Балаларға арналған қызықты және білім беру қызметі 6 жыл

Алты жыл бала - ол жақында болған, сол бала-ақымақ емес. Ол қазірдің өзінде физикалық және интеллектуалдық дамуына тез секіру алды. алдыңғы өзінде мектепті келе жатқан ол екеуі психикалық, физикалық және интеллектуалдық жақсы дайындалған болуы тиіс, ол, өйткені, онда тоқтату, және баланы одан әрі дамыту және одан әрі маңызды емес.

балаларға арналған Балалар білім беру қызметі

балалармен кез келген іс-әрекетінің негізгі шарты - баланың алдында жарқырата және оқыту қуаныш. 6 жаста балаларға арналған қызықты дамыту Сынып олар үшін жай ғана қажетті болып табылады, бірақ олар оған мүдделі болар еді деп жай-күйі туралы.

арнайы балалар орталықтары және сіздің талғамын қанағаттандыру үшін кез келген қызметті таба аласыз мектептер, әзірлеумен айналысады болады. бала келіседі, егер Сонымен қатар, сіз сабақтарын өткізеді және үйде болады. Әрбір емес мектепке дейінгі анаммен үйде жасауға қабілетті, дәлірек, әрбір анам баламен айналысуға қабілетті емес. кейбір жай Мен дұрыс оқу үдерісін ұйымдастыруға жеткілікті тәжірибесі шыдамдылық, және басқалары жоқ. Көптеген ата-аналар балаларға арналған түзету-дамыту қызметін жүргізу мамандар, қараңыз қалайды Сондықтан.

Баланың физикалық дамуы

туралы vozras 6 жылдары физикалық дамуын баланың өте тез орын алады. дейін секіру және қағуға, мысалы, бір мезгілде екі немесе үш қозғалыстар жасауға: нәресте қозғалыстар үйлестіру бірнеше есеге өсті, ол менің ана тіпті армандаған емес еді не істеу керек spsoben болды. Бұл жастағы Көптеген балалар қазірдің өзінде қатты екі доңғалақты velovipede, Роликтер және коньки мініп.

Дегенмен, тек ауада сияқты қажетті балаларға 6 жыл үшін дене шынықтыру дамыту сабақтарын. балалар өте Мазасыз, олар осы баланың негізгі қажеттіліктерін бірі болып табылады, қозғалыста үнемі болуы керек. Егер сіз қандай да бір бөлімде немесе би сыныптары оны беруге тиіс Сондықтан. гимнастика және мәнерлеп сырғанау - Ұлдар бассейн, шаңғы, күрес, және қыздар келуге ұнайды. Алайда, бұл айырмашылық қабатта өте шартты болып табылады. Жақсы физикалық дамуы толық зияткерлік дамуы үшін қажет.

балаларға арналған музыкалық дамыту сабағын

Барлық балалар жасына қарамастан, оларға ән және би тыңдауға және ән сүйемін. Жалпы, музыка, өте бала дамуда болып жады, назар, қозғалыс дағдылары, сондықтан музыка Сынып маңызды болып табылады жақсартады. Бір балаға, бұл сыныптар арнайы музыкалық мектепте тереңірек сипаты болады. Бұл жастағы Көптеген балалар қазірдің өзінде мұндай скрипка, рекордері, фортепиано және аккордеон сияқты музыкалық аспапта дамыту бастайды.

Алайда үлкен қуанышпен, үлкен музыка деректерін бар басқа жігіттер балаларға арналған әр түрлі музыкалық білім беру қызметін барады. Өте жақсы балалар қабылданады , әдістемесі Zheleznovs , ырғағы сезімін құру интонациясы мен тіпті міндетін атқарушы бағытталған. Zheleznovs әндер - балалар ғана сүйемін деп, мини-dramatizations, саусақ ойындары болып табылады. Олар сондай-ақ топтық, билері рифмуется қамтиды. Алайда, бұл осы нақты техника іздеп қажеті жоқ. Ол кез келген әнді алып, қозғалысын көрсететін, оны дауыс, сонымен қатар денесін ғана емес, орындауға тырысады жеткілікті. Айтпақшы, бұл қозғалыс осылайша оның көкжиегін және қиял дамып, сіздің бала ойлап болады. барлық сынып негізгі ереже сессиясы көңілді болуы тиіс делінген!

Егер сіз баланы дамыту үшін не істеу керек

болашақ студенттің мектеп күндері, ол қажет қызықты оқу сыныптары үшін дайын болды! Олар бірнеше бағытта жүргізіледі қажет. Бұл мыналарды қамтиды:

• барлау дамыту. Бұл obschestoronnee дамыту, бала жасы жинайды деп білімдерін жатқызуға болады. Оның айналасындағы әлем туралы білімдер, себептері процестердің субъектілерінің мүліктік және, логикалық ойлау қабілетін дамытуға сауаттылығын үйрету, бастауыш математика және оқу негіздерін беру керек. Кейбір балалар, алайда, 6 жылға қазірдің өзінде өте еркін оқып, бірақ әлі күнге дейін мұндай нәрсе бұқаралық сипаттағы емес. көптеген адамдар шет тілдерін белсенді меңгеретін Сонымен қатар, ол сондай-ақ ақыл ravitiyu жатады.
• психологиялық процестерді дамыту. Бұл процестер жады, назар, көңіл қабілетін және ерік қамтиды. Осы процестердің дамуы үнемі орын, көптеген Сынып олардың даму құралы ретінде көрінеді. Мысалы, көптеген ата-аналар өз жады дамыту ағылшын тілін оқыту үшін олардың баланы қабылдайды.
• қиял мен шығармашылық даму. үлкен ләззат бояумен, шығармашылық өнер дәстүрлі емес әдістері балшықтан көгерген көп балалы және өздері. оған Кейбір оңай емес, сондықтан олар шебер, бірақ ақырын оларды басшылық, көмек керек.
• Тіл дамыту. Баланың сөйлеу қазірдің өзінде жақсы дамыған болғанына қарамастан, әлі күнге дейін болуы тиіс емес, онда тоқтату. Сіз көп оқып қажет, содан кейін сөйлеу жаттығуларын барлық түрлерін жасауға, олар оқып не талқыланады.

жұмыспен қамту шарттары

балаларға арналған білім беру қызметі, 6 жаста кездейсоқ болмауы тиіс, керісінше, ол қатаң жүйеленуі тиіс. бұл жай ғана жасауға пайдаланылады, өйткені Әйтпесе, тиісті нәтиже болуы, және сіздің мектепке дейінгі болады, содан кейін сіз өз наразылық тап болуыңыз мүмкін, жасауға үйреніп жоқ.

төмендегідей кез келген жұмыспен қамту негізгі ереже делінген: олар көңілді болуы тиіс! қызметі кез келген бала немесе ересек қуаныш әкеледі емес, болса, онда ол жұмыспен қамту принциптерін қайта қарастыру қажет. Оқу ойындар, балаларға арналған іс-шаралар, олар жүзеге асырылатын және оңай жүзеге асырылады, егер тек пайдалы болады.

Біз ақыл дамыту

барлау сәби дамытуға бағытталған үлкен kolichetstvo ойындар мен кітаптар бар. Кейбір ойындар ойнауға және жасына сәйкес өтті интеллект дамытуға кітаптарынан тапсырмаларымен орындау үшін жеткілікті.

Білім саласы жылжыту үшін ғана бағытын білмей, үй шығындардан кем балаларға арналған қиын емес. Сондықтан, сіз ақырын дамыту жаяу, үйде баламен бірге не істей алады:

• ауа-райын талқылау, қандай кеше болды, ауа райының салыстырғанда өзгерді. табиғат пен жануарларға не болатынын, маусым талқылаңыз.
• апта, күні және айдың қай күні баланы еске салады. ертең және қандай кеше болды қай күні еске алады. таңертең, күндіз және кешке: күн талқылау.
• жасалған оның қандай элементтері және олар не қажет талқылаңыз.
• жұмыс орындарын, жұмыс істейді, бұл туралы әңгіме және не олар жаңа мамандық бұрын болған туралы айтамыз.

бұл баланың интеллект дамуы тікелей өзі өте құнды болып табылатын, ересектермен, оның байланыс әсер тұжырым жасауға болады, жоғарыдан. Ол оған рефлексия үшін сұрақтар сұрап, оны қоршап, бұл барлық балаға назар тұр, ол және жауап алуға дайын емес екенін түсіндім.

жады мен көңіл дамыту

балалардың жасы 6 жыл үшін Білім саласы жады мен көңіл дамыту үшін міндеттерді қамтуы тиіс. жады дамыту мақсатында, сіз учаскесі суреттерді, түрлі ұсақ бөлшектер Жадыға өлең жаттап керек. Ал қолайлы тағайындау:, қараңызшы есте, содан кейін маған айтыңыз. қысқа уақыт Baby суреттер қарап, содан кейін олар төңкеріңіз жəне ол олар боялған еді есте бастайды.

Арналған көңіл дамыту ойынды жақындайды, «Не өзгерді?». Бұл суреттер немесе ойыншықтар тізбегі бір тазартылған, содан кейін суреттерді кетті қандай есте баланы шақырды онда ойын. Сонымен қатар, ол екі суреттер салыстыру және олардың айырмашылықтарды таба пайдалы болып табылады.

шығармашылық ақыл мен қиял әзірлеу

балалардың жасы 6 жыл үшін Білім саласы шығармашылық және қиял дамыту қамтуы тиіс. Сіз және, саз және тұз Қамырдан мүсіндеу қағаз және табиғи материалдардан өтініш жасауға, пьесалар, желім және түрлі қолөнер шеберлері қоюға, баланың жасауға тиіс болады.

өскелең ұрпақтың көркем дағдыларын дамытуға бағытталған кітаптар үлкен санын, Suschestvet. Сіз бақытты болу керек пе, содан кейін орындалатын жұмыстың көрмесін жасауға, немесе отбасы мен жақындарына осы жұмыс орындарын беруге. Ең бастысы - мадақтауға және өз атқарылды не маңыздылығын атап тоқтатады емес. шығармашылық әлеуетін дамытуға бағытталған үйде балаларға арналған білім беру қызметі, ол барлау дамыту, психологиялық процестердің түрлі үшін өте маңызды болып табылады.

қорытынды

жай көңілді - келесі ол күннен күнге өзгертеді ретінде көруге өте қызықты балаға Live! балаларға арналған түзеу-білім беру қызметі барлық қуаныш болуы тиіс, және тек осы жағдайда барлық шығады!