Инклюзивті - қандай? Қандай инклюзивті мектеп және инклюзивті театр білдіреді?

ұлттық білім беру жүйесінде ұзақ уақыт бойы, балалар қалыпты және мүгедек бөлінді. Сондықтан, екінші топ толығымен қоғамға ықпалдасу алмады. балалардың өздері қоғамның дайын емес, себебі, керісінше, ол оған дайын емес болды. Енді барлық қоғамға мүгедек жандарды енгізу барынша жаңа жүйесі туралы көбірек әңгіме ұмтылады деп. Бұл мақалада талқыланатын болады инклюзивті білім беру жүйесі болып табылады.

Бұл нені білдіреді?

Ең жиі ерекше мерзімді біз үшін оқытуда қолданылады дейін. Инклюзивті - білім ерекше қажеттіліктері, сондай-ақ дәстүрлі екі балаларды қамтитын стратегия болып табылады. Бұл тәсіл олармен үйренуге, қарамастан, олардың әлеуметтік мәртебесін, ақыл-ой қабілеттерін және физикалық қабілеттерін, барлығына мүмкіндік береді. сол енгізу дегеніміз не?

әрбір жеке баланың үшін құрылған бағдарлама бар барлық балалардың оқу процесіне Біріншіден, кіріспе.

Екіншіден, оқыту және жеке тұлғаның жеке қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін жағдай жасау.

Мектепке дейінгі енгізу

Балабақша: білім беру саласындағы жаңа көзқарас, оның кезеңдері өте бірінші басталады. тең мүмкіндіктер бар балаларды қамтамасыз ету мақсатында, мектепке дейінгі мекемелердің ғимараттары мен жабдықтар белгілі бір талаптарға сай келуге тиіс. Ал біз оқытушылар құрамы балалармен жұмыс білікті болуы тиіс екенін ұмытпау керек. Ол мынадай қызметкерлер күйінде болуы, сондай-ақ қажет:

• логопед;
• патолог;
• психолог.

Инклюзивті балабақша - бұл қарамастан, олардың сыйымдылығы, барлық құрдастары құрмет балаларды тәрбиелеу ерте жастан мүмкіндігі болып табылады. Осы уақытта, мектепке дейінгі білім беру қосу мынадай түрлері бар:

• DOW өтемдік. Ол белгілі бір нысандары dizontogeneza бар балалар қатысады. Білім олардың қажеттіліктеріне сәйкес ұйымдастырылған.
• басқа қажеттіліктері бар балалар сияқты тәрбиеленген бірге шектеулер жоқ, балалармен DOW аралас түрін,. Бұл нысан назарға барлық балалардың жеке қабілеттерін алады пәндік-дамыту ортасын жасайды.
• қосымша қызмет құрылған, оның негізінде DOW. Мысалы, ерте араласу қызметтер немесе кеңес беру орталықтары.
• Бұқаралық DOW қысқа болу «Ерекше бала» тобын бар.

Бірақ ғана емес, қосу әкімшілік балабақшалардағы, ол білім берудің барлық деңгейлерін әсер етеді.

мектеп қосу

Қазір біз орта білім жұмылдырылатын болады. Инклюзивті мектеп Dow бірдей принциптері мынадай қамтиды. Ол қолайлы жағдайлар мен жеке студенттік мүмкіндіктерін қанағаттандыру үшін оқыту құрылыс процесін құру болып табылады. Ол арнайы студенттер барлық мектеп өмірінің аспектілері, сондай-ақ басқа да студенттер қатысты маңызды болып табылады.

Мұғалімдер инклюзивті мәселелерінде құзыретті болуы тиіс, біз білім беру процесінің қол жетімділігін қамтамасыз ету, барлық балалардың қажеттіліктерін түсіну керек. мектептің процесіне қатысатын, және басқа да мамандар (логопед, психолог) тиіс.

Сондай-ақ, мұғалім белсенді отбасылық арнайы студент өзара іс-қимыл қажет. оқытушының басты міндеттерінің бірі бүкіл сынып ерекшеліктері жалпы қабылданған ерекшеленуі мүмкін балаларға, деген толерантты көзқарас қалыптастыру болып табылады.

театрда

- Ол инклюзивті екен деп көп мұғалімдер, сонымен қатар басқа да кәсіптер халқының ғана емес,. Мысалы, театр. Бұл инклюзивті театр құрдық еді.

Бұл актер, және dizontogeneza түрлі нысандарымен адам (және т.б. есту, көру, ДЦП, қатты) ғана емес атқарады. Олармен жұмыс істеу кәсіби театр оқытушылар. Көрермендер актерлер оларды ұнамды болуға тырысып сияқты танымал спектакльдердің орындауға қалай көруге болады. Ол балаларға тән болып табылатын, олардың сезімдері адалдық бұл әр түрлі атап өткен жөн.

Осы театр құрылтайшылары ғана бұл адамдар қоғамда өздерін табуға көмектесу үшін емес, сонымен қатар олар үлкен әлеуеті бар екенін дәлелдейді. Әрине, «арнайы» өнімділігін қоюға - бұл оңай емес, бірақ барлық театр қызметінің мүшелері болып табылады сезімдер мен оларға сенім қосыңыз.

енгізу мәселелері

Инклюзивті принциптері болғанына қарамастан - бұл бүгінгі қоғамда оң және қажетті болып табылады, іс жүзінде осындай бағдарлама енгізу оңай емес. Ал бірнеше себептері бар:

• Мұндай тәсіл емес практика уақытта салынған балабақшалар мен мектептер жарамсыз инфрақұрылым;
• арнайы қабілеттерін балалар оқи алмайды деп санауға болады;
• балалармен жұмыс істеу үшін профессор-оқытушылар құрамының жеткіліксіз біліктілігі;
• емес, барлық ата-аналар қалыпты қоғамда баланы енгізу үшін дайын.

Инклюзивті тәсіл - қарамастан, олардың ақыл-ой және физикалық ерекшеліктерін, қоғамның барлық мүшелері үшін қажетті жағдайлар жасау мүмкіндігі. Бірақ толық инновациялық тәсілдің барлық мүмкіндіктерін жүзеге асыру мақсатында, сіз оны табысты жүзеге асыру үшін қажетті жағдайлар жасау қажет. Ресей ғана инклюзивті жолмен басында қазір, сондықтан сіз материал, сонымен қатар оқу процесін жүзеге асыру үшін оқу базасы ғана емес, дайындау қажет.