Адамның қабілеті мен олардың дамуы

сол әлеуметтік жағдайлар көтерілген адамдар, көп жағдайда, бір-бірінен айырмашылығы бар нәтижелерге қол жеткізуге. Бұл неге түсіндіре келіп, біз жиі термин «адами қуаты» пайдаланыңыз. психология бұл термин бірнеше оқылуда. ең дәл тұжырымдау білім мен жеке тұлғаның дағдыларын азайтылуы мүмкін емес адамның жеке психологиялық сипаттамалары ретінде қабілеттерін білдіретін, П. Немов ұсынды, бірақ кез-келген қызметке тез және оңай сатып алу, оларды түсіндіру.

Ол бәрі басында бар екенін атап өткен жөн. адамның қабілеті, сондай-ақ талабын деп аталады ұқсас «бастапқы нүктесі» бар. Олар жиі ешқандай мәселе бағытталған емес, қандай анықталған және жоқ. қызмет құрылымында ғана кіргізу белгілі бір нәтиже әкелуі мүмкін. жылы «Makings» астында түсіну психология болашақ мүмкіндіктерін негізін құрайды анатомиялық және физиологиялық сипаттамаларын. Сонымен қатар, олар кез келген бағытта толық дамытуға болады. далалық адам қабілеті кіреді нәрсе адамның және тиімділігін бағдар байланысты. адам кез келген қабілеттерін пайдалану тоқтатқан жағдайда Сіз математика, өнер, спорт, бейнелеу өнері және т.б.. D. сіздің жеке тұлғасын көрсетуге болады, олар бірте-бірте солып қалады. олардың өрнек және одан әрі дамытуды ынталандыру таңдаған мамандықтары бойынша ғана тұрақты жұмыспен қамту мүмкін.

біз осы мәселе жіктеу, олардың көптеген туралы айтатын болсақ. Сондықтан Ол олардың кейбір сипаттамалары туралы әзірлеу қажет, жалпы және арнайы, практикалық және теориялық, шығармашылық және оқыту қабілетін бөлу, және т.б.. D..

Осылайша, жалпы сыйымдылығы - бұл іс-шаралар түрлі жеке тұлғаның табысы анықтауға қасиеттері болып табылады. Бұл сондай-ақ дамыған жады, тез және дәл психикалық әрекеттерді орындауға қабілеті, жақсы сөз және тағы басқалар. Арнайы қабілеттер нақты қызметін адам табысқа сипаттайды. Мұнда Сіз математика, спорт, техникалық, лингвистикалық және басқа да бейімділігі туралы айтуға болады. Жалпы және арнайы қабілеттер өте жиі бір-бірін толықтырып, бірге өмір сүре. оларды үйлесімді дамыту үшін, сіз үнемі оған жұмыс істеу керек.

бөлінген тиіс дағдыларын құрылымы және сияқты нәрсе талант. Бұл тұлғалық қасиеттерін жоғары сапалы аралас ол, атап айтқанда, қызмет білімі мен дағдыларын меңгеру табысты туралы айтуға болады, оның нәтижесінде. Дарынды және талантты бала (немесе ересек) оңай және тез жаңа ақпаратты сіңіріп тұлға болып табылады, оны өңдейді және белгілі бір аймақта жаңа нәтижені береді. Ол осы сипаттарға ие адамдар алға барлық ғылымдар барысын қозғалып отыр. Бұл жаңалықтар дүниеге сондықтан тамаша. Жасырын адам мүмкіндіктері өте үлкен. Жақсырақ және ерте жасында мүмкіндіктерін және кейіннен дарынды тұлғаны өсті қабілетін дами бастайды. Осы мақсат үшін, әдетте, сондай-ақ ерте балабақша және мектеп Сынып анықталған жатыр, баланың бағытын оқыған оның көлбеу және бағытта олардың саласын диагноз.

Қаражат, сондай-ақ оқыту және шығармашылық қабілеттерін жатыр. Бірінші жағдайда ол оқыту және тәрбиелеу, қабылдау және білімді меңгеру табысты болып табылады. Керісінше, жаңа идеяларды құруға бағытталған шығармашылық, өнертабыстарды, мәдениет және өнер объектілері бойынша. кез келген саласында Табыс талабын ерте жасында дами бастайды кезде ғана қамтамасыз етіледі. Бұл жағдайда, ол баланың белсенділігі шығармашылық сипатта болды, бала сыныптары үшін мотивация әкелінді жөн.