Адам өміріндегі математика рөлі. математика дегеніміз не?

Сіз жағынан мұқият қарасаңыз, адам өміріндегі математика рөлі айқын болып отыр. Компьютерлер, телефондар және басқа да қазіргі заманғы техника күн сайын бізге еріп, және олардың құру заңдар мен ұлы ғылым елді мекендерді пайдалану мүмкін емес. Алайда, математика рөлі адамдардың өмір сүру мен қоғамның оған осындай пайдалану орайластырылған емес. Олай болмаған жағдайда, мысалы, көптеген суретшілер уақыт мектепте проблемаларды шешу және теоремалар растайтын арналған бұл таза ар айта алмады, ысырап болды. Дегенмен, бұл емес. біз математиканы қажет неге түсінуге тырысыңыз.

іргетас

Біріншіден, барлығы математика не екенін түсінуге мүмкіндік береді. Грек тілінен аударғанда, оның өте атауы «Ғылым», «зерттеу» деген мағынаны білдіреді. математикалық негізі объектілерді кескіндер өлшеу және сипаттайтын, санау болып табылады. Бұл құрылым, тәртібі мен құрмет туралы білімін жүктеледі онда негізі болып табылады. Олар ғылымның мәнін құрайды. оған нақты объектілерін сипаттары идеализированные және ресми тілде жазылған. Сондықтан математикалық объектілерді айналдыру. Part дәріптелген қасиеттері аксиомалар (дәлелдемелер талап етпейтін есептілігі) болып табылады. басқа нақты қасиеттері осы, содан кейін шығару. Осылайша құрылады математикалық моделі нақты объектілерін.

екі бөлімдер

Математика толықтырушы екі бөлікке бөлуге болады. Теориялық ғылым ішкі математикалық құрылымдардың терең талдау болып табылады. қолдану, сондай-ақ басқа да пәндер үлгілерін ұсынады. Физика, химия, астрономия, инженерлік жүйелер, болжау және логикалық үнемі математикалық аппаратты пайдалану. Оның көмегімен, жаңалық ашты үлгілерін анықтады, оқиғалар күтуде. Осы мағынада, адам өмірінің математика маңыздылығы бағалау мүмкін емес.

Кәсіби қызметінің негізі

негізгі математикалық заңдар мен қазіргі әлемдегі оларды пайдалана білу етпестен, ол іс жүзінде барлық сабақ оқуға өте қиын болады. олармен сандар және операциялармен қаржыгерлер мен бухгалтерлер ғана емес айналысатын. Астроном жұлдыздар мен оны бақылау үшін ең үздік уақыт, және молекулалық биология қашықтыққа етпестен анықталуы мүмкін емес - генетикалық мутация қалай күресуге түсіну. инженер жұмыс істемейді дабыл жүйесін немесе бейнебақылау салады, және бағдарламашы операциялық жүйеге көзқарасты таба алмайды. математика жоқ Осы және басқа да мамандықтардың Көптеген жай жоқ.

Гуманитарлық ғылымдар

Бірақ адам өміріндегі математика соншалықты айқын рөл, мысалы, кескіндеме немесе әдебиет өзін арнады. гуманитарлық осы ғылымдарының Королевасы әлі іздері.

талдау және есептеу үшін орын жоқ, қатты романс және шабыт - ол бұл поэзия көрінуі еді. Алайда, ақындық метр еске жеткілікті (iambic, trochee, amphibrach), содан кейін математика және қолын қоюға екенін түсіне бастайды. Ритм, ауызша немесе музыкалық, сондай-ақ, сипатталған және осы ғылым білімді пайдалана отырып есептеледі.

жазушы немесе психолог жиі осындай т.б. ақпараттың дұрыстығы, оқшауланған жағдайда, қорыту, сондай-ақ маңызды ұғымдар болып табылады. Олардың барлығы тікелей немесе математика, немесе ғылымдардың патшасы әзірлеген заңдар негізінде салынды, өйткені оған, және оның ережелері бойынша өмір сүре.

Психология гуманитарлық және жаратылыстану ғылымдарының қиылысында дүниеге келген. тіпті оның бағыт, бақылау негізінде суреттердің, деректерді талдау, олардың синтезі және тексеру тек қана жұмыс сол. Ол пайдаланады және моделдеу және болжам, және статистикалық әдістер.

мектептен

Математика ғана емес кәсіп және алынған білімдерді іске асыру даму процесінде, біздің өмірімізде бар. Қалай болғанда да, біз іс жүзінде әрбір уақыт ғылымдардың патшасы пайдаланыңыз. математика ерте жеткілікті үйрету бастайды сондықтан. қарапайым және күрделі міндеттерді шешуге, балалар, қосу, азайту және көбейту үйренеді ғана емес. Ол баяу, қазіргі әлемнің басынан бастап құрылғыны түсінеді. Ал мұнда мәселе техникалық прогрестің және дүкен жеткізу тексеру мүмкіндігі туралы емес. Математика ойлау кейбір мүмкіндіктерін қалыптастырады және әлемге қарым-қатынас әсер етеді.

ең бастысы, ең жеңіл, ең қиын

Мүмкін барлық ол үмітсіз выть келеді кезде, үй тапсырмасын үшін кем дегенде бір кеш еске: «Біз математиканы қажет неге Мен түсінбеймін!» Сонымен қатар күрделі және утомительной міндеттерді жек көріп, достарына ауласында қашып. орта мектепте және тіпті кейінірек, колледжде, «ыңғайлы келеді» ата-аналар мен мұғалімдер сендірді Мазасыз нонсенс көрінуі. Алайда, олар дұрыс болуы.

Ол математика болды, содан кейін физика, атышулы іздеп әдеті төсеу, себеп-салдарлық қатынастарды табуға үйретеді «, онда аяқ шөкім.» Назар аударыңыз, концентрациясы, электр - олар сондай-ақ осы мәселелер ең жек көретін болды шешу процесінде білім алуда. біз одан әрі баруға болса, болашақ оқиғалардың болжау үшін, фактілерді тергеу шыға білу, сондай-ақ бұл әдет тым математикалық теориялар зерттеу кезінде қаланды істеу. Модельдеу, абстракция, шегеру және индукциялық - ғылым және қалай ақпаратпен ми бір уақытта королева барлық әдістері.

Тағы да, психология

Жиі математика Аян ересек құдіретіне шек жоқ, және барлық емес білу баланы береді табылады. Бұл кезде анам немесе әкем ғана Пожми жинаған мәселені шешу және мұны олардың қабілетсіздігін жариялайды көмектесу үшін сұрауына не болатыны болып табылады. Ал бала, жауап өзі іздейді қателіктер және қайтадан қарауға бар. Ол сондай-ақ ата-аналар ғана көмектесуге бас тартуға деп жүреді. «Сіз өзіңіз алдым», - дейді олар. Ал әділ, сондықтан. баланы алуға тырысып сағаттан кейін үй тапсырмасын орындауға ғана емес, бірақ өз бетінше анықтауға шешімдерді және дұрыс қателерді табуға қабілеті. Ал осы жылы, сондай-ақ адам өмірінің математика рөлін жатыр.

Әрине, тәуелсіздік және шешімдер қабылдауға қабілеті, олар үшін жауапкершілік алуға, қателер жоқ қорқыныш алгебра және геометрия сабақтарында ғана емес, жасалады. Бірақ бұл пәндер процесінде маңызды рөл атқарады. Математика осындай табандылық және қызмет ретінде қасиеттерді әкеледі. Алайда, көп мұғалімге байланысты. (Бірінші сыныпта, мен кейінірек өмір) қиындықтар мен қателерді қорқыныш ұялатуға, керісінше, дұрыс шамадан тыс қатаң үнемдеу және қысымын мүмкін тамақтандыруға, өз пікірін, енжарлығы білдіруге келмеуі емес.

күнделікті өмірде Математика

Университеттің немесе колледжді бітірген соң күн сайын математикалық есептерді шешу үшін тоқтатады емес, ересектер. поезға үлгеру қалай? ол он қонақтар үшін кешкі асты дайындап ет килограмм шығады ма? Калориялар тағам? Қай уақытта жеткілікті бірі шам болады? Осы және басқа да көптеген мәселелер ғылымдардың патшасы тікелей байланысты болып табылады, және ол шешу мүмкін емес жоқ. Ол көзге көрінбей қазіргі дерлік үнемі біздің өмірімізде математика шықты. Және жиі біз тіпті байқамайды.

қоғам мен жеке тұлға Математика облыстардың үлкен әсер етеді. Кейбір мамандықтар, оған елестету көптеген ғана байланысты, оның жеке аумақтарды дамыту болды. Қазіргі заманғы технологиялық прогресс тығыз өсіп күрделілігі мен математикалық аппараттың дамуына байланысты. Компьютерлер мен телефондары, авиациялық және ғарыш аппараттарын ғылымдардың патшасы белгілі адамдар үшін, егер емес пайда болды ешқашан еді. Алайда, адам өміріндегі математика рөлі бар аяқталады емес. Ғылым, олармен неғұрлым тиімді өзара іс-қимылды оқыту, бала әлемді зерттеуге сипаттағы ойлау және белгілі бір қасиеттерін нысандарын көмектеседі. Алайда, математика өзі болып табылады, мысалы, міндеттерді орындады емес еді. Жоғарыда айтылғандай, бұл маңызды рөл және әлемнің баланы таныстырады тұлғаның материалдық ерекшеліктерін презентация атқарады.