Мен балабақшада жобалау керек пе?

Латын тілінен аударғанда «Дизайн», құрылыс, яғни білдіреді түрлі субъектілері немесе олардың элементтері мен бөлшектері белгілі бір салыстырмалы позиция көрсетіледі.

термин «балабақшасында дизайн» яғни, әр түрлі материалдың түрлі ғимараттар жатады және т.б. ағаш, қағаз және табиғи материалдардан жасалған қолөнер өндірісі, картон, оның сипаты бойынша игриво қоршаған әділдігін ретінде Ойынға немесе графикалық қызметіне ұқсас. Жиі балалар шығармашылығы белгілі бір практикалық қолдану, яғни арналған ата-аналар үшін сыйлық ретінде ойынға, безендіру үшін, және т.б.: нақты мақсатында жүзеге

Сондықтан, бала-бақшаның құрылысы - бір жұмыс белсенділігі балалардың, нақты нақты өнімді алуға бағытталған.

Кезде осы құрылыс , ол барлық жастағы балалармен жүзеге асырылады және жұмыспен қамту үшін өте кең мүмкіндіктер, адамгершілік, интеллектуалдық, эстетикалық тәрбие, балалар қызметі үшін қиын болып бар, өйткені балабақшада, елеулі орны бар.

балабақшаның құрылысы қандай түрлері бар.

Ол техникалық және сурет, және олардың әрқайсысы өз сипаттамалары ие және белгілі бір көзқарасты қажет етеді болуы мүмкін.

Маңызы жоқ пайдаланылған жоқ балабақшада дизайн қандай, олар балалардың жұмыс бүкіл процесс барысында ойынның сипаты болуы және өз сипаттамалары болуы тиіс.

балабақшаның құрылысына түрлі материалдан жасалған: құрылыс материалдары бастап; картоннан, қағаз, қораптар және т.б..; табиғи материалдан жасалған. құрылыс материалдары ойын құрылысы - бұл мектепке дейінгі ең оңай және ең қолжетімді пішіннің. әрбір сыныбы бойынша балалар мен олардың дағдыларын жас тобы байланысты, балабақша салу өз әдісі әзірленді.

балабақшаның барлық жас топтарының балалардың түрлі жастағылар үшін көптеген түрлі жиынтықтар бар. Ол үстел жиынтығы, ауласында немесе еденде ойнауға арналған жиынтықтар болуы мүмкін. Олардың арасында материал түрін салу жалғыз стенд ретінде пайдаланылатын тақырыптық жинақтары бар.

Әртүрлі дизайнерлер құрылыс жинақтарын бірге, пайдаланды.

балабақшаға аса күрделі көрініс үшін картон, қағаз немесе жәшіктерге салу қамтиды және оған орта топта балалар бірінші рет енгізілді.

Сіз қолөнер енгізер алдында, сіз, үлгі дайындау дайындауға және кесілген жасауға бөлшектер қоса, содан кейін ғана жиналуға және желім қажет. Мұнда, дағдылары мен қайшы пайдалану өлшеу қажеттілігі.

Табиғи материалдық тобының екінші ең жас ойнауға балаларға арналған пайдаланылады. Сынып, құм және су бастау үшін қар жарамды. шикізат құм бастап үй, жол, төбеден құруға болады; зеңде және құмсалғыш пайдалана - және т.б. торттарды, пісірмесі асқан балалар су түсті мұздату арқылы мұз түсті бөліктерін дайындауға болады; снеговиков, слайдтар, жануарлар және т.б. қабылдау қар.

балалардың орта тобында жасауға табиғи материалдардан қолөнері.

қалаған нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік береді балабақша, салу нақты әдісі таңдалған.

Осы ойнау сеанстарының барысында балалардың сенсорлық және ақыл-ой қабілеттерін, сондай-ақ психикалық белсенділігін дамыту үшін қажетті машықтары және білім алуға.

Сындарлы жұмыс жаңа ұғымдарды, оны байыта және дұрыс пайдалану оқыту, әр түрлі органдар мен кеңістік қатынастарының қасиеттерін практикалық білім береді: ұзақ - жоғары, тар - - төмен, шағын - кең, сондай-ақ оң - үлкен, қысқа қалдырды, бойынша - астында, артқы - алдыңғы, төменнен - жоғары, жақын және т.б.

Бұл тәуелсіздік, еңбекқорлық, бастаманы, өзін-өзі тәртіп пен мақсатқа қол жеткізу үшін қажетті табандылық қалыптастырады.