Назар аударыңыз тапшылығы және гиперактивность

балалармен мәселелері әрқашан көп. Ол бала мүлдем басқаша сіз келеді жолынан ұстай болатынына толық дайын болуы тиіс. Бірақ оның кінәлі, не істейді? Бала тек кез келген ауытқулар, өйткені дұрыс ұстай мүмкін екенін түсінесіз. Осындай бір құбылыс деп аталады назар тапшылығы синдромы немесе Гиперактивность. Мұндай проблемалар бар балалар, үйренуге басқалармен өзара іс-қимыл, бір нәрсе тоқтап қиын. назар тапшылығы бүгін жиі көруге болады. Оның әр түрлі себептері. емдеу үшін, сондай-ақ әртүрлі құралдарын пайдаланды.

Мұндай диагноз баланы, бірақ ересек ғана емес, жасалуы мүмкін. диагностика негізі - жеткілікті уақыт көруге болады белгілі бір стандартты емес мінез-құлық. Назар аударыңыз тапшылығы бүгін студенттердің шамамен бес пайыз байқауға болады.

Оның белгілері және өте, өте нақты және бірден әдетте көрінетін белгілері. Бұл шатасуы, албырттық, гипербелсенділік қамтиды. Бала әрқашан жоғалтады нәрсе бастайды, ұмытып, нақты пәндер, тіпті бірнеше секундтан назар қолдауға қабілетсіз болып. Назар аударыңыз тапшылығы жиі, бала, әлі де отыра алмайды, оның қолды үнемі қозғалып фактісі әкеледі гиперактивны балалар өте разговорчивы. Сіз алаңдаушылық көре аласыз.

назар тапшылығы бала үнемі шетелдік объектілерін, дыбыстарды және басқа да сыртқы тітіркендіргіштерге алаңдап отыр құрайды. Осы себепті, ол міндеттенеді барлық қателіктер жасайды. а гиперактивны бала нұсқаулар алу үшін өте қиын жұмыс істеуді. Оның материал әрқашан ойыншықтар бытырап және сынған болады.

баланың Hyperactivity нақты whirligig айналады. Сіз билік таусылып дейін ол жоғары жылжыту болады. Көптеген ата-аналар, тұрақты ток кернеуі шыдауы алмады ұшырады, және баланың ОРУ бастау. Бұл тактика дұрыс емес. А гиперактивны Бала ол не үшін кінәлі емес. Ол түсінікті болуы тиіс. Біз әдейі және нәзік әрекет керек. назар тапшылығы синдромы емдеу үшін көптеген жолдары бар. Кейбір жекелеген жаттығулар орындау, басқа қатысты - дәрі отырып. Әрине, медициналық мақсаттағы бұйымдар қалғаны пайдасыз болған кезде ғана тағайындалады.

ADHD емдеу

Бірінші кәсіби психолог сіздің баланы қабылдайды. Бұл дұрыс қадағалаусыз синдромның дәрежесін анықтау қажеттілігімен байланысты. Ол бала гиперактивны, бірақ жай ғана ерке емес, мүмкін.

психолог, психикалық, физикалық, эмоционалдық және әлеуметтік дамуын талдау болады. ол мектепте немесе тікелей үйде баланың мінез-құлқын оқыған деп, барлық үздік.

бала мектеп жүктеме алмауда қалай қарастырайық. Ол өз мінез мектепте істен кейін басталады мүмкін. Бала, ол скуки бірақ ештеңе сезініп, оқып ұнайды емес екенін мүмкіндігі, сондай-ақ бар. Мұндай жағдайларда, өз өмірін өзін-өзі ұйымдастыру: Оның алдында белгілі бір мақсаттарға қоюға, кез келген ынталандыру шараларын қолдануға үйрену көмектеседі.

Ол шоғырландыру баланы үйрету қажет. Бұл әрекетті орындау үшін, жаттығулар көп. Олар енді мол, ол әдебиет табуға болады. Мұнда біз гиперактивны бала оң әсері шағын еңбекқор және рынды жұмысты бар екенін ескеріңіз. Бұл жұмыстың оны баулиды қиын, бірақ тұр тырысады.

Дәрігерлер жұмсауға бейім когнитивті мінез-терапия. Психологтар бала, оның мінез қалыпты емес екенін түсіну жасауға қалай білемін. Жоғарыда айтылғандай, есірткі тек белгілі бір жағдайларда тағайындалады.

гиперактивностью емдеу ұзақ бірі болуы мүмкін.