Мария Монтессори: A өмірбаяны мен фотосуреттер. Қызықты фактілер

Монтессори - ең қуатты және сондай-ақ белгілі шетелдік педагогика есімдердің бірі. Кім құрметті және Еуропа асыл үйлердің қабылданды? Кім балалардың мың оқыту негіздерін білуге көмектесті? Кімнің кітаптар сөрелерде ауытқитын әлі? Бұл Мария Монтессори болып табылады. Осы көрнекті ғалым өмірбаяны және оның жұмысын тұжырымдамасы төменде баяндалған.

отбасы Монтессори

көрнекті ақсүйектер Мария отбасы Монтессори Stoppani шыққан. Азаматтық қызметшінің қалай ажырата Әке, Италия тәжінің орденімен марапатталды. Ана гендерлік теңдік атмосферасында, отбасылық liberalists өскен. оның ата-анасының ең үздік қасиеттер олардың қызы Мария Монтессори қабылдады. Өмірбаян (отбасы оның өмірінде маңызды рөл атқарды) Мәриям ата-анасының өмірбаяны байланысты. Ол Милан Chiaravalle Abbey 1870 жылы дүниеге келген. Әкесі мен анасы балаға жақсы білім беруге келді.

аға

Ол өз туыстарымен қарым-қатынас бала, ғалымдар олардың жұмысын оқып. Әсіресе Мария ағасының, жазушы және теолог, бір түрдегі Антонио Stoppani жұмыстарын құрметті. Ол Италияда беделді көрсеткіш (Милан қаласында ол ескерткіш орнатылды) болды. геология, палеонтология, және кең таралған даму саласындағы оның даму. Кейбір педагогикалық идеялары Mary оған қарыз екенін дәлелдер бар. Мысалы, педагогика ғылыми позитивизм теориясын қолдану.

қалыптастыру

ата-аналар мен білім беру және кадрлар даярлау Marii Дали өшіру туыстары күш ол мектепке барды. қазірдің өзінде білім ерте кезеңдерінде, оның өмірбаяны қызықты және танымдық Мария Монтессори, оның Сынып оңай екенін көрсетті. Математика - оның сүйікті пәні. Ол арифметикалық проблемалар тіпті театр, шешіледі деп белгілі. алғаш рет әйелдердің әлеуметтік позиция орта Мария ол мектепке баруға келеді кезде, 12 жылдары көрдім. Осы деңгейдегі мекеме ғана ұл алды. Алайда, табиғаты Мария Монтессори (өмірбаяны бірнеше рет осы атап), оның ата-анасының әсері болды және, әрине, ерекше интеллектуалдық қабілеттерін әлеуметтік қабылданған жүйесін бұзды. Ол қабылданды. Мұнда, техникалық мектепте, Mary әрқашан ұлдар арасында білім алуға өз құқығын дәлелдеуге мәжбүр болды. Бұл факт әйелдер мен қоғам санау емес, кімнен адамдардың құқықтары үшін күресуге өз күш ең шешуші біріне айналды.

Мамандықты таңдау

жоғары мектеп және Мария Монтессори жасалған мамандық таңдауы бойынша қоғам әсер, пайдалы болуы ниетімен табиғи ғылымдармен Fascination. Өмірбаян осы таңдау оңай емес екенін көрсетеді. ата-аналар оқыту үрдісі кезінде ол, инженер болу туралы шешім қабылдады. 1890 жылы ол Рим университетінің математика және жаратылыстану ғылымдары факультетінде өтті. Алайда, ол медицина қайран болды. Мария медициналық курстар басталды және дәрігер болуды шешті. Ол қоғам үшін жаңа міндет болды. медициналық факультеті қыздар алып кеткен жоқ. Бірақ оның табандылық және білім, отбасы орган Италия тарихындағы тұңғыш әйел болып, Mary Рим университетінің 1892 жылы жасауға, және медицина факультетінің оны аяқтау берді, оның медициналық мамандықты алды.

оқытушылық қызметінің бастау

Мария Монтессоридің өмірбаяны білім соңғы жылдарынан бастап Mary ауруханада көмекшісі болды, және 1896 жылдан бастап, психиатрия бойынша кандидаттық диссертациясын қорғағаннан кейін, клиникада тәжірибеге бастағанын айтады. Онда ол бірінші мүгедек балаларды кездесті, содан кейін балалардың қоғамдағы осы арнайы санаттағы бейімдеу бойынша медициналық әдебиетке айналды. Eduarda Segena психиатр және Жан Марк черпала ИТАР бар қатты Монтессори және оның қызметін әсер саңырау адамдармен жұмыс бойынша маман жұмыс істейді. Ол осы балалар дәрі-ден астам құзыретті педагогикалық жұмыстың үлкен пайда әкеледі деп көзім жетті.

Мария білім берудің теориясы, білім беру, білім беру теориясы бойынша еңбектерін зерттей бастады. 1896 жылдан бастап кіші орта мектебінде емтихандарға дайындалып жатыр мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс істеді. оның студенттерді көрсетті көрнекті нәтижелеріне кейін, Mary жалпы жұртшылыққа белгілі болды. Үкімет Мария Монтесорридің басқарады Ortofrenichesky институты ашылды. Өмірбаян, қысқаша ол Mary өз жұмысының маңызы бар бірегей қабілеті, сезімталдығы мен хабардарлығын бар қорытындыға әкеледі, жоғарыда сипатталған.

әдіснамасын әзірлеу

1901 жылдан бастап Монтессори ол эксперименттер бастаған және ескертулер жасауға мектептерде параллель істеп тәжірибеде, философия факультетінде оқыған. Мария балалар орта мектепте оқытылады, онда жағдай көрдім: оқу аудитория, қатал пән, студенттердің жан-жақты дамуына міндеттеме болмауы үшін жарамды емес. мүгедек балаларды тәрбиелеп отырған ол қалай таң: оқу процесі мен білім беру толық болмауы зорлық-зомбылыққа дейін қысқартылды. Mary ол көп ізгілік және ағарту қоғам болуға уақыт түсіндім. Ал 1907 жылы өзінің алғашқы мектеп - «Балалар үйі» - Мария Монтессори ашылды. өмір жыл өмірбаяны мен қызметі әдістерін дамыту және жетілдіруге бағытталған оқыту дамыту.

Монтессори 1909 жылы өткізілген бірнеше ондаған мұғалімдер, қатысты халықаралық деңгейде, бірінші оқу сессиясы. Осы кезең үшін «Балалар үйінде» балалармен жұмыс әдістері туралы өзінің алғашқы кітаптың жариялау тиесілі. Mary үнемі әдістемесін жақсарды және тұрақты әлемнің түкпір-түкпірінен мұғалімдер үшін оқу курстарын өткізеді. Монтессори әдісі тиімділігі принциптері қазіргі заманғы мектептер мен әзірлеу орталықтары танылады.

Мария Монтессори: A Өмірбаян, балалар

Мәриямның өз отбасы мен құрылған. Оның жүрегі ол ерекше балалармен қатар айналысатын психиатриялық стационарда, жұмыс істеген кіммен докторы, берілді. Олар 1898 жылы бала қарапайым отбасында өсуге жас берді, ол дүниеге келген еді. Монтессори күрт некеден тыс балаларды дүниеге сотталған онда қоғам төтеп ешқашан, өйткені бұл ақталды. Италия Montessano Арагон асыл отбасы мен бір-біріне Мария және Джузеппе берді мәңгілік жүрек жақындай талқылады - Мәриямның отбасы шешімі бойынша оның серігі әсер етті.

Марио Монтессори

Марио, өмірбаяны қызықты кем емес Мария Монтесорридің, ұлы, оның анасы реніш және 15 жасында онымен өмір сүріп барып қажеті жоқ. Ол сондай-ақ, оған көмек, шындап анасымен жұмысын қабылдайды, кезектен тыс ақыл болды, оның операцияларын ұйымдастыру аспектілері өтті. Замандастар Mary туысы ретінде қоғамда Марио атынан, және тек өз өмірінің соңында ол оның ұлы екенін айтты болды деп айтады. Бірге, олар білім беру әлем үшін көп жасадық: ұйымдастырылған семинарлар мен курстар, конференцияларда, және практик мектеп ашылды. Марио лайықты мұрагері болуға білді. аса маңызды сәтте, ол болды. үйде олар билік ескермеу және аман бастады кезде, олар анасымен және ұлы бар Үндістан, Марио және Мария Монтесорридің қоныс мәжбүр болды. Өмірбаян (өлім өмірдің Mary 82 жылын алды) Mario Монтессори өмірінен анасының кеткеннен кейін жұмысын жалғастырды, деп айтады. Марио өзі Мария Монтессори Renilde қызының іс қозғалды қалдырды. Ол таралуының жалғастырды Монтессори әдістері бүкіл әлемде. ол 1998 жылы Ресейде осы педагогиканы енгізу мүмкіндігі болды деп.

Монтессори әдісі

барлық Монтессори әдісі басты ұраны - Сіздің балаңыз барынша көмектеседі. Ол демалады немесе көріп, егер баланы түртіп емес, сырттан олардың таңа емес, әрекет оны мәжбүр етпеуге идеясы болып табылады. Ересек немесе мұғалім баланың қызметінің байқаушылар. Олар шыдамдылықпен баланың бастамасымен қойылған күтіп, оны жіберіңіз. оған барлық датчик техниканың дамуына бағытталуы тиіс: бала болады, онда қоршаған ортаны жобалау мұқият қолайлы мұғалімі. балалармен қарым-қатынас маңызды фактор, Монтессори әдісі құрметпен және сыпайы қарым-қатынасы болып табылады. Мария оқыту балаларға деген сүйіспеншілігі мен оның кітаптар, афоризмдер айналды, ол кейбір сөз білдірді. баланың оқу ортасы, оған айналасындағы адамдар, олардың мінез-құлық, бір-бірімен және балаға олардың қарым-қатынасы: Олардың мәні мынадай. баламен айналысатын кезде үздік адами қасиеттерін көрінісі - ол болашақта құнды жеміс жинау астық егу ғой.

Монтессори білім Кейбір сәттер сынға алынады. шығармашылық Бұл болмауы, сюжет-рөлдік қызметінің бас тарту, дене белсенділігінің шектеу, және одан да көп. Алайда, оның өмірбаяны балалармен байланысты болды Мария Монтессори, көптеген дамушы орталықтар мен балабақшаларда қолданылатын құнды элементтері осындай техниканы құрды.