18 ғасырдың әдебиетте Михаил Васильевич Ломоносов

Ломоносов 18 ғасырдың әдебиет ең көрнекті қайраткерлерінің бірі болды. Алайда, басқа да көптеген салаларда ретінде. оның әмбебап күші және талант Amazing тұлға Ломоносов болып табылады. әдебиет, физика, механика, металлургия, химия, география, астрономия, лингвистика - барлық жерде ол, өз ізін қалдырды көптеген ашылулар жасады. Біз ол ауызша шығармашылығында жасады қосқан үлесі кездеседі ұсынамыз.

Университет білім беру, шығармашылық ерекшелігі

Оның білім энциклопедиялық сипаттағы болды. Ломоносов грек және латын, түрлі еуропалық тілдер, ежелгі мұра және әлем әдебиеті таныс болды білген. Михаил, сонымен қатар, жаратылыстану ғылымдары мен шіркеу славян сауаттылық еңбектерінде күшті болды. Мұның бәрі, оның уақыт барлық дерлік мәдени саланы тартылған етеді. Бұл оның жұмысы, терең ұлттық, еуропалық, орыс және ежелгі қоғамдардың жетістіктерін синтез болып табылатын, сондай-ақ өткен жөн.

«Шетелдік нәрселер» қарсы күрес

әдебиет және орыс тілінде Ломоносов көптеген реформалар мен өзгерістерді жүзеге асырды. Олардың бірі қарсы күрес болды «шетелдік заттар». Михаил орыс тілі шет сөздер мен ескі, ескірген шіркеу славян өрнектер түрлі бітеліп жатқанын айтты. Ол өз байлығын ашу үшін, оны тазалау үшін шешім қабылдады. Ломоносов халық тілі негізінде дамыту жоспарлануда. Ол орыс және славян тілдерінде құны ұштастыру жолын ерді.

«Шетелдік заттар» Михаил Васильевич күрес басты рөл атқарды. Оның арқасында, орыс нығайтты ұлттық тілді. Ломоносов бірнеше тілде сарапшы және ғылыми Genius болды. Ол ресейлік ғылыми ұғымдарды дұрыс сөздерді таба алмады. Сондықтан Михаил ғылыми-техникалық лексиканы іргетасын. оларды құрамына көптеген ғылыми өрнектері күнделікті өмірдің бөлігі айналды және бүгін пайдаланылады.

«Бай стилі» Ломоносов

әдебиет Ломоносов пайдаланылады «Талғамды стилі», - Тредиаковского еңбектерінде ретінде «Ежелгі егу» ана тілі нәтижесі емес. Бұл оған көшу қиын кезеңдерде ежелгі орыс әдебиетінің жетістіктерін елегінен табиғи талпыныс болып табылады. 15 ғасырдың басында, сондай-ақ 17-ші ғасырдың екінші жартысында - Біз 14 жылдың соңына туралы айтып отырмыз. Сол рет әдеби және поэтикалық шығармашылық мәдениетін жандандыру үшін қалайды бейім. Осы кезеңдерде, «сөздер тоқу» стилі слог қиындататын, бар. Әдебиетте Ломоносов шын мәнінде бір рет Epiphanius Wise жүзеге асыру үшін тырысты не болғанын жалғастыруға тырысып, және біраз уақыттан кейін отыр - Evfimiy Chudovsky, Крещение Slavinetsky және оның басқа да алдындағы.

Михаил ежелгі әдебиет өте құрметпен фактісі, Нестор Новгород данышпаны және шежіресі әркім сөздерді енгізіңіз тиіс сөздік, жасау ниетін көрсетеді. Сонымен қатар, ол Словенияның тілі және сіз оған алып, хатта пайдаланылатын болады, бұл шын мәнінде арналған арнайы жұмыс жазу шешті.

стильдер теориясы университеті

Әдебиетте Ломоносов үш стильдегі «классикалық» теориясының уақытта қабылданған реформалау әрекет жасады. Ол қанағаттандырылды болған жоқ. Ол ежелгі құжаттар мен жұмыстарды ескі-стилі түсіну келеді. piiticheskogo, риторикалық, қарапайым, didaskalicheskogo және тарихи: Ломоносов мынадай стильдер ұғымын енгізді. Жиі олар бір-бірін толықтырады. Михаил бұрған және «витиеватый стилі». 1748 жылы жарияланған Оның эссе «Риторика», оған арналған тарау қарастырылған. предикат және пәндік «кезектен тыс» мәнерде мат және осылайша «жағымды» және «маңызды» нәрсе қалыптастыру онда сөйлемдер - Ол гүлді сөйлеу дейді. Сондықтан, университеттің grandiloquent тілі және айбыны ежелгі әдеби дәстүр жалғасы ретінде түсінген.

поэзия туындысы университеті Мағынасы

Орыс әдебиеті бойынша сонша жасады Ломоносов. әдебиетке үлес ол біз ол орыс әдебиетін басталады осы жерде деп айтуға болады, бұл соншалықты үлкен болып табылады. Ол атап өткендей, Belinskiy Виссарион Григорьевич, атақты сыншы. «Әдеби Reveries» атты мақаласында Ол жұмыстың осы баға берді. Және біз бұл пікірмен келісе алмаймын. Орыс ұлттық көркем тілі, сондай-ақ оның ақындық туындысы құру жұмыстары әдебиетте жаңа бетін М. В. Ломоносов атындағы ашты ғана емес. Ал ғана емес бар.

Біз баға жетпес болды әдебиетке Ломоносов үлес деп айтуға, және орыс мәдениетінің тұтастай тарихында жаңа кезеңін ашты болады. Ол мүліктің шектеулі мәдениет шығару үшін олардың жұмысына ұмтылды. Ломоносов ұмтылды және ол шіркеуге байланысты емес деп қамтамасыз ету үшін. Михаил Ломоносов ұлттық мәдениетін қалыптастыру келді.

Михаил Васильевич еңбектерінде классицизм

Орыс әдебиеті, 18 ғасырдың 2-ші жартысы классицизм дәуірі болып табылады. Осы бағыттың шеңберінде құрылған әдебиет, өмір, ол, мен тамаша нысандарда болып қандай болып табылады көрсету үшін арналған. Ол рөлі модельдерді қамтамасыз етуі тиіс. Creations классицизм 3 стильдер бөлінеді. Олардың тілі, тақырыптар және жанрлар олардың әрқайсысы сәйкес келеді.

Әдеби мұра университеті

Михаил атауы Васильевич тығыз біздің елімізде осы бағытта дамуына байланысты. Ломоносов сияқты ақынның еңбегі әдебиет, қандай? Қысқаша оның үлес сипаттайды. оның шығармашылық өмірінің Ақын әр түрлі жанрда көптеген шығармаларын құрды. Ол былай деп жазды және эпиграммалар мен жазулар, және хабарлар, және идиллия, және аңыз. Сонымен қатар, Михаил сатира айналды. Әдебиетте Ломоносов жасады тағы не? Қысқаша оның үлес сипаттайтын, біз ол қайғылы 2 құрылды және оның «жеңіл аятты» тырысты деп айтуға болады. Алайда, бұл оның сүйікті жанр мадақ өлеңі болды.

жанр ретінде Ode

Бұл жанр классицизм жоғары стиліне жатады. Ода осы немесе елде бұл оқиғаны үлкейту үшін, кез келген маңызды қоғамдық адамды немесе оқиғаны ән керек. Бұл жанр «салтанатты» тілін жазбаша тиіс. Өлең риторикалық қайраткерлерінің көп және соқпақтар түрлі табылды.

Жанр бойынша жиі ол әдебиетте Михаил Васильевич Ломоносов сөйледі. Жұмыстың университеті НҚ мазмұны ақын уағыздайтын, әлеуметтік және саяси көзқарастары бойынша анықталады. Михаил Васильевич жұмыстарының тақырыптарының көпшілігі ерлік-патриоттық болды.

Ломоносов ОД негізгі тақырыптары

Тақырыбы Отаны - орталық Ломоносов ОДУ үшін. ақын, оның байлығы мол, оның кеңістіктің Ресей, ғайыр және ғайыр ұлылығын ән жалыққан емес. Мысалы, 1748 жылы ҚДТ табиғат Ұлы суретті құрылды. Ломоносов атындағы әдебиет үлкен үлес - Бұл жұмыс Елизавета тағына көтерілгеннен арналған. ол монарх игіліктер сипаттайтын келіп Жиынтық.

авторы Элизабет «үнсіздік» астында қол сұғылмайды деп атап өтті. біз далада аяғы таралады сипаттағы бейнесін бейнелейтін таба оның жұмысына, ол өзінің көңілді көз тартады және «қанағат дөңгелек» есептеп, оның Локоть және Кавказ жайғасты.

халықтың барлық сегменттері қатты және қатты жұмыс істеді, бұл қажетті гүлденген Отан, айналу. Михаил еңбек ОДУ басты тақырыптардың бірі тақырып айналады. Ол міндетті түрде білім және ғылым сүйемелденуі тиіс. әдебиет Михаил Ломоносов ретінде бекітеді күтім, ресейлік ғалымдардың жақтауын орнатуға қабылдануы тиіс.

Михаил білім және ғылым игілігі үшін бейбітшілік қажет деп ойладым. Оның ОДУ көптеген соғысты тоқтату үшін сұранысты естіледі. Ол құруға шақырады «сүйікті тыныштық.» Сондықтан Михаил елде күрес тоқтату, жолын кесу реакциялар, халықтар арасындағы бейбітшілік атайды.

Сондықтан ол, ғылым мен білім беруді дамыту пайдасына, оның шығармаларында табиғат ұлылығын және орыс халқын ән айтады өнеркәсібі, сауда және қолөнер прогресс шақырады. Михаил ол Ресейдің табиғи ресурстарды дамыту қажет оқырманға сендіреді. Ол ұрыс бойынша Отан жеңіс үшін танымал.

Насихаттау бағдар НҚ

Мазмұн ОД олар насихаттау-бағдарланған алатындарыңызға туындаған. Ломоносов насихатталады ағарту АБСОЛЮТИЗМА. Ол елдегі бағдарламасы реформалар тек монархы түсінуіне болады жүзеге асыру үшін деген ойда еді. Сондықтан, университет жұмысына еліміздің қоғам қайраткерлері тақырыбын маңызды рөл атқарады. ақын ұлт мүддесі туралы қамқорлық дана билеушілерінің, Ресей жақсарту туралы, олардың ішкі ой аузына қояды.

«Ағарту монархтың» мінсіз

неғұрлым толық Петр I. Ломоносов түрінде оның жұмысына білдірді «ағарту монархтың» мінсіз оның жұмысы үлгі болып табылады деп сенген. Ол күш жалғастыру Петр I мұрагерлер шақырды.

Ломоносов ОД ерекшеліктері

Ломоносов шешендік өнер туындыларының принципі бойынша өз кодыңызды негізделген. Ол олар үшін hyperboles, метафора, айғайымыз, Аллегории, күтпеген салыстыру және т.б. көптігі тән. Ақын, сондай-ақ славян және грек мифологиялық бейнелер пайдаланады.

Барлық жоғарыда белгілерді оның ОДУ салтанатты және монументалды және әлі терең лирикалық сипатын құрайды. Олар классицизм көрнекті мысалдары болып табылады.

Сондықтан, біз әдебиетте университетінің үлес және орыс тілі қысқа сипатталады болды. Алайда, бұл оның мұрасын тек шағын бөлігі ғана болып табылады. Біз айтқан кезде, ол көптеген ғылымдарда өз ізін қалдырды. Ол әр түрлі мүдделері мен таланттарын бар адам болған. Оның мұрасы Ломоносов әдебиетте жасады фактісі, оның ішінде осы күнге дейін оқытылады. Оның өмірбаяны элементтердің әр түрлі оқу жоспарына енгізілген.