Мамандығы - бұл не? бакалавриат, және мамандануға бітірушінің арасындағы айырмашылық неде?

Жақында Оқушылар қиын таңдау. Олар бакалавриат бағдарламалары мен мамандығы бағдарламалар қалауыңыз мүмкін. Алайда, соңғы кезге дейін бұл әлдеқайда оңай болды. Институтты бітіргеннен кейін, барлық түлектер автоматты түрде маман дәрежесін алады. Білім министрлігі Болон жүйесі қабылданғаннан туралы жарлық шығарды кейін біз таңдау білмеген, себебі, студенттер қиылысында, орнынан тұрып етілмейді: мамандыққа немесе бакалавр? мамандығы, бакалавр, магистр: Болон білім беру жүйесінің кейін бірнеше кезеңдерді қамтиды. Бұл оқыту нысандары мен бапта талқыланатын болады.

Мамандығы - бұл не?

Ол ресейлік шындыққа, оқыту нысаны үшін әдеттегі болып табылады. институттың немесе университет кейін, бұрынғы студент кез келген нақты өнеркәсібінде жұмыс істеуге дайын. Түлектер мақсатты мамандығының екі негізгі және терең білім алған, кем дегенде бес жыл оқиды. Студент тек мемлекеттік аттестаттау комиссиясының алуға болады диссертация, жазу және қорғауға ғана өрісті марапаттау маманы.

Сондықтан қорытындылау. Мамандығы - бұл не? түлегі жоғары білікті маман болып, содан кейін зерттеу Бұл бес жылдық режимі. Ол білім алу, тәуелсіз және жоғары деңгейдегі лауазымдарға қолдануға болады. Мамандығы адам өз қабілетіне сенім береді. жұмыс істеуге дайын бакалавриат береді тәрізді қалыптастыру мамандықтар, аспирантураға түлегі, айырмашылығы.

Кемшіліктері маманы дипломы

диплом өз артықшылықтары бар болғанына қарамастан, төменде келтірілген кемшіліктерді, бірқатар бар.

• мамандықтар кейін дипломмен түлектері оқуын жалғастыра және біздің мемлекетіміздің тыс жұмыс табу қиын. Мамандығы - бұл не? бакалавриат және магистратура бағдарламаларының нысандарын ғана қалыптастыру: олар екі деңгейлі білім беру жүйесін қабылдадық Бұл мәселе, Еуропа тұрғындары сұрайды. жартылай квалификациялы кадрларды олар қажет.
• білім дипломдары мен кәсіби бакалавр тең Болон жүйесіне көшуге байланысты.

артықшылықтары

профи мамандықтары қандай қарайық. Бұл не, біздің еліміздің әрбір азаматын біледі, бірақ әркім осындай білім артықшылықтары туралы біледі.

• жұмыс берушінің беделі. Білім министрлігі Дегенмен мен маман және бакалавр арасындағы айырмашылық төрт жыл оқу бесжылдық барысында сай өте шағын, қиын деп санайды.
• Мамандығы әлдеқайда ыңғайлы оқыту осы түрінде аяқталғаннан кейін ретінде, ғылыми мансабын өткізбекші кім үшін мектепті бітіруге бірден кірісуге болады.
• мамандығы кейін магистратурада білім беру - екінші жоғары білім алу болып табылады.

Бакалавриат дегеніміз не?

1996 жылы ол бакалавр кірісуі болды. оқыту осы түрінде жоғары мектеп бітірген түлектері, таңдаған біліктілігін кәсіби білімі бар. оқыту осы түрінде соңы міндетті емес кейін бірден Магистратураға түсуге. Заң бакалавр дәрежесімен өз мамандығы бойынша жұмыс істеуге рұқсат етіледі, өйткені Сіз, кейінірек жасауға болады.

2014 жылы «мамандығы» біліктілігін өзгерістер көптеген таң. Білім және ғылым министрлігі Еуропадағы Болон білім беру жүйесінің өту үшін бұл көп дұрыс саналады ретінде бакалавриат және маманы, теңестірілген.

артықшылықтары бакалавриат

• Халықаралық Бакалавриат түлектері төрт жыл немесе одан да көп, ең аз дегенде оқытылған болады. Ол барлық мектепте білім бағытына байланысты.
• адам басқа мамандық бойынша магистр дәрежесі түсуге шешім қабылдады болса, екінші кейінгі бакалавриат білім алу мүмкіндігі.
• Магистратураға бакалавр кейін акт басқа мектепте болуы, тіпті шетелде болады.

Кемшіліктері бакалавр дипломы

• ескірген қағидаттарына байланысты Төмен сұраныс. Жұмыс берушілер бакалавр үшін пайдаланылатын - аяқталмаған жоғары білім болып табылады, сондықтан бакалаврлар кем өнер болып табылады деп санайды.
• білім екі деңгейлі жүйесіне көшуге байланысты магистратурада тегін орын азайту. Енді магистратурадағы бакалавр кейін бюджет орындық бәсекелестік әлдеқайда қатаң болды.

Магистранттың мамандықтар айырмашылығы

маманданған бакалавриат және басты айырмашылығы бакалаврлар қарсы мамандар, білім жоғары деңгейімен мектебінің келіп, бұл. Соңғы зерттеу негізінен жалпы білім беретін пәндер. Олар болашақ қызметінің негізін және арнайы өз мамандығы оқытылған терең маманы жатып.

- кем дегенде бес жыл бакалаврлар кем дегенде төрт жыл оқиды, мен сарапшылар: Сондай-ақ, бакалавриат және оқыту үшін қажетті жыл саны, сондай-ақ маманданған арасындағы айырмашылық бар. Магистрант бітіргеннен кейін магистратураны тікелей енгізіп, және дипломдық маман кейін болады - түлегі.

Master не?

Master - бұл сіз кәсіби бағытта өз мамандануын тереңдетуге мүмкіндік береді, екінші басым деңгейі жоғары білім болып табылады. шебері Білім екі жыл уақыт кетеді. Мұнда кейіннен дизайнын және аналитикалық дағдыларды талап ғылыми-зерттеу қызметі студенттерді, сондай-ақ жұмыс, дайындау. Магистратураға түсуге кейінгі бакалавриат және мамандықтар кейін де болуы мүмкін. Конкурсқа қатысуға құқығы білім беру екі деңгейдегі қол жетімді болып табылады. Олар қалай игеруге бюджеттік негізде, және ақылы болуы мүмкін үйренеді. Бірақ салдарынан бәсекелестік қатайту және бос орын енгізу үшін бюджеттік орындардың санын қысқарту өте қиын.

Ол дереу бакалавр немесе мамандығы кейін магистратурада әрекет қажет деп сену қажет емес. Бұл өз жасауға болады. Сіз сондай-ақ, кез келген бір келеді, егер мамандық өзгерту үшін, магистр дәрежесін бойынша әрекет ететін болады. Бұл жағдайда дипломдық екінші жоғары білім алуға тең болады.

қорытынды

мамандығы кейін шебері - нүкте бар? Бұл бір өзі үшін шешім қабылдауға бар. мамандықтар кейін сіз мастер үлкен рөл атқарады емес, сондықтан, мектеп бітірген және ғылыми дәрежесі бар туралы жылжыту үшін баруға болады. Бірақ неге? Ал, өйткені, мамандығы бойынша магистр дәрежесін істеп кейін, студент кем дегенде бір жыл алады. білім беру жүйесінің басқару кейін екі деңгейлі жабылғаннан кейін магистр бакалавриат берілуі мүмкін.

Сондықтан қандай таңдау - немесе бакалавр магистратура бар мамандығы? жақсы қандай болып табылады - Master Master мамандықтары кейін немесе бакалавры кейін? барлық жүйелер қарастырылуы тиіс екі артықшылықтары мен кемшіліктері бар болғандықтан, бұл сұрақтардың жауабы, мүмкін емес. Бүгінгі күні екі жүйелер студенттер арасында бірдей сұранысты пайдаланады.