Мектепке дейінгі ойын технологиясы: функциялары мен принциптері

ойынға қатысатын барлық балалар - Сіз осы әрбір бала үшін ең қолайлы тіл деп айтуға болады. Бұл байланыс, шығармашылық, өзін-өзі білдіру, өзін-өзі сараптама және әлемнің бірегей әдісі болып табылады. Ойын - әсер ететін қызмет түрі сезімді, қиял сөз бен тіл тыс баруға мүмкіндік беретін суреттер мен эмоциялар толық. Бұлардан басқа, бұл бала ересек жолын Жеңіп ол негізгі әдісі болып табылады. Мектепке дейінгі ойын технологиясын пайдалану жанжалдарды шешу балалар сөздерден мүмкін емес ойлары мен сезімдерін қалыптастыруға мүмкіндік береді, сондай-ақ, олар жеткілікті түсіндім жоқ. мектеп жасына дейінгі ойын - ересектер вербализации үшін бірдей. Мектепке дейінгі ойын технологиясы аса маңызды болып табылады - тәрбиешілер ол қалай жұмыс істейді түсіну керек. Бұл оларға тиімді дамуына ықпал қызметімен толтырылған күні ұйымдастыру және жоспарлау үшін көмектеседі.

Ойын мектепке дейінгі технологиясы және оның функциялары

Біздің тақырыбы көп әдебиеттер арналған: әдетте, баланың қалыпты ойын қызмет ретінде, немесе проблема шешу құралы ретінде 7-12 функцияларды тұр. дамуында проблемалар мен жанжалдарды шешу, мәдени мұраны аудару, тиісті мінез-құлық қалыптастыру мен проблемалары, шығармашылық және өзін-өзі білдіру жеңе білу, қарым-қатынас нығайту: функциялары 5 негізгі топқа топтастыруға болады.

дамыту қатерлер мен қақтығыстарды шешу үшін мектепке дейінгі озық ойын технологиясы

бір бала миының дамуына кезде, ойлауға және үйрену оның қабілетін өседі, және мұғалімнің назарында екі мақсаттары болып табылады. балалар оқыту жігерімізді қабілетті етіп Біріншіден, сіз, эмоционалдық проблемалар мен жанжалдарды тиімді шешім табу керек. Екіншіден, бала тәуелсіз болуға өз тілегі қарамастан, ол үшін жауапты болып табылатын ата-анасының немесе қамқоршы қамқорлыққа болып, бұл шын мәнінде түсіну үшін келтіру қажет. Мектепке дейінгі ойын технологиясы белсіздікке сезім және осындай агрессия сияқты басқа эмоциялар, жеңе көмектесу керек, оқыту процесі мүмкін болды.

Мәдени мүлікті беру

Қарапайым ойын қызметі күнделікті өмірде басқалармен қалыпты өзара үшін қажетті білімді - балаларға әлеуметтік нормаларды, рөлдер мен қолайлы әлеуметтік мінез-құлық туралы түсінік бере алады. үйренерлік мағыналы Vivid әңгімелер үйрену, жақсы жаман ерекшеленеді түсіну үшін балаға көмектесу мәдени құндылықтарды қоғамдағы жұмыс істеп және ережелерін.

барабар мінез-құлқын қалыптастыру әдісі ретінде мектепке дейінгі Ойын технологиясы

ойындар Кейбір түрлері балалар мақсатты қызметін әкелуі және проблемаларын шешуге үйренеді мүмкіндік береді. Олар жеке тапсырмалар ішіне бөлшектемей мәселелерді білдіреді, оң нәтижеге дейін осы міндеттерді басымдық және олардың шешімін бағалайсыз. Біздің мәдениет бөлігі ретінде жұмыс істеу үшін қажетті дағдыларын дамыту - Бұл процесс болашақта өз серпін, болжау және жоспарлау, басқару, бір сәттік ләззат қойылған мақсаттар үшін бас тарту қамтиды. Осы дағдыларын дамыту ойындары, ұйымдастырушылық дағдылар мен жаттығу талап етуге коллекциялық элементтерді, жобалау және салу, қамтуы тиіс. Ойындар имитациялық мектеп, дүкен немесе аурухана, балалар үйренуге көмектеседі қандай бір әлеуметтік рөлі, және әлемнің ересектер танысады.