Негізгі және сөйлемнің орта бөліктері: негіздері

Барлық сөздер сөз бөліктеріне сәйкес сұрыпталады. Мысалы, зат, сын, етістік, .., топтық және т.б. жеткілікті оңай сөз түсіну үшін - Сіз тиісті сұрақ қойып, және барлық бірден түсінікті болып ғана қажет. Сонымен қатар, сөздер, сондай-ақ топтарда жұмыс. Олар жазасын салу. Әрбір сөз рөлі бар. Бұл сөйлемде белгілі бір бөлігін әрекет етеді. Бұл жағдайда, сөздер, олардың грамматикалық функциясын істеу және белгілі бір ережелер мен заңдарына сәйкес мұны. Негізгі ақпарат, кімге және не болып отырып әрекетті кім орындайды туралы. Бұл барлық үшін, негізгі соманы және сөйлемнің орта бөліктерін кездеседі. АҚШ толығырақ оларды қарастырып көрейік.

ұсыныстар негізгі терминдер

Олар пәні және предикат болып табылады. қандай түсіну үшін, жеткілікті сұрақтарын қоя. пәні - «?», «не?». Етістік - «Не істеп жатыр?». тақырыбы сөз болу үшін бастапқы түрінде, инфинитиве болуы тиіс. Әйтпесе, ол орта құрбандыққа мүшесі болып. 3-сынып балаларға анықталған алғаш рет осы грамматикалық тақырып. көптеген мысалдар түсіну және білу үшін жеткілікті ұсыныстар негізгі терминдер. Ал, олар иллюстрациялар немесе кестелер толықтырылған болса.

пән

сұрақ «/ не?» бірден жататын сөйлем бөлігі көрсетеді. оған сәйкес Word, сөйлемдегі негізгі бөлігі болып табылады, және оған барлық әңгіме жүреді. Ең жиі актілер зат жатады. сөйлемнің негізгі және қосымша бөлшектер, сондай-ақ әр түрлі ретпен ұйымдастырылуы мүмкін. Алда жиі пәні тұр. сөйлемде Оның стресс түзу.

мысалдар:

Анна суару гүлдер.

кітап сөреде тұр.

Телефон қатты қоңырау.

Кейде жататын сын болуы мүмкін. Алайда, тек жоқ қолайлы зат бар болған жағдайда.

мысалдар:

горит. Жасыл шамдар.

стройнит. жіңішке қара.

предикат

сұрақ «нені?» бірден сөйлемдегі предикат анықтау. Ол әрқашан пән ұштастыра отырып, жүріп және онымен не болып жатқанын сипаттайды. Негізгі және сөйлемнің орта бөліктері бірден негізгі жұп анықтау болса, бір-бірімен шатастыруға қиын. сөйлемдегі предикат етістік арқылы көрінеді. Ол сондай-ақ пән мәртебесін сипаттай алады. предикат сөйлем екі түзу параллель сызықтар арқылы атап көрсетеді.

мысалдар:

үй шағын гараждар мен ғимараттардың аясында қарсы үлкен көрінді.

Лена күн сайын сабынды опера көріп.

Анам мектепте балаларға арналған күтіп, үйде отырдым.

сөйлемнің орта бөліктерінің ерекшеліктері

Олар компоненттерін толықтырады, дәлірек ұсынысы, жайылған негізгі бөлігі мағынасы. Оның айтуынша, біз орын, уақыт және біреуді немесе бір нәрсені бар жатқан іс-қимыл жолдары туралы білуге болады. Олар ерекше мәселелер бойынша анықтауға болады. сөйлем (3 класс орыс тілі оқулығы О. Д. Ushakovoy) орта - (.? біреу / нәрсе, және т.б ..) осы жағдайды (орын, уақыт, іс-қимыл режимінде), анықтау (?, оның / бір) Ал қосымша. Олар грамматикалық сөйлем негізінде енгізілген жоқ.

анықтама

Ол сөзінде бірнеше бөліктерінде білдірді болады. Зат есім, сын есім, есімдік, тіпті ауыстыру зат осы мақсаттар үшін пайдаланылады. Анықтау нәтижелері сипаттамасы қарсылық. оқшаулау үшін типтік сұрақтар: «Қандай», «Кімнің». толқынды сызық атап үшін пайдаланылады.

мысалдар:

толық ай бұлттың артында шықты.

Үлкен қорап жол тосқауыл болды.

қосу

сөз зат болса сұраққа жауап бермейді «/ не?», біз, әрине, бұл қосымша деп айтуға болады. Ол зат, сонымен қатар есімдік ғана емес көрінеді. штрих ұсыныстар атап үшін пайдаланылады. Сұрақтар қиғаш жағдайлары дәл сөйлемнің негізгі және қайталама бөлшектерді оқшаулап көмектеседі.

мысалдар:

көршілер жаңа машина сатып алдық.

Әжесі түстен кейін бақшаларының немересі алды.

Гүлдер өткір пышақпен кесіп алынды.

жағдай

Ол түсіндіру және не болып жатқанын сипаттау бөлшектер қосу, нақтылау, орны, уақыты, себептері, мақсаты, іс-қимыл барысында көрсетеді. Әрбір жағдайда, факт тиісті сұрақтарға жауап береді. Мысалы:

Орналасқан жері: / / қалай келеді бар?

Акция барысында: қалай ол / қалай жүреді?

Себеп: Неге бұл соншалықты қате / Неге бұл жағдайлар болып табылады?

Уақыт: басталды кезде бастап / / қанша уақыт жалғасады кезде / қанша уақыт басталды?

Мақсаты: Неге / Не үшін?

сөйлемде мән-жайлар рөл зат, Есімдікті және үстеу орындауға болады. нүкте және сызықша тұратын пайдаланылған сызықша-пунктирлі сызық атап.

мысалдар:

банан әп ас үстелінде жатып.

ауа райының қолайсыздығы салдарынан жағажай сапар болдырмау таныс.

Ол үнемі Зерделі дыбыс үшін кітаптар көп оқиды.

үстел «Негізгі және сөйлемнің орта бөлшектер»

ережелерін есте және сөйлемнің негізгі және қосымша бөлшектерді ажырата білу үшін, ол іс жүзінде арнайы жаттығулар сериясын орындау ұсынылады. Олар шеберлігі шоғырландыру қажетті нәтиже береді.