Олар оқып-кітап Пікірлер (Grade 3): мысалдар. кітап оқу жоспары шолу (3-4 сыныптар)

Оқу - адам өмірінің негізгі компоненті, ол бала немесе ересек болуы. Әр оқып қажет, және дәлелдеуге әрең қажет. балалар ерте жастан махаббат кітаптар оқытылады Сондықтан.

Ол мектепте жаз кітаптарды оқуға арналған міндетті бағдарлама бар екені жасырын емес. оқу жылының әрбір соңы осы тізімдер шығару жолымен белгіленеді. кейбір балалар прочел ұнатады, ал кейбір үшін бұл нағыз ұн болып табылады.

Алайда, факт жаңа оқу жылында студенттер көбінесе олар оқып шықтым кітап шолу жазу сұрады болып табылады. 3-сынып, бұл міндет күрделі көрінуі мүмкін. Бірақ бұл пікірлер жаза қалай, бұйрығына қарайық.

Біз сіздің баланы ісі

Қарамастан Сіздің балаңыз бұл жұмыс жақсы бірге орындауға немесе жоқ оқып ұнатады ма. ол нені алуға болады?

1. Сіз жобасына қорын қажет Біріншіден. онда бастау үшін, біз кейінірек таза көшірмесін беруге болады, ол негізгі идеялары жазамын.
2. Сіздің сүйікті кітап немесе баланың жұмыс табу. Бұл дәлелдер, студенттік жадында мәтінді жаңарту және ол туралы есеп жасау қажет болады. Мұндай қанық шолу жоғары бағалау ие болады мысалдармен сыныпта 3 кітабын оқып.
3. Егер мүмкін болса, фильмнің кітап сіздің баламен тексеру - бұл жақсы көптеген жұмыстарды құпиясын түсінуге көмектеседі.

Сонымен бітті. Сіз барлық қажетті дайындады кезде, сіз жұмыс істеп бастауға болады.

Неден бастау керек?

Сіз олар 3 сыныпта оқып шықтым кітаптар рецензиялар жаза бастамас бұрын, сізге ол есінде сол сәттерді қайта айту Балаңызды сұраңыз. Өйткені, әрине, көптеген жазғы ұмытып үлгерген. Бейнелеу, сіз кітаптың өзіңіз оқып, егер. Бұл жағдайда, сіз өз бала жұмыс сәттерін қалпына көмектесе аласыз.

Сіз бұл үшін уақыт жоқ болса, бірақ, онда сіз айтпақшы, кітап туралы негізгі ақпаратты қамтиды, Резюме, пайдалануға болады.

талқылау жоспары

Бала Сізге негізгі мазмұнын айтты кейін, Сіз келесі назар аударту үшін бірге қажет:

1. барлық негізгі кейіпкерлердің деп ойлаймын, оларды сипаттау.
2. Егер баламен таңбалардың қарым-қатынас талқылау, олардың біреуі оң және кім теріс рөлі атқарады, ол анықтау. кез келген таңбалар жіктеу өте қиын, ол бар ма?
3. автордың жұмыс және Жолдауының негізгі идеясын анықтау.
4. Кітаптың аяқталуы талқылау, имандылыққа түртіңіз. оқылған туралы пікірін немесе әсер білдіру баланы сұраңыз.

Сіз барлық негізгі нүктелерін анықтау кейін, сіз ұмытып емес, жоба бойынша элементтердің кейбір жылжытуға болады. Сондай-ақ, ол қызықты тырнақшаға және ноталар жазып Балаңызды сұраңыз, кітапты өзі пайдаланыңыз. Алайда, ол сілтеме қорлық тиіс емес.

Біз жазбаша жүгінуге

Енді сіз жұмыстарды құрылымы туралы жылжытуға болады, сынып 3-кітап туралы пікірлер. Сіз төмендегідей әрбір жазбаша жұмыс екенін есте сақтау керек:

• Кіріспе - студент Шолуыңыз басталуын белгілейді бөлігі. Бұл бөлігі ол баланы таңдады қандай кітап және неге, оны сипаттау үшін ғана қажет, тым үлкен болмауы тиіс.
• негізгі бөлігі - ең қиын. Ол басқалардың арасында ірі болуы, және тырнақшаға, дәлел және мысалдар, соның ішінде кітап туралы барлық негізгі ақпаратты қамтуы тиіс.
• қорытынды - баланың осы бөлігінде сіздің жұмыс қорытындысын және сіздің шолу неғұрлым нақты жасауға, оқу жұмысы туралы өз пікірін аяқталатын тиіс.

Бірақ бұл тек кез келген жұмыстарды негізгі құрылымы болып табылады. Біздің жағдайда бұл сыныпта 3 оқып кітап жоспары шолу жасау қажет.

жоспар

Сіз студенттік жоспары қатаң база емес екенін түсіну керек, ол баланың өтініші бойынша жасалған және сіз қажетті деп санайтын істеу баптарды қамтиды болады. Міне осындай жоспар сияқты көрінуі тиіс қалай ғана мысал болып табылады:

1. Атауы, авторы. жазушының өмірбаяны ұсыныстары бу.
2. балалар кітабы (мысалы, ол библиография болған жоқ болса) үйренді қысқаша тарихы.
3. Негізгі кейіпкерлердің кіріспе, балалар, баға белгілеулер мен мысалдар жеке түсініктемелермен кітабының мазмұнының қысқаша пересказе өтетін.
4. бұл кітап студенттік Дәлелдер назарында болды, неге түсіндіру.
5. өнімнің артықшылықтары мен кемшіліктері, неге сипаты бала осы жұмысқа жазып келмеді болуы мүмкін, ұнамады.
6. Кітаптың аяқталуы жеке бағалау.
7. сыныпта 3 оқып кітап, неғұрлым нақты пікірі (немесе кітап ұнайды жоқ) арналған шолу аяқтау.

Шамамен сондықтан сіз ерекше бір нәрсе жасау, одан элементтерді қосу немесе жою арқылы сіздің жоспарын жасауға болады.

Ал, енді біз практика және жұмыстарды нақты мысалдар қарауға теориясы жылжыту.

кіру

Entry, мысалы, сынып 3 кітап оқып пікірлер сияқты көрінуі мүмкін. Dink «Менің сүйікті кітабым V. Oseeva жұмыс болды» «Валентин Oseeva -. Бұл оның кітаптар уақыт бүкіл атмосфера көрсету үшін және 20 ғасырдың басында балаларды бала кезінен бізге таныстыру сәті Кеңес балалар жазушысы болып табылады.»

Бұл қысқа енгізу табысты құрамы орта және ірі мөлшерде сай келетін болады. Онда, біз содан кейін біз негізгі бөлігі үшін жылжытуға болады, бұл кітаптың негізгі ақпаратты қаладық.

Негізгі бөлім

3-4 класс өте қарапайым кітабын оқып пікірлер басым бөлігін жазыңыз. Сіз пікірін есептілігімен өзінде бастауға болады.

Динка «» Бұл кітап, мен олардың кезектен тыс сипатта болды. Оның кейіпкерлері кітап беттерінде өмірге келді Oseeva жұмыс таңбалар үшін ғашық «.

басты кейіпкер - әкесіз үлкен отбасында тұратын ойнақы қыз. Ол кейінірек ғана оған досы, және нақты ағасы емес айналды бала Lyonka, жауап береді. Сонымен олар осындай ащы және қуанышты сияқты түрлі іс-шаралар, көп бастан. «

Әрине, бұл негізгі бөлігін ғана қысқаша үлгісі болып табылады. Сіздің міндет - бұдан әрі, оны ашу үшін.

қорытынды

Ал, өз пікір аяқтау және қиын болуы емес. «Мен бұл жігіттер жоспар сияқты кітап сөзсіз оны оқу керек деп. Олар достасуға қалай туралы айтуға, бір-біріне жақсы көреді және көмектесу үшін ойлаймын. Мұндай жұмыстар осы күндері өте маңызды болып табылатын, мейірімділік пен өзара түсіністік оқытылады.»

Яғни, біз оңай сыныпта 3 оқып кітап алып қою жеңе алдық әдісі. Енді бала «Алақай» осы тапсырмаға жеңе болады.