2 жылда баланың психикалық және физикалық дамуы

Көптеген ата-аналар балалары тез өсуде дейді. Ал енді бала кеше, жақында ғана аяғынан нық оның басын ұстап үйренген және оның бірінші сөйлем айтуға бастайды. сол уақытта Ата-аналар мұндай ерте дамыту ретінде насихаттау бастайды. бір жылдан үш жылға дейін, дегеніне, балалар өз өмірінің үш кезеңдері болып табылады. Үшінші шамамен үш жасында аяқталады, бұл нүкте дейін екі жылға дейін - осы бірінші, екінші, бір жарым жыл бойы созылады.

Сондықтан, іс-қимыл өріс өсіп келе жатқан балалар бір жылдан кейін, олар жүре және өз айтуға бастайды осы нүктесінде әдетте, өйткені. Бала алты жаста қосылған кезде, ол өзінің жалғастыруда ғылыми-зерттеу қызметін, және оның екі зияткерлік дамуына сапалы секіріс кейін.

Баланың сөйлеу тілін дамыту 2 жылда неғұрлым белсенді болып табылады. Осы уақытта ол қазірдің өзінде шағын сөздік қорын жинапты. Әрине, айтуға ол барлық неғұрлым күрделі естіледі, бірақ ол түсіну салыстырмалы оңай айналады. Екі жылдан кейін, балалар лексиканы жинақтауға бастайды. Нәресте бірден айтқан сөзін қайталау мүмкін емес, тіпті егер ол ата-аналарын таң қандай, белгілі бір уақыт кезеңінен кейін өз сөзінде оны атқарады.

Ересектер бала 2 жыл дамуы негізінен өзінің болашақ бейімділіктің анықтау екенін есте сақтау қажет. Сондықтан, осы уақытта ол онымен өте маңызды сабақ болып табылады. Ол, өз әрекеттерінің барлық оқылады өлеңдерін жатқа, әңгімелер айтып ең жақсы болып табылады. Нәресте әлі бірнеше сөз дейді, егер ата-аналар жының болмауы тиіс. Өйткені, осы қарамастан, ол қазірдің өзінде көп түсінеді. кейбір əрекетті орындау үшін (есікті ашу үшін ойыншық беруге және т.б.. D.) сұрады Мысалы, егер, бұл проблема жоқ сұрау орындайды.

2 жылда баланың дамуы және қоршаған шындыққа білімін көздейді. Оған көп қызықты. Ол заттарды тиіп, тіпті «тістің» оларды көруге болады. Сіз бұл үшін лақ кінәлі тиіс емес. ықтимал қауіпті болуы мүмкін барлық нәрселерді алып тастау, сондай-ақ бала оған нысандар қолжетімді үйренеді қалай қадағалап жақсы. ең жақсы нұсқа осы нәрсе не және ол арналған қандай оған түсіндіруге болар еді. Бұл жаста баланың ойыншықтар зайчики және қуыршақтар ата-аналар ғана емес, сатып екенін атап өткен жөн. Бұл плиталар, қасық, шыны аяқтар мен басқа да тұрмыстық керек-жарақтар сияқты негізгі болуы мүмкін. бұл элементтерді пайдалану, жаңа ойындар ойлап онымен көріңіз жақсы, бала оларды таңдау үшін қажеті жоқ. осылайша белсендірілген және фэнтези нәресте кейін.

2 жылда баланың дамуы белсенді өсу басқа кезеңдер ерекшеленеді. бала қозғалыста жүріп барлық уақытта дерлік. ол сондай-ақ шығады емес әрқашан оған бірақ ол іштей, жылжыту үшін теңшеледі. сарқырама және көгеріп, балаларды қорғау іздеп ата-аналар, дұрыс істеп, олардың әрбір басқан қадамын бақылаудың көріңіз. Бала жүре, сонымен қатар құлап, сондай-ақ көтерілуге және жалғастыру ғана емес, осы жаста үйренуге тиіс.

Ересек осы кезеңінде міндет - және көтеру үшін көмектеседі (бірақ тек егер мүлдем қажет). Сіз балаға жүзеге жетуі мүмкін, бірақ ол өз тұра өте алады.

физикалық дамуы баланың келесі 2 жылға ұқсас болуы тиіс. Ол тек өз бетінше қозғала тиіс емес, сонымен қатар артқа жүре, баспалдақтар жүре еркін іске қосу үшін. Барлық бұл жетістік балалар, сондай-ақ олардың ата-аналары ғана емес.

Алайда, ол барлық балалар басқаша дамыту екенін атап өткен жөн, сондықтан ол көп баланы талап қажет емес. Дабыл бір жарым жастағы бала өз жүре алмайды және тіпті оны жасауға тырысады, және әрең үш жылда дейді емес, сол жағдайда ұрып үшін ғана қажет. логопед, ортопед, неврология және басқалар: Сонда біз осы салаларда мамандар болуы тиіс көмекке келеді.