Білімі:Орта білім беру және мектептер

Тозақ туралы мәселе: әдебиеттерден алынған дәлелдер

Соңғы жылдары USE үшін жазуға қойылатын талаптар бірнеше рет өзгерді, бірақ бір нәрсе өзгеріссіз қалды - олардың шешімдерінің шынайылығын дәлелдеу қажеттілігі. Және бұл үшін дұрыс дәлелдерді таңдау керек.

Тəубе ету проблемасы бізді бірінші кезекте қызықтырады. Осы мақалада біз мектеп әдебиеті тізімінен таңдап алынған дәлелдердің бірнеше нұсқаларын ұсынамыз. Одан сіз өзіңіздің еңбегіңізге сай келетіндерді таңдай аласыз.

Аргументтер қандай?

С бөлімі үшін композиция жазғанда, өз пікіріңізді осы тақырып бойынша білдіруіңіз керек. Бірақ сіздің тезистің дәлелі қажет. Яғни, өз позициясын білдіру ғана емес, оны растау да қажет.

Емтихандарда өте жиі өкіну мәселесі туындайды, егер студент мектептің әдебиет бағдарламасымен жақсы таныс болса, онда дәлелдері өте оңай. Дегенмен, бәрі де дұрыс жұмысын дереу еске түсіре алмайды, сондықтан ең көп таралған тақырыптар бойынша алдын-ала бірнеше аргументтерді таңдаған жөн.

Аргументтер дегеніміз не?

Өкіну мәселесін толығымен айқындау үшін дәлелдерді USE негізгі талаптарының негізінде орыс тілінде таңдау керек. Олардың айтуынша, барлық дәлелдер үш түрге бөлінеді:

  • Жеке тәжірибе, яғни менің өмірімнен алынған деректер. Оларға сенімді болудың қажеті жоқ, өйткені ешкім бұл шынымен болғанын тексере алмайды.
  • Оқушы мектептің оқу бағдарламасынан алынған ақпарат. Мысалы, географиядан, тарихтан және т.б. сабақтардан.
  • Ең алдымен, бізді қызықтыратын әдеби аргументтер. Бұл оқырманның тәжірибе жинақтаған тәжірибесі.

Әдебиеттердің дәлелдері

Сондықтан біз өкіну мәселесіне қызығушылық танытамыз. Егер сіз эссе үшін жоғары балл алғыңыз келсе, әдебиеттерден дәлелдер қажет болады. Сонымен қатар дәлелдерді таңдап, мектеп бағдарламасының бөлігі болып табылатын немесе классика деп саналатын жұмыстарға басымдылық берілуі керек. Белгісіз авторлардың немесе танымал әдебиеттің (қиял, детективтер және т.б.) мәтіндерін қабылдамаңыз, себебі олар сарапшыға таныс болмауы мүмкін. Сондықтан мектепте оқыған негізгі жұмыстардың есімін жаңартыңыз. Әдетте романға немесе әңгімеге USE ішіндегі барлық тақырыптардың мысалдарын таба аласыз. Оңтайлы опция сіз жақсы танысқан бірнеше жұмыстарды дереу таңдайды. Мәселен, өкіну мәселесі көтерілетін классиктерді талдайық.

«Капитанның қызы» (Пушкин)

Орыс әдебиетінде өкіну мәселесі өте жиі кездеседі. Сондықтан дәлелдер өте оңай. Біздің жазушымыз А.С.Пушкиннің және оның «Капитанның қызы» романымен танымал болайық.

Жұмыстың ортасында басты кейіпкер Петр Гриневтің махаббаты. Бұл сезім кең және көп қырлы, өмір сияқты. Біз оның кейіпкері туыстарына тудырған зұлымдығын, қателіктерін түсініп, өкінуге қабілетті болғанын түсінеміз. Гринев басқа адамдарға деген көзқарастар мен көзқарастар туралы көзқарасын қайта қарастырғандықтан, ол өзіне және оның сүйікті үшін болашақты өзгерте алды.

Тәубеге келу арқылы Петір өзінің ең жақсы қасиеттерін - жомарттықты, адалдықты, немқұрайдылықты, батылдықты және басқаларын көрсетті. Оны өзгертіп, оны басқа адамға айналдырған деп айтуға болады.

Сотник (Быков)

Енді Быковтың жұмысы туралы әңгімелеп берейік, ол өкіну мәселесінің мүлдем басқа жағын ұсынады. Әдебиеттердің дәлелдері әртүрлі болуы мүмкін және оларды сіздің өтінішіңізге байланысты таңдауға тура келеді, сондықтан әр түрлі мысалдармен жұмыс істеу керек.

Осылайша, «Сотник» -тегі өкіну тақырыбы Пушкин сияқты емес. Ең алдымен, кейіпкерлердің өзі әр түрлі. Партизан балықшысы аман қалу үшін тұтқынға алынады, немістерге жолдастарын беру керек. Және бұл істі жасайды. Бірақ жыл өтіп, сатқындық туралы ой оның қалдырмайды. Өкініш тым кеш кешеді, бұл сезім енді ештеңені шеше алмайды. Сонымен қатар, Рыбакқа бейбіт өмір сүруге мүмкіндік бермейді.

Бұл жұмыста тәубеге келу кейіпкерге азапты шеңберді тастап, азаптан арылуға мүмкіндік бермеді. Быков Рыбакды кешірімге лайық деп санамады. Екінші жағынан, мұндай қылмыстар үшін адам өзінің бүкіл өміріне жауап беруге тиіс, себебі ол тек досына ғана емес, туған-туыстарына да, достарына да опасыздық жасайды.

«Қараңғы аллеялар» (Бунин)

Сондай-ақ басқа жарықта өкіну мәселесі де болуы мүмкін. USE-те жазу үшін дәлелдер әртүрлі болуы керек, мысалы, Буниннің «Қараңғы аллеялар» деп аталатын оқиғасын алайық. Бұл жұмыста кейіпкердің өз қателіктерін мойындау және өкіну үшін күші жетпеді, бірақ оның жазасы оны жеңді. Бір кездері жасөспірім Николай өзін шын жүректен жақсы көретін қызды адастырып тастады. Уақыт өтіп кетті, бірақ ол бірінші махаббатын ұмыта алмады, сондықтан ол басқа адамдарға қамқорлық көрсетуден бас тартты және жақсырақ жек көрді. Бірақ Николай бақытты болмады. Өмір оны қателесу үшін қатал түрде жазалаған. Батырдың әйелі үнемі оған опасыздық жасайды, ал ұлы шындыққа айналды. Алайда, мұның бәрі оны өкіну туралы ойларға әкелмейді. Мұнда тәубеге келу оқырманға керемет рухани күш-жігер мен батылдықты талап етіп, әркімнің өзі таба алмайтын әрекет ретінде көрінеді. Николас бұл қорқынышты, еріксіздік пен еріксіздікті төлейді.

Дәлел ретінде, «қараңғы аллеядан» мысал тек қана өз тезистерінде олардың зұлымдықтарына өкінбеген адамдар үшін есеп пен өтеу мәселесіне айналды. Сонда ғана осы жұмыстың есебі орынды болады.

«Борис Годунов» (Пушкин)

Енді кешіктірілген өкіну мәселесі туралы әңгімелестік. Бұл тақырыпқа қатысты дәлелдер аздап ерекшеленеді, өйткені бізді кешіретін бір ғана аспект бізді қызықтырады. Осылайша, бұл мәселе Пушкиннің «Борис Годунов» қайғылы жағдайында тамаша көрінеді. Бұл мысал тек әдеби, сонымен қатар ішінара тарихи ғана емес, жазушы біздің елімізде орын алған дәуірлік оқиғалардың сипаттамасына қатысты.

Борис Годуновтың кеш өкіну мәселесі өте айқын көрінеді. Пушкин трагедиясы ескеріле отырып, осы тақырып бойынша жазбаша жұмысты дәлелдеу керек. Жұмыстың ортасында патша тағын көтерген Годунов туралы әңгіме. Алайда, билік үшін ол қорқынышты бағаны төлеуге мәжбүр болды - баланы, шынайы мұрагерді, ханзада Дмитрийді өлтірді. Бірнеше жыл өтті, енді өкіну уақыты келді. Енді кейіпкер ісін түзете алмайды, ол тек зардап шегеді және зардап шегеді. Ар-ұждан оған бейбітшілік бермейді, барлық жерде Годунов қанды ұлдарға айналады. Патшаға жақын адамдар оның әлсіздігімен және ақылсыздықпен жүргенін түсінеді. Бояулар заңсыз шеберді тастап, оны өлтіруді шешеді. Осылайша, Годунов Дмитрий сияқты дәл сондай себеппен өледі. Қара қылмыс үшін кейіпкердің төлемі, өкінішке орай, оны бірнеше жылдан кейін ғана жеңіп алды.

Адамдардың өкінуі мәселесі. Достоевскийдің «Қылмыс пен жаза» романындағы дәлелдер

Тəубе тақырыбы оқырмандар арасында көпшілікке танымал жəне сүйіспеншілікке қол жеткізген тағы бір үлкен жұмыс үшін негіз болды.

Бас кейіпкер төменгі және жоғары адамдарға қатысты адамгершілікке жатпайтын теориясын дәлелдеу үшін қылмыс жасайды. Раскольников кісі өлтіруді бастайды және зардап шегеді, бірақ бәрібір ар-ұжданының дауысын шығаруға тырысады. Ол өзінің қателігін мойындағысы келмейді. Раскольниковтың өмірі мен тағдырында өкіну айналады. Бұл сенім мен шынайы құндылықтар жолын ашады, бізді өз көзқарастарымызды қайта қарастыруға мәжбүрлейді және осы дүниеде шын мәнінде қымбат нәрсені түсінуге мәжбүр етеді.

Достоевский бүкіл роман бойынша өзінің кейіпкерін өкініп, кінәсін мойындады. Бұл сезім Рашкольниковтың үздік кейіпкері болып көрінді және оны одан да тартымды етеді. Оның қылмысы үшін жаза болса да, кейіпкер әлі күнге дейін зардап шекті және ол өте қатал болды.

Тозақ туралы мәселе: өмірлік дәлелдер

Ендеше, дәлелдің басқа түрі туралы әңгімелестік. Мұндай мысалдарды табу өте оңай. Сіздің өміріңізде мұндай нәрсе болмаса да, бұл туралы ойлай аласыз. Алайда, мұндай дәлелдер әдебиеттермен салыстырғанда төмен. Мәселен, жақсы мысал үшін сізге 2 ұпай, ал өмір - тек біреуі.

Жеке тәжірибеге негізделген дәлелдер адамның өмірін, ата-анасының өмірін, туысқандарын, достарын және таныстарын бақылауға негізделген.

Есіңізде болсын

Кез-келген жұмысқа, соның ішінде кінәсін және өкіну мәселесін анықтайтын бірнеше жалпы талаптар бар. Дәлелдер міндетті түрде сендіріп отырған диссертацияны растайды және ешқандай жағдайда оған қайшы келеді. Сондай-ақ келесі тармақтарды қарастырған жөн:

  • Тексерушілер алғашқы екі дәлелді ғана есепке алады және бағалайды, сондықтан көп мысалдар беру мағынасы жоқ. Саны емес, сапасына назар аударған дұрыс.
  • Есте ұстаңыз, әдеби дәлелдер жоғары бағаланады, сондықтан кем дегенде бір мысал келтіруге тырысыңыз.
  • Фольклордан немесе халық ертегілерінен алынған мысалдар туралы ұмытпаңыз. Осындай дәлелдер ескеріледі, бірақ тек бір тармақпен бағаланады.
  • Есіңізде болсын, барлық дәлелдер үшін сіз 3 балл жинай аласыз. Сондықтан, келесі үлгіге сүйену керек: мысалы, фольклордан немесе жеке тәжірибесінен, екіншісі әдебиеттен.

Енді әдеби дәлелді қалай дұрыс жазу туралы бірнеше сөз:

  • Автордың тегі мен аты-жөнін және жұмыстың толық атауын қамтуға міндетті.
  • Жазушы мен атауды атауға жеткіліксіз, негізгі кейіпкерлерді, сөздерді, іс-әрекеттерді, ойларды сипаттау қажет, бірақ тек композиция тақырыбымен және тезисіңізбен байланысты.
  • Аргументке сәйкес мәтіннің шамамен шамасы бір немесе екі сөйлем болып табылады. Бірақ бұл сандар түптің түбінде нақты тақырыпқа байланысты.
  • Мінез-құлқыңызды өз позицияңызды білдіргеннен кейін ғана бастаңыз.

Қорытындылай келе

Осылайша әдебиетте өкіну мәселесі кеңінен ұсынылған. Сондықтан орыс тілінде емтиханға дәлелдер табу қиын болмайды. Ең бастысы, барлық мысалдар тезисті растайды және лаконикалық және үйлесімді көрінеді. Емтиханшылардың негізгі мәселесі жиі жұмыстың таңдауы емес, оны сипаттау болып табылады. Бірнеше сөйлемде сөйлеу әрдайым оңай емес. Мұндай проблеманы болдырмау үшін сіз алдын-ала әрекет етуіңіз керек. Қағаз парағын ал да, жарияланған сомадан шықпастан өзіңіздің шешімдеріңізді қысқаша және анық сипаттауға тырысыңыз.

Ең бастысы, сенімділікті жоғалтпау және мүмкіндігінше барынша жақсы дайындалу емес, жоғары баға алу қиын болмайды.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.