Датчик - бұл не? Дидактикалық ойындар sensorike

Мен көптеген «сезім» сияқты тұжырымдамасы туралы ештеңе естіген сенімдімін. Бұл не, алайда, ол емес барлығына түсіндіруге қабілетті болып табылады. Тіпті аз, бұл әр адамның өмірінде үлкен рөл, әсіресе баланың толық біледі кім болып табылады. білім беру мәселесіне өте жауапты көзқарас Аналар мен әкелер, ол білуі тиіс, бұл сенсорлық дамуы үйлесімді және нәрестенің тұлғалық қалыптастырудың толық негізгі компоненттерінің бірі болып табылады.

Датчик - бұл не?

оның бағалы бала табысты әлі тіпті шағын болса жетеді, бірақ қашан әрбір ата-ана безумно бақытты сүйетін. Ол мүлдем барлық маңызды болып табылады: бірінші ыңғайсыз қадам, құттықтау бірінші сөз, коряво боялған қайраткері. Кез келген жетістік - үлкен күш баланың нәтижесі болып табылады. Сіз көптеген жолдармен сәби қабілеттерін, алайда, бұл зондтау дамыған қалай тәуелді белгілі екенін білесіз бе. Бұл не, бәлкім барлық біледі, бірақ шын мәнінде оның мағынасы тек бірнеше түсінеміз. термин «өлшеу» латын сөзінің сезімі немесе сезім аударып «Халық санағы», алынған. Қарапайым сөзбен айтқанда, біз, бұл оған айналасында әлемнің адам қабылдау калибрлі деп айтуға болады. Осы қабылдау негіз қалыптастыру жеке тұлғаның түрлі сезіну синтезі болып табылады. Ол есту көмегімен, көз алдында, иісі, бар шындық білім туралы тактильді байланыс және т.б.,

жеке жүйесін түртіңіз

Ол жатқа «сезім» анықтамасын білу үшін жеткілікті емес. ол ұсақ бөлшектерде сіздің мәселелерді, ең алдымен, содан кейін Жауап болмаса болады Маманға сұрақ жақсы қандай болып табылады. Кез келген Pro жеке адамның сенсорлық жүйесі қандай түсiндiре отырып, оның монолог басталады. ғылыми терминдерді теріс емес, ол мынадай кіші адамның датчик жүйесін қалыптастыру екенін атап өтті:

• көрнекі - адам, олардың түсі, пішіні, мөлшеріне байланысты, әлемнің объектілерін арасындағы қозғалу бағытын ажырата алады, соның арқасында ішкі жүйесі;
• вестибулярлық - кеңістікте тепе-теңдік және бағытын қолдау үшін адамның қабілетіне жауапты кіші жүйесі;
• Есту - адам айтуға ешқашан үйренді емес еді, және ол белгілі, онсыз ішкі жүйесін, тұлғааралық қарым-қатынас негізгі құралдарының бірі болып табылады;
• проприоцептивтік - ішкі жүйесі, соның арқасында адам өз қозғалысын бақылай алады;
• тактильді - бір қолға сезілетін қамтитын тері сезімталдығын ішкі жүйесін, тактильді, жылу, және Діріл сезім.

сенсорлық білім дегеніміз не?

Жаңа туған қағаздың ақ бос жұмыс парағына салыстыруға болады. Өмірдің алғашқы күнінен бастап бала, ол толығымен белгісіз қоршалған, себебі, ата-анасының қамқорлығынсыз және көмек қажет, бірақ мұндай әдемі және қызықты әлем. Балалар губка тәрізді нанымдардың, бірақ олар интуитивті оны үйрену, егер ересектер қатысуынсыз, олардың алған білімдері жиі үстіртін болып табылады. Бала болашақта қандай адам болады жанасу, соның ішінде оларды алған білім тәуелді. Ол адамның көршісі деген құрмет пен махаббат сезімін тәрбиелеу, балалар әлем туралы идеялар, көңіл және бақылау дамуын, және олардың қарым-қатынас дағдыларын және өзіне-өзі қызмет қалыптастыруды жеңілдетуге көмектеседі. Осылайша, біз сенсорлық оқыту жай мәдениетін түртіңіз дәйекті және кезең-кезеңмен бастама баланың процесі емес екенін қорытындылауға болады.

балалардың сенсорлық білім қажеттілігі

сенсорлық даму бастап мектепке дейінгі білім беру және баланың интеллектуалдық қабілеттерін мүмкін емес кез келген жағдайда төмендетілген қалыптастыру оның маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. сенсорлық білімнің ролі бұл шын мәнінде жатыр:

• Ол баланың интеллект дамуына ықпал етеді;
• Ол сыртқы ортадан алады деп білімдерін жүйелеуге баланы көмектеседі;
• Балалар әлемді ол жол қабылдауға дайындайды;
• Ол эстетикалық мағынада қалыптастыру бойынша оң әсер етеді;
• қиял, бақылау және қамқорлық әзірлейді;
• олардың болашақ оқу іс балаларды дайындау;
• ұлдар мен қыздар лексикасын байыту оң әсері;
• Ол әр түрлі түрлерін дамытады жады (көрнекі, бейнелі, есту, моторлы).

нәрестенің сенсорлық қабылдау дамыту қалай?

бала бір алды деп білу, алдын ала мектепке бүкіл кезең бойы тұрақты болуы тиіс. Бұл бала түсті Радуга үйренді фактісі, түрлі байланысты геометриялық фигуралар және т.б., мерзімді қайталау жоқ ұмытып. Кейде doshkolenka бес жыл (аға тобы) сезім, дәлірек оның дамуы екі жылдық нәрестенің деңгейінде қалады деп. Жүреді Ол, объектілердің сипаттамаларын ажырата алмаса, түсін шатастырмау, оның тапсырманы орындау шоғырландыру мүмкін емес. мақсатында осындай мәселемен бетпе тиіс емес тұрақты көшеде және жабық оны қоршап объектiлердiң атауларын айту, сондай-ақ оның киімге назар аудара отырып, тұрақты негізде баламен шешілуі тиіс. барлық ұлдар мен қыздар үздік ойын түрінде алынған мәліметтерді оқыңыз. Сондықтан, тамаша, қызықты және танымдық саяхат қасақана қамқор ата-анасының қарапайым күнделікті серуен қосу болар еді.

балалармен класс қалай ұйымдастыру керек?

тұрақты мектепке дейінгі мекемелерге, өте жақсы дамыған, сенсорлық қатысады Әдетте балалар. орта немесе аға балабақшаның кіші топ, - жігіттер үнемі білікті оқытушылар айналысатын өйткені, маңызды емес. Бірақ қандай ата-аналар үйде өз балаларын тәрбиелеу қалайсыз? Қалай емес баланы зиян, бірақ керісінше, оның қабілеттерін дамытуға үлес? Үшін ереже бірдей болып қалады - sensorike сессияларының үшін ойын түрінде өткізілуі тиіс. Мысалы, сондай-ақ үйретілген әшекей көрнекі қабылдау. Алайда, есте ұстаңыз үш жасқа дейінгі балалар, тек бастапқы түстерді пайдаланып, әр түрлі сандарды жинау көтермелеу керек екенін. сол Doshkolyata оңай қиын тапсырмаға жеңе алмады - ғана емес бірнеше негізгі түстердің, сонымен қатар олардың реңктері қатысты болады қайраткерлері, әшекей құрастыру.

кедергі, бірақ, керісінше, шулы баланың ойнатуды ынталандыру болмайды. Бұл оның есту қабылдау дамуына ықпал етеді. концерттер немесе театр қойылымдарын ұйымдастыру оның Мазасыз тілегін жол бермеңіз. Кім біледі, мүмкін, бұл үлкен сахнада күтуде болашақта, кім біледі?

түрлі формалар, өлшемдер мен түстердің ойыншықтар сатып алу. Олар әр түрлі және құрылымды болуы керек. Осылайша дамиды тактильді сезінетін ақымақ кішкентай тар. Yourself қаптар жасау және дәнді түрлі оларды толтыруға болады. оларды тиіп, бала дамиды ұсақ моториканы.

балалармен жұмысты ұйымдастыру қатысты бірнеше ережелер

балалар ештеңе тәлім, сіз әрқашан баланың психикасы әлі қалыптаса қойған жоқ екенін есте сақтау керек, және ол ақпараттық ересек ретінде емес, қабылдайды. Сондықтан, зондтау үшін ойындар, сондай-ақ кез келген өзге де қызмет, сіз мұқият ойлану керек. кейіннен дейін көрсету үшін талап етілетін қателерді болдырмау үшін, ата-аналар бірнеше қарапайым ережелерді есте сақтау қажет:

1. ол жұмыс істемейді нәрсе бар болса ойын барысында, сіз өзіңіздің даусы жоқ, тыныш қалуы тиіс, баланы қорлау емес. Балалар ересек еліктеуге бейім, сондықтан intemperance және агрессивтілік ата-ана дерлік өз сүйікті баланың болашақ сызық болады.
2. Ересектер балаға тәсіл табуға тиіс және онымен эмоционалдық байланыс орнатуға.
3. Әрбір сессияда Сіз ойын оқыту біріктіру қажет.
4. Сәби бірнеше рет қайталау керек, материал есте жақсы.
5. материалдың күрделілігі зияткерлік дамуы doshkolenka деңгейіне сәйкес келуі тиіс.
6. Бір сыныпта тамаша ұзақтығы - 15-20 минут.

Дидактикалық ойын балаларға арналған «көбелек Украсьте»

сенсор технологиясы бойынша білім беру ойындар әр түрлі және барлық балаларды ұнайды. Мысалы деп аталатын, оның ішінде өте қызықты бір, «көбелек безендіріңіз.» Оның негізгі мақсаты әуе шар сияқты топ түрлі, олардың түсі қарай элементтер, сондай-ақ мектепке дейінгі шамамен геометриялық фигура білімді бекіту үшін, «бір» тұжырымдамалар мен «көптеген» болашақ бірінші сынып оқушыларын үйрету болып табылады. түрлі мөлшерде және түс аванстық картон көбелектер мен үйірмелерге дайын болуы тиіс. төмендегідей ойын ойнатылып:

1. Ұлдар мен қыздар көбелектер, сол уақытта айтқанда, олар келуге және пайдасына сұрай келді көрсетеді. жәндіктер сіз қанаттарын безендіруге болады түрлі түсті шеңберді ұсынылған бұл факт. Бірақ көмегінсіз олар осы тапсырмаға жеңе алмайды.
2. Ересек көбелектер балаларды ұсынады және кәмелетке толмаған сұрау орындауға, оларға көмектесу.
3. Бастапқыда олар бір түсті шеңберді таңдау керек екенін балаларға айтып. олар мұны кейін, оларға көбелектер, безендіруге қажет қанаттары Тұлпар береді табылады.

Ойынның соңында ол көрініс олардың еңбексүйгіштік мен қаржыгерлер үшін балаларды мадақтауға маңызды болып табылады.