Фортепианода ойнап үйрену үшін қалай? Мен иелене алады?

қалай фортепианода ойнап үйрену? Бұл мәселе жиі шамамен 7 жасқа және одан жоғары жасқа толмаған балаларға, сондай-ақ, барлық жастағы ересектер тарапынан сұрайды. Әрине, музыка оқыған жоқ, кім сұрайды. Бұл сұраққа оқыту процесінің идеясын отырып, өзара түсіністік сұрады етілмейді: фортепиано Тапсырма мұғалімі меңгеру жоқ шешім жоқ.

Осы мақаланың авторы 36 жыл ойнап фортепиано үйретеді. Осы жерде қамтылған материал осы тәжірибені негізделген.

жалғыз фортепианода ойнап үйрену үшін қалай, біз толық және терең разочарование көрінеді деп сенімді - сұраққа негізгі жауап. мұғалім жоқ біліңіз қандай да бір жолмен болуы, тіпті қажеті жоқ көріңіз мүмкін емес.

Интернетте сіз осы мәлімдемені қайшы оқу материалдарын, байлығы таба аласыз. «Жеткілікті материалдар жарнама уәделер табысы: істі мәні таныс емес өзін-өзі үйреткен бастауыш, осы сияқты айтуға. тез фортепианода ойнап үйрену қалай? Егер сіз жай ғана нұсқауларды орындаңыз болса -. «жеткілікті Fast

оң кім: оның қолжетімділігін талап өзін-өзі зерттеу немесе популяризаторам мүмкіндігін жоққа мамандар-оқытушылар,?

мәселенің Шағын талдау дұрыс жауап генерациялау үшін көмектеседі.

оқытудың бастапқы кезеңінде мынадай міндеттерді болуы тиіс:

• музыкалық белгілер, сондай-ақ метр және ритм жазуды оқу және жазу үйрену. меншік деңгейі (бөлек әр жағынан және екі қолыңызбен) бір-тонна орындау ескертулер мен талдау бөліп үшін жеткілікті болуы тиіс;
• Қимылмен басқару мүмкін емес, онсыз қолына бастапқы параметрін, меңгеру дағдылары;
• құлаққа арқылы әр түрлі нотада музыканы таңдау үйрену;
• дербес (негізінен сол қолмен үшін) ең көп таралған прогрессияның Ақордада бірнеше талдау және үйрену, музыка оқып;
• құлаққа арқылы әр түрлі нотада оларды алып үйрену;
• кез келген аккорд прогрессияның құқығы әуендер таңдау үйрену.

Осы міндеттер қатарында сіз құлақтың арқылы ойын үйренуге көмектесетін негізгі болып табылады. Келесі ең маңызды мақсаты - музыкалық ноталар тәуелсіз оқу және талдау.

Осы мақсаттарға қол жеткізуге бағытталған оқу бағдарламаларын қойылатын талаптарды қарастырайық.

оқыту кезінде музыканы оқып оқушысы материал түсіну - ең қиын мәселе болып табылады. Мұндай түсіну болуы дұрыс ноталар бойынша әуен ойнату үшін қабілетін көрсетеді, содан кейін оны ән еді. оқыту бағдарламасы осы екі процестерді бақылауға алуы керек. Бүгін, бұл өнімдер жоқ. Бірақ мол, сіз «сиқырлы» пернелермен пернетақта көрсету бағдарламаларды таба аласыз - «. Өздерін басқан» олар болады

Деген желеумен фортепианода ойнап үйрену үшін қалай сұраққа, жауап, бұл бағдарламалар студентке үлкен зиян әкеледі. Біріншіден, олар процесін жүзеге асыратын қолын көрсету емес. Екіншіден, бағдар болмаған, және (мысалы, анықтамалық сөзсіз еді музыкалық белгілерді ретінде) сүйемелдеу әуенді бөліп, студенттік нашар тапсырыс музыкалық орнына ұйымдасқан тінін итермелейді атқаруы тиіс. Үшіншіден, мұндай бағдарламалар осы пернетақта пианино байланысты емес, және автомобиль «сиқырлы суреттер» нақты құралы бойынша аударым дағдылар ғана өндірілген жоқ.

құралы үшін отырғызу қару орнату: пианист техниканы көрсетті онда көп бейне бар. Алайда, осы фильмдер ең маңызды қате жасады. ол қолын және саусақпен қоюға қалай түсіну мүмкін емес, ол жоғарғы немесе алдынан бейне көру орнатыңыз. Ату кезекпен сол және параллельді жазықтықта мұғалімі қолынан құқығын пернетақтаға, жағынан жүргізілуі тиіс.

Сонымен қатар, қолды орнату кезінде, енгізуі және ұсынымдар жүздеген, сөзбе бар күйінде, бұл ешқандай бағдарламаны қадағалап. Кітап сипаттамасы фортепиано техникасы туралы айтып жату: олардан үйрену шынайы емес.

құлаққа арқылы әуендер таңдау - дыбыс биіктігін ажырата музыкалық қабілеттерін дамытудың маңызды кезеңі. Осы мүмкіндікті бермей, студенттік музыка ештеңе жоқ. Бар бағдарламалар тек негізгі дұрыс басылған, бірақ дыбыс дұрыс естідім, егер «түсіну» мүмкін емес болып табылады ма қадағалауға болады.

Прогрессия Сіз шынымен компьютерлік бағдарламаға берілген үлгісіне біле аласыз. Бірақ көп ұзамай міндеті түрлі нотада ретін ойнатуға ретінде, студент жоғалады: бағдарлама оған көрсете алмайды.

Тек мұғалімі түрлі нотада Ақордада таңдау сияқты күрделі мәселеде көмектесе аласыз.

әуен Ақордада таңдау - сол тіпті одан да қиын тапсырмаға қолданылады.

шәкірт мұғалімі бірден бағалауға қабілетті түрлі нұсқаларын, тырысу керек.

талдау мұғалімнің рөлі фортепианода ойнап үйрену үшін қаншалықты маңызды екендігін көрсетеді.

Алайда, мақсаты құралды меңгеру емес, оқыту, және бірнеше қарапайым пьесалар ойнауға қабілетін таза «әуесқой» нұсқасы бар. фортепианода ойнап үйрену үшін қалай - студенттердің нәтиже толғанда сұраққа жауап олар үшін өткізілді деп санайды. Біздің ойымызша, мұндай шешім алыс мәдениет және педагогикалық процестің мәдениет музыка сияқты бірдей.