Танымдық қайшылықтарды

Танымдық-қайшылықтарды - бұл психологиялық ыңғайсыздық сезім. Оның ақыл бір шараны немесе пән туралы екі қарама-қайшы білім кезіккенде оның тұлға арқылы Going.

Адамдар олардың ой іс-әрекеттерін сәйкес келмейді жасауға қабілетті. Кезде құндылықтар жүйесінде енгізілген нанымына осы мінез керісінше. Сонымен қатар, адам кез келген күтпеген оқиғаларға куә болып, онда жағдайлар бар. Бұл жағдайда, адам өз жоспарларына қайшы актілер жасаған. Барлық кінәлі - танымдық қайшылықтарды.

Төмендегі мысалдар жағдайларды тудыруы мүмкін.

Мысалы, адам қала сыртына сапар жоспарланған, мен ауа райы жақсы болады деп сенемін. Алайда, тек оның кету бұрын, ол жаңбыр бастайды. Нәтижесінде, адам өз жоспарларын қайшы келетін әрекеттер жасағанын - қала шығып емес.

басқа жағдайда, автоматты беріліс қолдану керексіз өте сенімді тақырыбы, оның артықшылықтары туралы өте айқын мақала. Бұл жағдайда, танымдық қайшылықтарды, қысқа болса да, кез-келген пән туралы жаңа білім негізінде қалыптасады.

Ол тіпті ежелгі философтар шығармаларында көптеген мотивациялық теориясы пайда бола бастады атап өткен жөн. Бүгін олардың ондаған бар. соңғы тұжырымдамаға сәйкес, сондай-ақ көптеген авторлардың артықшылықты танымдық (когнитивтік) көзқарас. Бұл теория сәйкес адам сана мен білімге зор мән береді.

авторлардың ұсынған барлық тезистер арасында, әдетте, жеке тұлғалардың мінез-бағыттауыш мәні жоқ идеясын, білімді, және әлемдік, себептері мен салдары болып жатқан оқиғалар туралы пікір бар екенін соттау саналады. Қашан осы білім деректердің қарапайым жиынтығы болып саналады емес. Адам өкілдігі, ол иелік ақпарат, дизайн, болашақта бағдарлама өзінің мінез-құлық. Осылайша, іс-шаралар және олардың сипаты бекітілген адам қажеттіліктерін ғана тәуелді емес. нақты әлемнің өте маңызды және салыстырмалы ұшпа ұсынуы болып табылады.

«Танымдық диссонансом» түсінігі Леон Festinger ұсынды. Осы анықтамаға сәйкес, ол танымның (екі немесе одан да көп) арасындағы белгілі бір қайшылықтарды түсініледі. төмендегідей мерзімді «тану» Festinger түсіндірді: ол, қоршаған ортаға келіп, кез келген пікір, білім немесе сенім болып табылады, өз мінез-құлық немесе өзі.

жайсыздықты бастан адамның түрінде когнитивті-қайшылықтарды. Адам ішкі үйлесім қалпына келтіру үшін, осы сезім құтылу ұмтылады.

Танымдық-қайшылықтарды, сондай-ақ адам қиын шешім қабылдады жағдайлар тән. Мұндай жағдайларда, тарту бір-біріне жақын балама нұсқада арасында таңдау қажеттілігі бар. таңдау жасалды кейін, адам қайшылықтарға байланысты ыңғайсыздық сезінеді. Атап айтқанда, бір осылайша, бұл шешім қайта анықтайды, оның таңдаған нұсқада теріс қасиеттерді ұсынады деп санайды оң нәрсе болды. Осылайша, қабылданған ішінара жаман болып, бірақ қабылданған. Қабылданбаған бірдей ішінара оң болып табылады. Алайда, бұл қабылданған жоқ.

Зерттеулер кейін қабылданған қиын шешімдерді әсерлер, біраз уақыттан кейін, таңдалған параметрге субъективті тартымдылығын арттыру бар екенін көрсетеді. Сонымен қатар субъективті шешімдер азаяды апелляцияға қабылдамады. Осылайша, жеке өзінің таңдаған опция аз емес екенін өзін сендіру арқылы танымдық диссонансом өзін босатады, бірақ оған қабылданбаған әлдеқайда жақсы балама.