Орыс тілінде сылтаулар қандай? орын, уақыт және туынды предлогтар. предлогтар қалай жазу керек

болып табылады ақтауға қандай кез келген студент жауап алады, сөйлеу бөлігі, балалар екінші сыныпта үйрену бастайды, және себеп мектеп бағдарламасына бүкіл не нәрсеге үйрене жатыр. олар мәлімдеме мәні және ұсынатын болды, сондықтан бір-бірінен сөздер қарым-қатынас құруға мүмкіндік береді, себебі Дегенмен, әңгіме, бірінші тіркестерінің оларды пайдалануға бастайды. үзір Дегенмен - бұл сөйлем мүшесі ретінде әрекет емес, бірақ тек оның қатысуымен, сондай-ақ қалыптастырылған есептілігі үшін осы байланысты болуы мүмкін даусыз бөлігі, қажетті және таптырмайтын болып табылады. Сондықтан, дұрыс сөз орнату үшін ғана байланысты олар сөздер ұшын қалай әсер сылтаулар, және оларды пайдалану тәсілдері қандай білу қажет. Өйткені, бұл кішкентай бөлігі сөздер арасындағы мағыналық тәуелділіктерді және қарым-қатынас қалыптастырады. ол ресми сөз, басқа сөзге атауларының іс нысандарын Қалыптастырылған ұсыну, олардың іс-әрекеттері туралы субъектілеріне көзқарасын білдіре болып сөйлеу, даусыз бөлігі болып табылады: а гуманитарлық сылтау орыс тілі сөздік анықтамасы осы тәрізді бірдеңе барады.

негізгі функциялары

предлогтар өз пайдаланылады емес, барлық функция сөздер сияқты, олар әрқашан мүмкін емес сөйлеу бөлігі ретінде осы тармақты анықтауға етеді, мұндай ретінде пайдаланылатын зат немесе басқа сөзбен байланысты, бірақ олар өздерінің арасынан табылады. Кейбір жағдайларда, бұл жай ғана жеткілікті білдіру сөздер құқығы комбинациясын таңдауға мүмкіндік беретін, antonymous және синонимдер реңктер мен жұп анықтау ақтауға болуы мүмкін.

Мысалы: мектепте - мектеп тыс; Сабақтың дейін - сабақтың кейін; бақ - - бақшасында балабақша жанында; абайсызда - өйткені невнимательность.

сылтаулар қандай

Барлық предлогтар уақыт, кеңістік, себебі мен мақсатты бөлінеді. басқалары түрлі жағдайларда сөздер пайдаланылады, ал олардың кейбіреулері, бір атаулы зат бірге пайдалануға болады. Мысалы:

• мектепке, оның досы - Д. N (қандай?) .;
• дос арқасында, мектеп арқасында - Д. N (кімге қабылдау арқасында?) .;
• В.П. (қандай?) - жеті сағат.
• саябақта - P. N (қандай?) ..

мысал шылау түрлі жағдайларда сөздермен пайдалануға болады «атты» деп көрсетеді. Бұл құны үлкен мөлшерін болуы мүмкін, жоқ, бойынша, жылы, арқылы бар, шамамен, сияқты предлогтар болып табылады. Орыс тілінде олар туынды емес предлогтар деп аталады.

шылау қалыптасады Егер сөйлеу тәуелсіз бөліктері мен тек бір жағдайда пайдаланылады, ол туынды деп аталады. Мысалы:

- үйде, предлог бастапқы түрінде айналасында - айналасында үстеу;

- сағатына, бастапқы нысаны предлогом үшін - шылау «IN» пайдаланатын үшін зат;

- Gerund - предлогом бастапқы түрінде, көмегімен.

құрылымдық айырмашылықтар

Ресей предлогтар, сондай-ақ олардың құрылымы ортақ, барлық айырмашылықтар бірге. Атап айтқанда:

• бір сөзбен тұратын, қарапайым. Әдетте, бұл бір-және екі буынды. Туынды емес және кейбір туынды предлогтар: кезінде, ішіне, үстінен, астынан, жылы.
• Күрделі немесе жұптасқан, шын мәнінде, қарапайым предлогов бір түрі болып табылады: өйткені, басқа шығып.
• гебру-іс тіркесімдері компоненттері: жағдайда бойымен жылы, ішінара, қатысты, т.б. байланысты және.

пайымдау Bits

үзір ғана байланыстырушы бөлігі, өз құндылықтар ретінде, ол, қиғаш жағдайларда, және басқа сөзбен айтқанда пайдаланады, бірақ тек зат арасындағы грамматикалық қатынастарды анықтайды мүмкін емес. Басқаша айтқанда, ол бекітілген сөз лексикалық мағынасы байланысты, бірақ ол бір-біріне сөзден мән қатысты реңктері түрлі беруге болады.

Орыс тілі Барлық сылтаулар осындай санатқа бөлінеді:

• Орындар Немесе кеңістіктік предлогтар: жылы, үшін, астында, шығып, айналасында, бұрын, шамамен, айналасында, жылы, бастап, кем. Мысалы: қалада тұратын; Бұл зауытта жұмыс істейді; үйдің айналасында жүгіру.

• кезінде, алдын ала дейін, бар, үшін, туралы, кем, кейін, бұрын: уақытша немесе предлогтар. Мысалы: жарты сағаттан; таңертең жүгіру; Сном алдында жүре.

• Себеп: арқылы, үшін, жамандық әсерін, арқасында орай, өйткені нәтижесінде, оның үшін. Мысалы: жуылған ұят; Ол зұлымдықпен ваза сындырып; абайсызда қате.

• мақсатын көрсете предлогтар:,, және т.б. үшін, үшін. Мысалы: әзіл айтып; орай сөйлеу; демалысқа баруға.

• Нысан, анықтау және қандай пән бойынша әрекет бағытталған көрсетеді: туралы, бар, шамамен екінші жағынан, қатысты, туралы. Мысалы: оның қызы жіберіп; бағалаулары туралы білу.

• іс-қимыл барысын көрсететін предлогтар: а, бойынша жоқ, жылы. Мысалы: қуана ойнауға; шын жүректен күліп.

Жіктеу туынды предлогтар

олар осындай санатқа бөлінеді ақтауға қалыптасады сөз бөліктері, байланысты. олар сөздерді құра алады қандай қарым-қатынаста, және сөйлеу және оларды жазбаша түрде қалай пайдалану білу өте маңызды болып табылады, себебі Сонымен қатар, сөз басқа бөліктерінде орын алған сылтаулар, мектеп бағдарламасына, әділ де қандай сағат көп берілген, және жатыр.

• Мән предлогтар. үстеу қалыптасады және сөйлемдегі сөздердің кеңістіктік және уақытша қарым-қатынастары туралы жиі көрсетеді. Бұл артта бойымен орнына жақын сияқты сылтаулар, айналасында, үстінен, арқылы, басқалардың арасында болып табылады.
• Назывным предлогтар. бастапқы нысаны - кез келген жағдайда зат. бөлшектер кем дегенде жалғастыру ескере отырып жағында, сияқты, нәтиже: Әдетте, бұл мән предлогтар және нысан қатынастарды білдіреді.
• Ауызша етістіктер түрлерінен құрылған предлогтар герундии және түрлі мән қарым-қатынастарды білдіру: жоюға, арқасында, кейінірек және т.б. қарамастан, қарамастан.

емле предлогтар

кешірілмейді не туралы білу, олардың емле сияқты маңызды болып табылады. Сондықтан, предлогов байланысты оқу жоспарының негізгі тақырыптардың бірі, емлесін әрекет етеді. балалар үйрену ол өте бірінші ереже болып табылады: «басқа сөздермен предлогтар бөлек жазылады.» дұрыс әдейі және олармен байланысты сөз арасындағы ресми сөз, сұрақ немесе қосымшаны қоюға болады ма анықтау үшін.

Мысалы: (? астам) теңіз немесе (Қара) теңіз туралы.

орта мектепте, балалар үшін енгізілуде туынды сылтаулармен, үстеу қалыптасады. Ал содан кейін, ең бастысы - осы сөйлем үстеу бөлігі немесе ол үзір анықтау үшін. Бұл әрекетті орындау үшін, сіз сөйлемде зат бар екенін анықтау қажет қиғаш жағдайда , және ол қалай даулы бөлігіне жатады.

Мысалы: (үстеу) қарасаң немесе өз айналасына (предлог) көрінеді.

ереже бар: «сөйлемдегі сөз сылтау гөрі сөз басқа бір бөлігі болып табылады, ол синонимі сылтау керек деген көз жеткізіңіз. Бұл жағдайда, мағынасы өзгермейді. « Мұнда ауысымдық қосалқы предлогов тізімі:

• түрі (себеппен, өйткені);
• түрі (сияқты);
• туралы (шамамен);
• (А себептермен) нәтижесі.

Мысалы: ауа райының қолайсыздығы біз серуенге шықты. Ауа райының қолайсыздығына байланысты біз серуенге шықты.

Ескертулер

Жеке жазбаша осындай сылтаулар:, айырмашылығы, шын мәнінде, болдырмау үшін, жасасу, бүкіл, кезінде арналған.

Ол жұп немесе осындай салдарынан тыс, артық тапсырыс үшін, бойынша бойынша, тек қана дефис арқылы жазылады жатыр, сондай-ақ бекіткіштер предлогтар, бұл сондай-ақ, айта кету керек.

Мысалы: бұлттар артта бастап күн шықты. шкаф мысық астында секірген.

Егер сіз жай ғана Емлені есте сақтау қажет предлогтар, сондай-ақ бар. Атап айтқанда, жақын (жоқ жұмсақ белгісі) және (жұмсақ белгісімен) арқылы.

жағдайларды предлогов пайдалану

жиі предлогом байланысты, өйткені жылы атаулы тамақтану, дұрыс анықталуы мүмкін, пәледен жылғы себеп қандай білу дұрыс жазу үшін өте маңызды болып табылады, сол немесе сөз, маңызды болып табылады. Ол атау бар екенін атап өткен жөн зат жағдайда ғана жанама, предлогов пайдаланылады емес:

• родительном бар - айналасында, жоқ, үшін, бар, жылы, арқылы, түскен;
• барыс бар - К, арқасында қайшы сәйкес, қайшы, кездесуге;
• айыптау бар - бірақ, бойынша, жылы, арқылы астында, үстінен, шамамен арқылы;
• ;, С астында, үстінен, арасындағы, алдында, үстінен - көмектес бар
• О, қашан, бойынша, жылы - гебру бар.

Кесте назарға әрбір жағдайда тек бір немесе одан да көп өлім зат бірге пайдаланылуы мүмкін предлогтар туынды емес және көмекші есімдер, қабылдайды.

орнына жасасу

Шын мәнінде, мектеп жылдары осы тақырыпты білу үшін мұқият мұнда сәл сондықтан, қиын орфографиялық ережелер мен сөз басқа бөліктерінен предлогов қалыптастыру болып табылады. басты міндет Егер басқа элементтердің сылтаумен ажырата және оны дұрыс пайдалану жолын білу үшін үйрену керек. Осы сауатты сөйлемнің сөзін салу, сондай-ақ жалғаулары шатастырмау жоқ, оларды жазуға мүмкіндігі болуы үшін ғана емес, бұл.