Бастауыш мектеп балалардың dyslexia түзету: жаттығу. dyslexia түзету үшін нысандары мен әдістері

әлемде балалық шақ ауруларының үлкен саны бар. Осы аурулардың бірі dyslexia болып табылады. Бұл ауру емдеуге қалай? Ол Ресейде өңделеді, және өте табысты қарастырылады. Бұл ауру іске емес мақсатында, ол бастапқы белгілері білу қажет, содан кейін балаға жарамды қандай емдеу түсіну. жаттығулар түзету, сондай-ақ қаралатын болады арналған Бұл мақала, dyslexia түзету бастауыш мектеп балаларға бар қандай ата-аналарына айтып береді. Енді, бірінші заттар.

Dyslexia: Бұл не?

Жас ата-аналар барлық осы проблема екенін білу пайдалы болмақ. Өзі dyslexia - бала сандар мен әріптер қабылдау қиын, ол ауру.

бала білу, олардың арасында ажырата алады, бірақ ол олардың мағынасын түсіне алмады кезде сырқаттануы, сәттер бар.

ауру көрінеді кезде?

сұраққа жауап: «Dyslexia ол қандай», - сіз ауру көрінеді дәл қашан білуге қажет. Ол негізінен ғана мектепті бастады балалар табылды. мұғалімі береді ақпаратты қабылдауға балалар неғұрлым қиын ауру салдарынан.

Ол студент оларға ол олардың оқулықтар шығып кетеді бір қарағанда жақсы бірнеше рет дайджест, тыңдайды және құлаққа қабылданады деген ақпарат атап өткен жөн. Бала мәтіндегі сөздерді өзгертуге, немесе кейде айналдырылған, оларды қабылдауға болады, оның үстіне, ол шатасып сандар мен әріптер болуы мүмкін. Осыған байланысты, мектепте студенттер төмен сынып, сондай-ақ жалпы нашар орындау. Олар өз құрбыларының кем белсенді болып табылады.

dyslexia белгілері

Әрбір ата-ана емдеу бастау үшін ерте үшін, dyslexia негізгі симптомдары білу қажет. Сондай-ақ, бұл симптомдар сәтте аурудың қандай бала түсінуге көмектеседі. Осылайша, медицинада dyslexia белгілері болып табылады:

1. Iрiткi салу.
2. келісім бойынша неуклюжесть және проблемалар.
3. ақпаратты және оның өңдеу қабылдау қиындықтар.
4. сөздер меңгеру түрлі проблемалар.
5. мәтінінде бала оқып болды ақпаратты түсіну орындамау.

Бұл аурудың негізгі белгілері болып табылады. Бірақ басқалар бар. Олар кем көрінеді, бірақ олар сондай-ақ олардың назар аудару керек.

dyslexia Басқа белгілері

1. кедей оқу дағдыларын, баланың жақсы дамыған интеллект қарамастан.
2. Баланың көретін кейбір проблемалар бар.
3. Қиындықтар хатта, атап айтқанда неразборчиво жазумен туындайды.
4. Қате, ал жазбаша немесе оқу, атап айтқанда әріптер әрекетсіздігі немесе ауыстырулар.
5. Poor жады.

сорттары ауру

медицинада, аурудың бірнеше сорттары бар. Олар дәрігерлер біледі, сонымен қатар олардың өзара түсіністік туралы ата-аналары қажет. Сондықтан, dyslexia мынадай түрлері бар:

1. Mnesticheskimi dyslexia. Осы түрдегі ерекшелігі бала аурудың осы түрін бар екенін, ол хаттармен жұмыс істеу қиын: ол белгілі хатқа сәйкес дыбыстардың ол білмейді.
2. Agrammaticheskaya dyslexia. өзгерістер Мұндай балалар істер бойынша сөз индуцирующим қиындық бар, іс жалғаулары көрінеді. Сонымен қатар, ол бала күтіміне байланысты демалыста сөздерді өзгерту қиын. dyslexia бұл түрі сөйлеу жүйелі дамымауы бар балалар жиі кездеседі.
3. Фонематикалық dyslexia. ол туындап сөздер тыңдау кезінде аурудың бұл түрі аралас дыбыстар баланы көрінеді. Негізінен, бұл мағынасы-бір негізде әр түрлі дыбыстарды қамтиды. Сонымен қатар, балалар хатпен сөздер делінген хатта, ол сондай-ақ буындар, хаттар қайта реттеуге болады.
4. Семантикалық dyslexia. Бала мәтін өте дұрыс оқиды, бірақ ол түсіну дұрыс емес, бұл шын мәнінде көрінеді Мұндай. оқшаулау мүлдем қабылданады мәтінді оқығанда сөздер, содан кейін осы Төкен қалған байланыс жоғалуына әкеледі.
5. Оптикалық dyslexia. dyslexia Бұл соңғы түрі ұқсас графикалық хаттар меңгеру және араластыру ішуінің ретінде көрсетілген.

сарапшылармен жүргізіледі бастауыш мектеп балаларды dyslexia түзету, жаттығулар, бала мен оның ата-анасы кез келген түрдегі және кез-келген күрделі ауру емдеуге көмектеседі.

Dyslexia: түзету әдістері

Кез келген ауру қарастырылуы тиіс. Ал мүмкіндігінше ертерек бұл процесті бастау үшін ең жақсы болып табылады. қазірдің өзінде, жоғарыда бастауыш мектеп балаларды dyslexia түзету айтылғандай, оны күресу үшін әзірленген жаттығулар, Сіздің балаңыз осы аурумен күресуге көмектесе алады. Бірақ бұл өте күрделі процесс болып табылады. тек күшіне астында Өкінішке орай, dyslexia түзету Мәскеу. басқа қалаларында, осы аурудың емдеу орындалмайды. Әдіс dyslexia түзету бірнеше нысандарын қабылдай алады. Келесі, Сіз медицинада сәтте бар мүлдем барлық әдістері мен жаттығулар туралы біле алады.

Дэвис әдісі

Дэвис сатып алынған dyslexia түзету емдеу осы саладағы Өте танымал. ол аты, зерттеуші Рональд Дэвис бастап түсінуге өзінде мүмкін болды, өйткені бұл әдіс ойлап. Ол оған ретінде бала зардап шеккен ауру, яғни. А. өте таныс болды. Оның техникасы dyslexia емдеу маңызды рөл атқарады, олардың әрқайсысы бірнеше кезеңнен, бар. Олардың арқасында бала бірте-бірте олардың ойлау, есте сақтау және назар дамытады.

Көптеген сарапшылар мен ата-аналар осы әдістің барлық оң әсерін бағалауға уақыт бар.

Дэвис әдісін қадамдар

1. Бірінші кезең - жайлылық болып табылады. Бала қандай да бір жайсыздық сезімін алмай, комфорт аймағында болуы керек.
2. Келесі қадам - үйлестіру жөніндегі жұмыс болып табылады. Бұл кезең жоғары-төмен, мұндай сол оң ретінде бала ұстап ұғымдар көмектеседі. Бұл олар екі қажет болашақта, резеңке доп талап етеді. Бұл шарлар, оның қолына баласын түртіп уақытта жағымды дыбыстарды шығаруға қабілетті.
3. модельдеу көмегімен білім рәміздер. Бала бірге ол әріптерді, сандарды, және әр түрлі слога соқыр керек оқытушымен, оның, саз беріледі. Осыған байланысты, бала жақсы таңбаларды, т. Үйренеді. Ол қолымен оларды түртіп, тіпті пахнуло болады.
4. соңғы және ең маңызды кезеңі - оқу. Ол үш сегменттерге бөлінеді. Бірінші бала солдан оңға сіздің келбетін және әріптер тобын тануға үйрену керек. Екінші жылы солдан оңға оның көзқараспен фиксинг аударуға қабілеті бар. Үшінші сегмент -Includes бір сөйлемнің мағынасы, содан кейін бүкіл мәтін түсіністік туралы жұмыс.

Дэвис әдісі туралы пікірлер ата-аналар

Осы әдістің Пікірлер негізінен оң болып табылады. Ата-аналар мектеп балалардың орындау жетілдіру, сондай-ақ оқу олардың табысқа атап өтті. Олар 50 қабылдауға, сондай-ақ кейбір 60 беттер күніне болады. Оқушылар көп анық емдеу бұрынғыға қарағанда жаза бастайды. Иә, мен бала көп белсенді болады. Ол көптеген кету ретінде өткен, олар үлкен қиындықпен мұны алдық, дегенмен, мектепке ерте таңертең алып оңайырақ.

Әрине, бұл әдісті немесе жоқ сізге дейін, бірақ ол кімнің балалары көп ата-аналар үшін растады көмектеседі фактіні пайдаланып, өкінішке орай, осы аурумен таныс.

Ал dyslexia түзету үшін жаттығулар

Мәскеуде, dyslexia түзету үшін логопед мамандық бар келуге мүмкіндік береді көптеген орталықтары бар. Ол осы мамандар болып табылады және жоғарыда аталған Дэвис әдісін пайдаланыңыз. Сонымен қатар, логопед ата-аналарға ең үздік балаңызды сай дәл жаттығулар кеңес алады. Әрине, бұл сапарлары барысында жеткілікті ақша төленуі тиіс. 1500 рубль - бір сапармен ең төменгі баға. Кейбір клиникалар да көп - 2300 рубль.

Әрине, сіз басқа жолмен баруға болады - өз бала айналысу. Бұл әрекетті орындау үшін, тиімді dyslexia күресуге көмектесетін көптеген түрлі жаттығулар бар. Бұл бастау үшін dyslexia қарым-қатынасында логопедтер пайдаланылатын әдістері қарастырылады.

логопедтің өткізіледі жаттығулар,

Әр дәрігер сіз өз баламен жүзеге асыратын бастамас бұрын, қарап, dyslexia қандай түрі ол. әрбір түрі бойынша олардың нақты әдістері қанағаттандырады, өйткені бұл. Төменде бір немесе dyslexia басқа түрінде тиесілі жаттығулар беріледі:

1. фонематикалық dyslexia бар жаттығулар. екі кезеңде өткізіледі осындай мақсатында жұмыс істеу. Бірінші артикуляция түсіндіру болып табылады. айна Алдыңғы логопед аузын ашу үшін сияқты нақты дыбысты шығарған кезде тілі орналасқан тиіс қалай баланы көрсетеді. Осы кезеңде өтті, мен бала айтылу механика түсінуге болады кезде, екінші сатысы басталады. Оның мағынасы сөздің айтылуы мен тыңдау сияқты түрлі аралас дыбыстарды салыстыру болып табылады. балаға тағайындалған міндеті біртіндеп күрделене түседі.
2. agrammaticheskoy dyslexia кезінде жаттығулар. Сарапшылар көп, содан кейін бірінші және ұзақ сөйлем кезінде кішкентай баланың жеребе тастау арқылы бұл мәселені шешеді. Ол сандар, түрлері және істер бойынша сөздерді өзгертуге үйренеді көмектеседі.
3. mnestical dyslexia кезінде жаттығулар. Логопед хатқа ретінде ұқсас ауру субъектілерінің осы түрінің өз жұмысына пайдаланады. Бұл модельде бала дегеніміз хатының қандай түсінуге көмектеседі түрлі дыбыстарды шығаруы мүмкін.
4. оптикалық dyslexia Жаттығулар. Мұнда терапевт баланың мәселесі хат таба алдына. Бұл суретте жасырын болады, ол аяқтау немесе аяқтау үшін қажетті болып табылады. Сондай-ақ, Есеп артық таяқша хаттар әзірлеу, саздан құйылған пайдаланылатын.
5. семантикалық dyslexia жаттығулар. Осы жағдайды логопед бұрын міндеті - белгілі бір сөз көздейді қандай мән түсінуге балаға көмектесуге. Сіз сондай-ақ студенттік мәтін оқылған мағынасын түсінеді, көз жеткізу үшін қажет. Түсіну, бұл суреттер немесе оған кез келген мәселелер бойынша жүзеге асырылады.

аурудың үлкен тізімі. бастауыш мектеп балалардың dyslexia түзету, жаттығулар осы түрлердің тығыз байланысты болып табылады. Шынында да, оларға арқасында, сарапшылар пайдалану дәл онда әдістері білемін.

Түзету dysgraphia және dyslexia жас студенттер: жаттығу

Сондықтан, ол dyslexia қарсы күресте көмектеседі жаттығулар, туралы айтуға уақыт. Олар тиімді болып табылады, және бала күн сайын айналысуға, егер, ол жақсы нәтижелерге қол жеткізуге болады:

1. Жаңылпақтарды. Иә, олардың бетінде айтылу балаға өте пайдалы болып табылады. өз жаңылпақтарды бұл факт - ұқсас зондтау сөздер тізбегі. Осыған байланысты бала айырмашылықты сезінуге болады. Сіз сондай-ақ кері ретпен сөздерді оқып көріңіз.
2. түрлі дыбыстардың айтылу. Ата-аналар, ол бірінші дауыссыз айтылу бар балаға түсіндіру керек, содан кейін дауысты дыбыстардың мүлдем кез келген ретпен естіледі. Және бұл выдохе жасалуы тиіс. Біраз уақыттан кейін, сіз дауысты және дауыссыз араластырып қажет.
3. артикуляции Гимнастика. тыныс жаттығулары түрлі өндірілген. Олар dyslexia бір қыздыру түзету болып табылады.
4. Резеңке доп. Бұл буынға оқып баланы үйрету қажет. доп бала слог айтқан кезде, ол сіздің барлық саусақтардың оны сығылған қамтамасыз ету үшін қажет.
5. Жаттығу «Tug». Оның мағынасы ата-анасының біреуі мәтінді оқып баламен болуы керек табылатындығында. Біріншіден, балалар және ересектер бірге дауыстап оқып, содан кейін өзі бір. Бұл ата-аналар үшін бейімдеу қажет екенін есте маңызды оқу жылдамдығы , өйткені, бала ол ересектермен дейін ұстап мүмкін емес.
6. соңғы жаттығу - мәтіннің бірнеше оқу. бала өтуін беріледі, және бір минут ішінде ол оны хабарламада. минуттық кезде, бала тұрып жатыр орнына белгі қоюға міндетті. Содан кейін, қысқа уақыт кезеңінен кейін, ол қайтадан сол бөлігін оқу керек. Осы уақытта немесе одан кем, сол баланы түсіндім үшін Ата-аналар, өз кезегінде, оқу динамикасын ұстануға тиіс. Бұл мәтін бірақ үзіліс, күніне бірнеше рет оқу керек екенін есте маңызды болып табылады.

Бұл жаттығулар және күн сайын үйде орындауға тиіс болады. Instant нәтижелері болуы мүмкін емес болады, бірақ дамудың жақсарту, сайып келгенде, қатты бәрін танытуға болады.

нәтиже

бастауыш мектеп балалардың dyslexia түзету, ол әлемде кеңінен тәжірибеге қарсы күрес жүзеге асырады. Өкінішке орай, Ресей арнайы агенттіктер өте аз.

салыстырмалы түрде төмен бағамен логопедтік қызметтер. Сондықтан, бала мүмкін емдеу және орыс болуы тиіс. нәтижесі болуы және мәңгі, оны қамтамасыз етеді. арнайы жаттығулар арқасында, баланың белсенділігі мектепте өз көрсеткіштерімізді жақсартуға болады. Dyslexia - емдеуге болады ауру.