыру. Ол приключение іздеу болып табылады және ғажайыптар санайды. Ол, табысты әдемі және ақылды болып табылады. Оның аты - жеңіл және тендер, және аты - әдемі және назарын аударту. Светлана Fominih кім?

оның сөздің адам

Светлана Fominih - сұлу да сүйкімді жас әйел. Сыртқы - ішкі көрінісі. Ол өте ақылды болып табылады. ол, келіссөздер келіссөздер және аудиторияны қалай сақтайды айқын сипаттағы ішкі ой процесі және ашықтық.

Светлана Фомин - оның сөз адам (екі мағынада). Ол онымен жұмыс, оны зерттейді және шәкірттеріне оны ашады. Светлана - тәжірибелі жаттықтырушы шешендік және табысты жаттықтырушы. Ол сондай-ақ Новосибирск оның шешендік мектебін құрды «өз сөзінің адам.»

беруге сөз

анық және дұрыс өз идеяларын, рақаттанған қабілетін, бірақ ілтипатты болуын ұсынады және сыпайы көндірген және еркін қарым-қатынас үшін - барлық, ол мансап сатысымен алға бастайды келетіндерге арналған көкжиектерін ашуға болады. Бұл поезд Светлана Fominyh және оның әріптестері болып табылады. Ол тиімді сөздер мен ой иелену маңызды , өзіңіз сіздің компания, өнім. Бұл жағдайда, Сізге және ол сіздің сөз (немесе, керісінше, - бұл) болып табылады, себебі сіздің компания, ұмыт болады емес туралы және қатты әсер етті «қосылған» аудитория немесе әңгімелесуші ойладым.

, Сөз беруге, яғни адамға алдыңызға кім түсіну үшін ақпаратты айтуға және өтуге мүмкіндік береді, және ол неге келді - Бұл да маңызды. Содан кейін Сіз анықталады және шешім қабылдауға болады, ол онымен күресуге немесе жоқ қажет. Светлана Fominyh мен жаттықтырушыларды оның командасы тиімді тиімді мүмкіндігінше осы мүмкіндікті пайдалануға дәл қалай үйрету.

Барлығы қалай басталғаны

Ол барлық кездейсоқ басталды. риторика университетінің балалар да саналы жастар ағымдағы жетекші жаттықтырушы-лицензиат ешқайсысы мүлдем күтпеген ынта жалғыз жолдары туралы ойлауға, бірақ жоқ. Светлана Фомина Новосибирск мемлекеттік техникалық университеті (мемлекеттік техникалық университеті) әрлеу, бизнес факультетінде оқыды. жоғары мектеп қыз бітірген дейін бір жыл бұрын, оқуын жалғастыра отырып, қарапайым кішкентай компанияның сату менеджері ретінде жұмысқа алды. табысты шықты сату, ол әріптестердікін тамаша мысал берді. Светлана тәжірибесімен бөлісуге және шағын семинарын өткізеді сұрады рет Сол себепті «сату ұлғайту қалай». Бірақ ол барлық басталды! Пойыз сату астам ұнайды бастады. Сонымен қатар, семинарлар мен практикумдар, елеулі нәтижелерге асыруға кірісті компанияның қызметкерлері біртіндеп өсіп, содан кейін толық фирмасы (бірінші кезекке Светлана) басқа ірі қаласында алғашқы филиалы ашылды - Омск (атап артық емес бүгін компанияның атауы барлық дерлік есту бойынша - 2GIS) болып табылады. Содан кейін ол жерде жаттықтырушы болды және шешендік өнер тамаша шеберлігі туралы тынымсыз жұмыс терең үңілген сайын.

мектеп шешендік өнер

Шешендік үшін қажетті дағдыларын алуға және қамтамасыз істегісі келетін әрбір адамның, шешендік өнер мектебінде тәжірибелік оқыту түсуге мүмкіндік бар. оның мектебін ашу үшін қалалық Светлана Fominih Новосибирск таңдады. Алайда, қажет болған жағдайда, бас, мен жаттықтырушыларды оның командасы жиі басқа да қалаларында көшпелі тренингтер мен семинарларды дайындалған (кем емес тиімді) жұмсайды.

оқыту қалай

Мектеп шешендік өнер жүйелі оқытуды қамтамасыз етеді. адам жеңіл және қарапайымнан күрделіге қарай, кезең-кезеңмен шешендігі мөлшерлемесін меңгеру арқылы жүріп қабілеттерін «сорғы» келді, басқа сөзбен айтқанда,. А өндірілетін әрбір кейінгі кезеңде біртіндеп және оқыту бірізділік қамтамасыз ету бекітуге арналған алдыңғы бөлігін қайталайды. теориялық және практикалық бөліктері үйлесімді ұштасып жатады. Әрине, басым практика - жұмыс үшін бөлінген жалпы уақыт туралы жетпіс сексен пайыз. қалғаны - бұл теория болып табылады. оқытудың негізгі принципі болып табылады: шешендік дағдыларды меңгеру, сіз енжар оны қалай туралы дәріс тыңдауға гөрі, тәжірибеге және айтуға, өздерін көріңіз керек.

Әрбір сессиясы тек екі-үш вагон жүргізіледі. Бұл тәсіл әрбір бастаушы спикері назар қамтамасыз етеді.

мақсатында ештеңе жіберіп, және барлық кемшіліктерді және қателіктерді пысықтауды емес, оқыту ұйымдастырушылар сыныпта өнерлерін бар қатысушылар дискілерді ұсынады. Қараңыз және оқу процесінде сөздің бастаушы шеберлерінің үшін өте маңызды өздерін таныстырады.

Бұлардан басқа, мектеп сөйлейтін клубы орнату. Бұл кездесулерде, сіз сатып алған білімдері мен дағдыларын шоғырландыру мүмкін, сондай-ақ үлкен жеткілікті аудитория сөйлесіп, өз шеберліктерін шыңдайды.

Әркімге өзінікі

әрбір қатысушыға жеке тәсілді қамтамасыз ету үшін Светлана Фомин және оның командасы сол уақытта студенті тұтас тобы, халықпен өзара іс-қимыл, сіздің оқу бағдарламасы туралы ойлаймын. Мектеп өз қалауларыңызға сәйкес практикаға қызметінің әр түрлі түрлерін жүргізеді. Бұл оңтайлы нәтижелерге қол жеткізу үшін жасалады.

Ашық семинарлар бар. Олар мүдделі адамдардың көпшілігі үшін қолайлы - презентациялар жасау үшін және әңгімелесушіні (немесе аудитория) өшпес әсер қалдыру жарқырата, қоғамдық айтуға үйренуге келетіндерге өздері туралы.

қоғамдастықтың белгілі бір компания үшін корпоративтік тренингтер, сондай-ақ бар. оларды алдын-ала көрсетілген тиісті уақытты, зерттеу және таңдау үшін арналған арнайы жағдайлар жасалатын болады.

Сіз жеке өндірістік тәжірибеден өте алады. Бұл формат емес ұялшақ жеке тұлғаларға (өзімізді жақсарту және қоғамдық айтуға үйрену керек, өйткені олар, ашық тренингтер барады) үшін, сондай-ақ бос іскер адамдар, бизнесмендер мен саясаткерлер үшін жарамды болып табылады. Әдетте, шешендік үшін осындай жаттығу, ол қысқа болғандықтан, уақыт шектеулі, және нәтижелер өте маңызды болып табылады.

(Өздері астам) жұмысын мұқият

хабардарлықты және зерттеу (аудиторияға) олардың қорқыныш, және ішкі жүйелерін, нақты және дәйекті сөз суретте ой ағынының теңестіру, әңгімелесушіні бастап «кері байланыс» калька (Тараптар): мектеп Светлана Фомин бұрылып, партия ол сапалы өзгерістер көп күтіп, сол қалады емес, , өзіне және өз сөзінде, дұрыс өздерін және өз көзқарастарын ұсынуға қабілеті, сөз әсер және сендіру қабілеті иелену, және тағы басқалар. D.

жүрекке жол арқылы ... тарихын айтып

адамның жүрегіне жолы тарихын айтып арқылы Светлана Fominih сәйкес болып табылады. Бұл сіздің сөйлеу, өңдеу, бір адамға орындау басқа тартуға немесе тойтарыс болады ғой. Жария ой жанын, аңызшы ішкі мазмұнын көрсетеді. тыңдаушы өз қарсыластың баяндау мүдделі және оның тарихын арқылы оған мынадай болса, қиял бейімделеді және ұқсас көрнекі сурет суреттер бастайды. Сондықтан адамдар ортақ тіл таба, бітеледі. Немесе бұл бір-бірімен қолайлы емес және бір-біріне наным ортақ емес екенін, солай түсінеді.

Кез келген жағдайда, дұрыс әңгіме, айтуға қалай біле тұра, диалог, шешендік, адамдар ортақ негіз табу және ымыраға қол жеткізу үшін әлдеқайда оңай. Ең дұрысы, сол - тыңдаушы динамикті ұстануға келеді, сондықтан, сөз оның сөз сендіру. Ол оқыту Svetlany Fominyh және оның командасының білуге болады.