Гендер рөлі ... Ерлер мен әйелдердің гендерлік рөлі

Қазіргі заманғы қоғам үшін стереотипті түрде ойлау және гендерлік рөлдерді бөлісу әдеттегі. Алғашқы әсерді таныстыру және қабылдаған кезде, көптеген адамдар қателесіп, қабылдайтын, қабылдамайтын және оларға ие бола алатын қасиеттерді сипаттай бастайды. Барлығы тек жалпы қабылданған көзқарасқа негізделген. Ішкі стереотиптерге назар аударып, оларды әлемдегі өмірімізге және қабылдауымызға ықпал етпеу үшін бақылауға болады. Ең кең таралған клишелердің бірі - әйел мен ер мінезінің типтік сипаты. Гендерлік рөл стереотиптер болып табылады , олар әлеуметтік рөлдердің қатысуымен қалыптасады , бұл өз кезегінде әйелдер мен ерлер психикасы мен халықтың қызметіндегі іргелі айырмашылықтар. Бұған қоғамның мәдениеті үлкен рөл атқарады.

Мәдени стереотиптер

Әдеттегі сана өз құрылымында ажырамас бөлігі - мәдени стереотиптер. Басқаша айтқанда, ұжымдық тәжірибені қолдану арқылы өмір бойы адам оқу және қарым-қатынас кезінде белгілі бір ұсыныс алады, ол кейінірек ол өмірге бағынады және қоғамдағы мінез-құлқын қалыптастырады. Әртүрлі мәдениеттер мен әлеуметтік топтардағы қоғамдағы гендерлік рөлдер бір-бірінен, кейде айтарлықтай дәрежеде ерекшеленетінін атап өткен жөн. Барлық осы клишелер рөлдер мен әлеуметтік мәртебеге негізделеді. Яғни, осы стереотиптер арқылы әйелдер мен ерлер үшін норма пайда болады, нақты қоғамда қалай әрекет ету керек. Адамның кейіпкерінің бұл көрінісін немесе оның көрінісін көргенде біз оны адамның гендерлік рөлі туралы біздің идеямызбен автоматты түрде салыстырамыз.

Гендерлік айырмашылықтар және балалар

Баланың жынысына қарай, ересектер оны әртүрлі жолмен қабылдайтындығына сенеді. Басқаша айтқанда, баланың мінез-құлқының көрінісі ересектердің бойында, баланың немесе қыздың алдында тұр ма дегенге байланысты өзгеше болады. Және, тиісінше, баланың жынысына қарай белгілі бір мінез-құлық пен реакциялар болуы күтіледі. Осыған байланысты, балаға ол қалай дұрыс болатынын және стереотипті ойлаудың қандай әдісі болуы керектігін айтады. Яғни, гендерлік рөл бала тәрбиелеу және әлеуметтену кезінде балаға стереотиптік ойлау болып табылады.

Гендерлік сәйкестілік

Бұл термин адамның белгілі бір тұрғыдан сипаттайтын әлеуметтік қасиеттерін білдіреді және оның ерлер мен әйелдерге тиесілігін көрсетеді. Мұнда ең бастысы адам өзін қалай бағалайтынын және социализациясының нақты мәдениетте қалай жүретіні. Психологиялық, әлеуметтік, мәдени және мінез-құлық ерекшеліктері жиынтығында психологиялық жынысты білдіреді. Басқа адамдармен қарым-қатынас жасағанда және оларды көрген кезде, адам қандай топқа ең қолайлы екендігі туралы өз пікірін қосады. Және оның қорытындыларынан бастап, ол өзіне жақын топтың мінез-құлқын және қызығушылығын таңдайды. Осылайша гендерлік әлеуметтік рөлдер таратылады. Бұл жағдайда стереотиптердің көрінісі дамудың барлық кезеңдерінде жүреді. Тіпті мектепке дейінгі жастағы балаларда да гендерлік ерекшеліктерді анық бөлу туралы түсінік берілді. Осылайша, ұлдар мен қыздар арасындағы қарым-қатынас бір жыныстағы балалардың бірлескен ойын-сауыққа қарағанда әлдеқайда таралған, олар да мүдделерімен бөліседі, кейбірі басқаларға тәуелді болуы керек. Сондықтан жеке және дүниетанымның қалыптасуындағы гендерлік стереотиптердің рөлін жиі бағалаймыз. Егер ерлер мен әйелдердің қарым-қатынасы жетілдірілсе, олар бір-бірін түсінбейді, олардың мүдделері айырылып қалады.

Әлеуметтік мінез-құлық стилі

Қоғамдағы әртүрлі гендер өкілдерінің арасындағы қарым-қатынастың әртүрлілігін байқаған кезде, адамдар арасында түрлі қарым-қатынастарды байқауға болады. Басқаша айтқанда, әр түрлі жыныстың өкілдері арасындағы қарым-қатынастың мақсаттарына байланысты, екеуінің мінез-құлқы таңқаларлықтай өзгеше болады. Ерлерге қызмет ету, агрессивтілік, тиімділік, проблемаларды шешу қабілеті сияқты міндетті қасиеттер жатқызылған. Әйелдер эмоциялық, пассивті болуы керек еді, бастысы, оларды қызықтыратын істер - қатынас емес, қарым-қатынас. Ғалымдар балалар арасындағы мінез-құлық стилінде ешқандай айырмашылық жоқ екенін біліп, жас кезінде пайда болады. Ал ескі адам болса, олар әлдеқайда жарқын. Әйелдің немесе адамның гендерлік рөлі тек қоғамның талаптарына негізделеді, бірақ сонымен бірге, адам осы қажеттіліктерді ескере отырып, өзін бағалайды, ал егер ол үлгісімен ұстанбайтын болса, ол өзгелерден гөрі өзін жаман деп санайды. Яғни, мұндай гендерлік айырмашылықтардың алғашқы белгілері баланың олардың қатысу қажеттілігі туралы білетін кезде ғана пайда болады. Оларды көрсете отырып, ол тек осы бағдарламаны орындайды. Бірақ ұлдар қыздардың белгілерін толық көрсете алады, ал керісінше. Жалпы алғанда, әлеуметтену гендерлік айырмашылықтарға әсер ететін басты фактор болып табылады.

Адамдарды гендерлік нормаларға бағыну

Шон Берннің зерттеулеріне сәйкес, адамның әлеуметтік нормаларға бағынуының үш түрі бар. Біріншісі - бұл сәйкестік, ол адамның әлеуметтік нормаларды оған қолайсыз деп танытуы және оларды соттаудан, жазадан және қоғамның мінез-құлқымен келісуден бас тартуға бейімдеу. Одан кейін, мақұлдау, яғни, адамның ұсынылған гендерлік нормалармен толық келісімі болып табылады. Үшінші түрі - сәйкестендіру, адам өзіне ұсынылған қоғамдағы мінез-құлықтың үлгілік моделіне толық сәйкес келеді.

Стереотиптерден ауытқу

Қазіргі заманғы қоғам стереотипті құрылғыны еске түсірмейді. Сондықтан, қазіргі заманғы гендерлік рөл - айқын емес ұғым. Көптеген әйелдер тағдырды әдейі ерлердің кәсіптерінде, яғни бизнес, ғылым және тағы басқаларында табады. Ал кейбір ер адамдар ауыл шаруашылығымен айналысады, балалармен айналысуда, шығармашылық және басқа да мамандықтар бойынша жұмыс істейді. Қоғамда ерлер мен әйелдердің өздерінің сипаты бойынша ғана емес, сонымен қатар психологиямен ерекшеленетіні қабылданады. Егер стереотипті қабылдау бұзылған болса, онда адамның туыстарының сотталғаны және түсінбеуі мүмкін, бұл, әрине, тұлғаның дамуына теріс әсер етеді.

Стереотиптердің теріс әсері

Көптеген заманауи психологтар гендерлік айырмашылықтарды белгілеу дұрыс емес деп санайды. Гендерлік рөл, ең алдымен, қоғамның қажеттіліктерін адамның қалауы мен мақсаттарын ескерместен енгізу болып табылады. Басқаша айтқанда, әйел мен адам арасындағы айырмашылықтар қоғамның жағдайына байланысты субъективті емес. Сонымен, сол әрекетті ескере отырып, әйел мен адам әр түрлі әрекет етеді. Және бұл дұрыс емес, себебі стереотиптік көріністер жеке тұлғаның, оның сипаты мен мінез-құлқының нақты дамуына сәйкес келмейді. Бұдан басқа, олар белгілі бір қасиеттердің дамуына әсер етеді және ерлер мен әйелдердің гендерлік рөлдерін ажырата біледі, бір сипаттың сипаты одан да көп дамып, екіншісі тыйым салынып, басылады. Мысалы, бала эмоцияларын жасыруға мәжбүр болса, ол есейген сайын, ол оларды қалай қабылдауға болатындығын ұмытып, өз көріністерін түсінбейтін басқа адамдардың қатысуын жоққа шығара алады. Әр адамның жынысы қандай болса да, жеке адам екенін түсіну керек. Бұл психологиялық жағдайды қалыпқа келтіреді, өнімділікті арттырады және үйлесімді болады. Өкінішке орай, қазіргі заманғы стереотиптердің икемділігіне қарамастан, көптеген адамдар әлі күнге дейін тек қоғамдық маркалармен ғана емес, өздерінің қабылдауымен де күресуде.