Өсіретін баланы мектепте - нәрестенің дамуының маңызды кезеңі

Бірінші сөз сіз риза Kid, және қазірдің өзінде алғашқы қадамдарын жасады. Және бұл өсіретін баланы баулиды қалай, даму сияқты маңызды кезеңіне дайын болып табылатын, ол өсірілген және тәуелсіз болды, бұл, меніңше. Бала горшок өзі пайдалану маңыздылығын түсінеді кезде заманауи ата-аналар барған сәттен күтеміз деп, күн сайын киім қаданы жуу ретінде емес, сондықтан, біздің аналар мен әжелер, мүмкіндігінше тезірек осы кезеңіне жетеді тырысты рет қайда. Бұл таңқаларлық емес - біз реттік памперстер дәуірінде өмір сүріп, және кір жуатын машиналар, сондықтан жуу балалар киімнен күн сайын жалыққан емес.

Дәстүрлі өсіретін нәресте баулиды 1,5 жасында басталады. ол аяқталған кезде Бірақ - Ешкім де болжауға. Барлық балалар мүлдем әр түрлі: шамалы даярлау жөніндегі біреу бүкіл апта өткізеді, және біреу бірнеше ай үшін жаңа дағдыны дамиды. нәрсе жасы ата-аналар оның даму толық сәйкес болуы, өсіретін, лақ үйрету бұл кезде. Мұнда Әдетке айналу себебінен шынымен бастау уақыты екенін көрсетеді бірнеше өлшемдері болып табылады:

- баланың NAP құрғақ кейін алады;

- Нәресте 2-2,5 сағат құрғақ қалады алады;

- бұл дәретханаға уақыт екенін көрсетеді белгілі бір белгілерін құрайды;

- бала барлығын жасауға ұнатады «үлкен ретінде».

кез келген 3 балл кездесті болса, онда бала оған дамуының жаңа кезеңін зерттеуге өте дайын.

Келесі, Сіз өсіретін нәресте игеріледі жүзеге асыратын болады, ол арқылы әдісін анықтау керек:

Сонымен қатар (шамамен бір жыл) 1. отырғызу әдісі.

тек, оның тұрақты кафедрасы және анам қандай процедуралар кейін және ол дәретханаға қажет қай уақыт біледі сол балаларға арналған қолайлы. Мысалы, ол оң ішкеннен кейін немесе ұйқы алдында оны істеу қажет. Алайда, бұл әдіс балалары бұрыс ішекті бар ата-аналар үшін қолайлы емес.

2. 5 отырғызу әдісі - 10 минут (бір жарым жыл).

Ол сондай-ақ тұрақты негізде дәретке және көптеген жолдармен жоғарыда сипатталған әдiс еске кім үшін жарамды болып табылады. 10 минут, ал қазір оның міндеті зәр немесе несеппен шығаратын, және ол ересек не істеу керек түсіну рефлекторно емес - бірінші жағдайда, бала ұзақ уақыт бойы банкте жоқ болса, бірақ, бұл жерде ол құтыға 5 жұмсайды.

3. (екі жылға дейін) хабарлама дыбыс әдісі.

ең шыдамды ата-аналар үшін, бәлкім, бұл әдіс,. Оның мәні бала ол кез келген дыбыс немесе қарапайым сөз пайдаланып өсіретін қажет, деп хабарлады табылатындығында. Ол дәретханаға қолданғысы келсе отырғызу кейін күн сайын, келесі жолы айтып баланы сұраңыз айырмашылықпен, бірінші әдісі ұштастыра отырып, пайдаланылуы тиіс. Осы жасында бала өзінде көп түсіне алады, сондықтан сіз, ол шамалы барады, егер оған колготки құрғақ қалатынын оған айта аласыз.

қалай тез стандартты әдісі өсіретін үшін баланы үйрету барлық тең дәрежеде қолайлы, жоқ. Ал біз насихаттау туралы есте ұстау керек - сәбидің жылына мақтауға түсінеді және ол анамды қуанту үшін риза болды кейін.

горшочек пайдалануға үйренді сәби, кенеттен дейін әрекет бастайды, наразылығын білдіреді және шалбар қайтадан жүре бастайды жағдайлар, сондай-ақ бар. Әдетте, бұл жағдайды ата-аналар мүлдем абзал және дағдыларын жоғалтуға себеп қандай анықтау мүмкін емес. Бірақ, шын мәнінде, қабілеті жоғалтпау үшін, және мәселе басқа себептермен, мысалы, қатты нәжісте жабуға болады. оңтайлы бала ауруы себеп болса, ол болашақта оны болдырмауға тырысады. Бала жеткілікті ескі болса, онда сіз ол дәрі-дәрмек ішті, себебі ауырсыну, ешқандай артық болады деп оған түсіндіруге көріңіз. Бұл жағдайда, сіз төзімділік қажет болады, және сіздің теріс кричать «Ал, сіз қалай білемін!» Тек жағдайды ушықтырып.

Және кез келген жағдайда, өсіретін баланы әдеттенгеннен оны мәжбүрлеп емес және қорлаған емес, демалуы керек, ол кейде өзін ұмытып және трусики малынған. Ол бала теріс эмоциялар өсіретін қалыптасады емес, қамтамасыз ету үшін өте маңызды болып табылады.