Білімі:Колледждер мен университеттер

Арнайы (дефектологиялық) білім беру. Дефектолог: қай жерде және кім жұмыс істейді

Жоғары оқу орындарында оқыту курстарының кең ауқымы ұсынылады. Кейбір университеттерде, академияларда және институттарда көруге болатын мамандықтардың бірі «арнайы (дефектологиялық) білім» болып табылады. Осы бағытта оқыған адамдар бірегей және қазіргі заманғы мамандардың сұранысына ие. Қандай жоғары оқу орындары осы бағыттағы оқуды ұсынады? Білім беру бағдарламасын игерген және дипломдар алған түлектер кім?

Дефектологиялық білім: бағыттың мәні

Мүгедектігі бар балалар мен ересектер мамандардан білікті көмекке мұқтаж. Оқытудың ақылсыз оқытушылары бар. Мұндай мамандықты жоғары оқу орындарында оқуды аяқтағаннан кейін «Дефектология білімі» бағытымен алады.

Зерттеу кезінде әр студент көптеген пәндерді оқиды. Олардың ішінде педагогика, психология, дефектологияның медициналық-биологиялық негіздері, ақыл-ой кемістігі клиникасы және т.б. Бағдарламаны игеру нәтижесінде адам түзету-педагогикалық және консультативтік-диагностикалық қызметпен айналыса алады :

  • Дамудың мүгедектігін түзету үшін;
  • Жеке оқу және түзету бағдарламаларын әзірлеу;
  • Психофизикалық дамудың ерекшеліктерін және мүгедектердің қажеттіліктерін зерттеу;
  • Мүгедектерге, олардың отбасыларына кеңес беріңіз.

Арнайы (дефектологиялық) білім беру профилдері

«Дефектологияны оқыту» бағыты бойынша өтініш берушілер, әдетте, профильдер арасында таңдау жасайды. Олардың саны мекемеге байланысты. Мысалы, бакалавриатқа түсетін үміткерлерге келесі профильдер ұсынылуы мүмкін:

  • «Арнайы психология»;
  • «Сөйлеу терапиясы»;
  • «Мүмкіндігі шектеулі балаларды педагогикалық және психологиялық қолдау»;
  • «Олигофренопедагогика».

Көптеген жоғары оқу орындарында «Дефектология (арнайы) білім» саласында терең білім алу үшін магистратура құрылды. Оқу бағдарламалары келесідей:

  • «Инклюзивті білім беру»;
  • «Мүгедектерге арналған педагогикалық және психологиялық көмек»;
  • «Сөйлеу терапиясы (сөйлеу қабілетінің жоғалуы бар адамдарға білім беру)»;
  • «Дефектологиядағы инновациялық технологиялар».

Мамандықтың қазіргі әлемдегі өзектілігі

«Дефектология» мамандығы бар университеттер, академиялар мен институттар студенттерді оқуға шақырады. Қабылдау комиссиясының мүшелері, мұғалімдер өзектілігі туралы әңгімелейді, себебі қазіргі уақытта мүгедектігі бар балаларды тәрбиелеу мәселесі өте өткір. Балалардың 9-11% -ы педагог-дефектологтардың көмегіне мұқтаж. Кейбір ересектерге көмек керек.

«Дефектологияға арнайы білім беру» бағыты бойынша оқыған адамдар психологиялық салада да, дене шынықтыруымен де байланысты түрлі даму проблемалары бар балаларды дамыту, тәрбиелеу және оқыту жұмыстарымен айналысады. Мамандардың жұмыс істеу саласы сатып алынған және туа біткен визуалды бұзылулар, есту, сөйлеу аппараттарының патологиялары , ақыл-ойды азайту, психоневротикалық реакцияларға бағытталған.

Керек жеке қасиеттердің болуы

«Дефектология білімін» оқыту бағыттары қызықты, бірақ ол барлық адамдарға сәйкес келмейді. Бұл мамандықты таңдағанда, дефектологтың белгілі жеке қасиеттерге ие болуы керек екенін ескеру керек. Бұл маман:

  • Бастама;
  • Энергетикалық;
  • Қайырымдылық;
  • Ұқыпты;
  • Өздерінің қызметінің табысты нәтижелеріне сенімді, қолданылатын түзету бағдарламасы.

Болашақ маман оптимистік болуы керек. Қазір жұмыс істейтін адамдардың оптимизмі мүмкіндіктері шектеулі субъектке, оқушылар өздері енетін қоғамға әлеуметтік белсенді түрде көрінеді.

RNU-да білім алу

Әрбір қалада іс жүзінде «Дефектология білімі» бағыты бар университет бар. Мәскеуде олар бірнеше жұмыс істейді. Оқу орындарының бірі - Ресейдің жаңа университеті (RNU). 1991 жылдан бері өмір сүріп келе жатқан автономды коммерциялық емес білім беру ұйымы.

Университетте «Дефектологиялық білім беру» психология және педагогика факультетін ұсынады. Әрбір үміткерді қабылдау кезінде ең ыңғайлы оқу формасын таңдауға мүмкіндік беріледі. Күндізгі курс бойынша сабақтар аптасына 5 күн өтеді. Жігіттер университетте 9-да басталады. Ресейдің жаңа университетіндегі сырттай оқу түрінде студенттер оқу бағдарламасын дербес меңгерген. ЖОО-да сабақтар жылына 2 рет өткізіледі, олардың ұзақтығы шамамен 20 күн.

МВУ-да оқыту

Дефектологтар үшін оқытуды қамтамасыз ететін жоғары оқу орындарының арасында Мәскеу психологиялық-әлеуметтік университетінің үлгісі де бар. Бұл білім беру ұйымы - коммерциялық емес дербес мекеме. Университет 1995 жылдан бері жұмыс істеп келеді.

Бұрын Институт деп аталатын Мәскеу психологиялық-әлеуметтік университеті көптеген заманауи білім беру бағдарламаларын жүзеге асырады. Олардың ішінде бакалавриатта «дефектологиялық білім» бар. Ол күндізгі, толық және күндізгі оқуды ұсынады. Университеттегі осы бағыттағы магистрлік бағдарламалар ұсынылмайды.

Түлектердің болашағы

Университетте және түлектерде «Дефектология (арнайы) білім» саласында білім алған адамдар түрлі ұйымдарда жұмыс істей алады:

  • Барлық түрдегі және деңгейдегі оқу орындарында;
  • Арнайы (түзеу) мектепке дейінгі, мектеп және медициналық мекемелерде;
  • Халыққа психологиялық, медициналық, педагогикалық және әлеуметтік көмек көрсету орталықтарында;
  • Әлеуметтік қорғау мекемелерінде;
  • Қайырымдылық және қоғамдық ұйымдарда мүмкіндіктері шектеулі адамдармен жұмыс істеу.

Бітірушілер болашақта зор жұмыс күтеді. Белгілі бір адаммен жұмыс істегенде, олар оған ғана емес, туыстарына да көмектесу керек. Мысал келтірейік. Осылайша, мұғалім-дефектолог дамыған түзету бағдарламасына сәйкес баламен айналысады. Ол, оның ата-анасы, жақын туыстары білікті көмекке мұқтаж, өйткені отбасы түзету-педагогикалық ықпалдасуда маңызды рөл атқарады. Ата-анаға көмек көрсетудің мәні баланың дамуына, білім алуға, әлеуметтенуіне және қоғамға кірігуіне кеңес беруден тұрады. Осылайша, жұмыс қиын болады, бірақ сонымен бірге қызықты, сондықтан «Дефектология (арнайы) білім» мамандығы назар аударады.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.