ҚалыптастыруӘңгіме

Адам санай көргендей? адам сіздің ақыл санау үшін көргендей?

өмір бойы, әр адам әрқашан үйрену нәрсе болып табылады, және белгілі бір уақыт өткеннен кейін алынған білім олар таныс фактісі ретінде қабылданады, сондықтан табиғи көрінуі. басшысы тіпті ой көшіру емес: ол барлық басталды қалай? адам санау және уақытты айтып көргендей? Қанша уақыт қоғам бәрі дерлік әлемде қайраткерлері жататын екенін түсінеді келді?

адам уақытын санау үйренгендіктен

Бұл күні айына 30 күн және 24 сағат табиғи факт болып табылады, қазіргі заманғы әлемде жылына 365 күн болып табылады. уақыт мөлшері туралы білім болған кезде Бұрын адам дербес ойлап әдістерін риза болды, ал ол үшін күн болып табылады білдіреді. кез келген бетінде көлеңкелі айналдыра көшірілсе, оның таңбалау және полюсі бар теру орнатылған. ауа райы жағдайларына тәуелділігі осындай құрылғының айтарлықтай кемшілігі болып табылады: бұлтты және ауа райы бұлтты аспан мүмкіндік бермеді уақыт анықтауды. әлемде осындай құрылымын Аналог бүгін сағат болып, тауашаларды ретінде бекіді және адамның өмірінде таптырмас элемент айналды.

жұлдыздарының мерзімдері, су, және өрт

Star - алыс және әдемі бір нәрсе романс және арман символы, түнгі уақыт анықтауышы түрі ретінде қызмет атқарды. Бұл үшін ойлап тапқан жұлдызды картасын, өлшеу транзиттік құралы арқылы өтті, онда.

күн мен жұлдызды сағат Сонымен қатар, іс жүзінде барлық танымал адамдар мен ғана құрылымында айырмашылығы, орнына жаппай су тамшылары бойынша Қапал асырылатын цилиндрлік ыдысын, білдіретін су экспонаттар пайдаланылады. Яғни Қапал-өшіру адам уақытын өлшеу су саны болып табылады. Бұл сағаттар Мысыр, Рим, Бабылда танымал болды. Ер адам Азиядағы уақыт алуы үйренді? Мұнда, су-түрі құрылғыларда кері принципін қолданылады: өзгермелі кеме су саңылау арқылы шағын келе толтырылады.

өмірге су, сонымен қатар өрт элементін ғана емес әкелуге тырысады, адамдар, сондай-ақ Қытайда олардың шығу тегі қабылданған және Еуропа барлық уақыт бойы танымал жеңіп алды өрт күзетте, бірге келді. уақыт анықтайтын осы құрылғылардың негізі, (таяқ немесе спиральдың түрінде) жанғыш материал болды және металл шарлар қоса берілген, жану материалды белгілі бір пропорцияда кезінде құлап. Еуропадағы, негізінен қолданылатын шам сағаттар, олардың шам-мен затекания санайтын. Уақыт ол түгелдей өртелетін балауыз санын анықтайды. Әсіресе, осы сағаттар шіркеулер мен ғибадатханалар болды қалыптасқан.

Hourglass - Кейде мақтанышы қазіргі заман

Әрине, ең танымал белсенді өзінің негізгі функцияларын жүзеге асыру үшін пайдаланылуда құмның сағатының, сондай-ақ сәндік заттар болды. Осы түріне құрылғыларда дәлдігі есептелетін уақыт сапалы құм байланысты, ол тұрақсыздығы бірліктерін анықтайды.

санау ғылым пайда тарихы

оның сандық көрсеткіштердің уақыт түсіну нөмірлерін және шот оқыту үшін айқындаушы фактор болып табылады. Ал тегі шот тарихы ертегі сияқты көрінеді, сондықтан ұзақ. адам санай көргендей? Көптеген ғасырлар бұрын, адамзат рулар стадными өмір салтын, өлі жануарлар терісін көйлек бастаған, және оның өкілдері өзіңіз ала алмады фактісі бойынша берілетін өмір сүрген.

таяқшалары мен тастар: тиісінше, және өмір сүру мен азық-түлік өндіру үшін көмекші құралдар қарапайым құралдар болып табылады. Мүмкін тұрақты қауіп және азық-түлік өнімдерін өндіру қажеттілігі біздің уақытта табиғи фактісі ретінде қабылданады ғана емес, сонымен қатар қазіргі заманғы компьютерлік технологиялар көмегімен ықпал заң қажеттігіне басты серпін айналды.

Бір, екі және көп

қатарына жатады және адам санауды үйрендім қалай түсіндіруге бірінші тұжырымдамасы, «бір» және «көп» болды. «Бір» - жеке белгілі бір өлшемдерге немесе жеке пән бойынша бөлінген: Pack және т.б. көшбасшысы, құлаққа жылы астық, «Көптеген» - тақырыбы болып табылатын жалпы массасы.

«Бір-екі» білдіретін «екі» пайда: көз, құлақ, аяқтар, қанаттары, қолмен, адамдар болмаған сандар есе санау үйренді жолын түсіндіреді. ұстап, екі үйрек туралы айтатын болсақ, аңшы, осылайша кубоктар саны түсіндіре, оның көз нұсқаған.

Ежелгі әлемнің ғылым санау біртіндеп прогресс болды: қазірдің өзінде саны «бір», «екі» және «көптеген» белгілі болды. Көп ұзамай адам үш, төрт, бес немесе одан да көп пәндер бөлуге жалпы массасы болды не келіп, бұл сан жоқ атауын болды, және қалай сандарды уақытта белгілі сомасын :. «2» және «1» түсіндірді Мысалы, «3» - жалпы «1» және «2» болып табылады; «4» - «2» сомасы және «2»; және «5» - бірге «2», «2» және «1». көз, кейбір халықтар «1» - - Тибет, саны «2» Үндістанда қанаттары табылады «5», ай - қолмен. Яғни, әрбір нөмірі атағын алуға дейін бірінші визуалды ассоциативті қабылдау болды.

өмірлік маңызды қажеттілігі ретінде қойылған

Адам дамуының әрбір кезеңінде «өнер» қабілеті қажет болса, адам, санау үйренді ретінде? аға аңшы қоршалған аң рингке жануар алуға құқығы адамдарды орналастыру үшін қажетті болатын аң процесінде. Бұл әрекетті орындау үшін, ол қайда және қанша адам қалаған ұстанымын қабылдау қажет, оның саусақпен көрсетті ..

(Құны жоғары болса, және саусақтардың) саудада, бағасын белгілеу үшін, сондай-ақ математика саусақпен қолданылады. Мысалы, жануарлардың терісінен туралы найза жасаған алмасу, сатушы жерге қолын қойып, әр саусақпен алдында теріні қоюға қажетті екенін көрсетті. Айтпақшы, жиналмалы саусақ толықтыру білдіреді, және оның мерзімін ұзарту - алу. Ол қалай түсіндіре бірінші математикалық мысалдар болды ежелгі адамдар сонау өткен санау үйренді.

түрлі елдерде ғылымды санау

Көптеген елдер, оның тарихында адамдар әлі күнге дейін өткен мұра пайдаланып жатқан, санауды үйрендім қалай үлгісін сақталған: Жапония мен Қытай тұрмыстық пайдалану бес және ондаған саналады; Англия мен Францияда - Жиырмасыншы.

адам санай көргендей? сандарды және нөмірлерді қайда жасады? Жазу сандар бірінші әдісі ағаштар мен арқандар, тоқыма тораптар кетіктерге болды.

мұндай нөмірлері жазылған емес, сондай-ақ, папирус бойынша суреттер түрінде кез келген әрекетті бейнелейтін көне мысырлықтар. сызықша тағайындаған ежелгі Рим санының тұрғындары. Осылайша «Мен» - бірге лестік екі бес саусақпен, - бес оңайлатылған нұсқада орындау саусақтардың, «X» орнына, саусақпен қарай шығыңқы жылғы щеткалар сурет - «V», бірі болып табылады.

сандарды белгілеу үшін хаттар келуімен әліпбиін қолдана бастады. Мысалы: B-

сандарды белгілеу үшін хаттар келуімен әліпбиін қолдана бастады. Мысалы: B - «3» М - - «4» Е - «5» «2», T болып табылады. соңғы астам Әріптер мен сандарды ажырата деп аталатын белгішесін көтерді «Titley.» ол үлкен сандарды жазуға рұқсат етілмейді, өйткені әдіс өте ыңғайлы болған жоқ. Уақыт өте келе, адам қарамастан субъектісінің, хаттар санының бөлек және жеке алынған бастады.

Қазіргі заманғы араб сандары, кеңінен бүгін барлық жерде қолданылады, Үндістанда ойлап, ал біздің елімізде 18-ші ғасырда қолданылған. Олар Watch трубки табылған осы күнге дейін, танымал және рим нөмірлерін жоғалтып, және кітаптар ғасырлар және тарауларды анықтау үшін қолданылады жоқ.

Құрметті жүкқұжаттары 6000 жылға арналған BC қазірдің өзінде бизнес операциялардың математикалық жазбалар өткізілді Ежелгі Бабыл. Осы түрдегі жазбалар тар көлденең және тік сыналар, осыдан атауы «сына» түрінде суреттерді (таңба) бейнеленген.

сондықтан екі және - бірлік бір сына, екіліктері тағайындалды. нөмірі «10» кең сына бөлінген және нақты аты болды. Гүлденіп тұрған Бабыл тұсында бастан математика патшасы Хаммурапи. сол уақыт кезеңінде жазбаша көздері адам жаза және оқи, ұзақ біздің есе бұрын үйренді қалай дәлелдер табылған. Бұл жазу күрделі есептеу қызметі, сондай-ақ, шаршы және текше теңдеулер шешу.

сіздің ақыл санау үйрену қалай

Мұндай күрделі операцияларды біздің ата-бабаларымыздың билік астында болса, математикалық шот заманауи ұрпақ, жақсартылған уақыт және үлкен санасында көп, әсіресе қиын болмауы тиіс. Алайда, компьютерлер болуы, сандық әрекетті орнына адамды өндіруге мүмкіндігі, айтарлықтай соңғысының психикалық жұмысын жеңілдетеді. Сондықтан, ауызша есепке алу, жады дамыту және сіздің дағдыларын үйрету, бір тиесілі тиіс көмектеседі. Қазіргі жағдайда психикалық қызметтің осы түрін үйрену, табысты болады:

  • бірге психикалық концентрациясы жағынан кем көңіл міндетке көмектеседі және есте күрделі сандарды сақтауға сыйымдылығы;
  • жеңілдігі өндірілген компьютерлік операцияларды тудыратын формулалардың білім;
  • бірге тұрақты оқыту АҚШ дағдыларын дамытуға және жақсартуға мүмкіндік береді, тәжірибе.

қарапайым психикалық шотына мысалдары

калькуляторды пайдалана отырып кезектен тыс болып табылады қосу, шегеруге, көбейтуге және бөлуге нөмірлерін қағазда кез келген жазбаларды қабылдау жоқ емес. Мұнда көп қиындықсыз сіздің ақыл санау үшін үйрену қалай бірнеше мысалдары болып табылады:

4 көбейту

саны 2 көбейтілген тиіс және нәтиже қайтадан екі есеге, онда оңай жолы. Мысалы:

* = 140 35 2 * 4 = 35 * 2 = 70

11 көбейту

ол бір-бірінен жылжыту үшін қажет-ақ 11, көбейтілген сан екі таңбалы сан.

Мысалы:

48 = 4 * 11, және 8 * 11

Содан кейін бұл жағдайда 4 және 8-бүктеп қажет сандар саны, және нәтижесі жауап болады. Ол бойынша жүргізіледі қосу нәтижесі екі таңбалы сан болса, сіз тек бір қалдыру керек, және ондаған 1 қосу екенін есте маңызды болып табылады.

, Сол жақ 12 бірлік алынған нәтижесі болып табылады = 5 4 (12) 8 2 8 = 528. - 2, ал он бір қосылады.

5 Divide

Осы мақсатта кез-келген қиындықтар туғызбайды, ол жартысында санын арттыру және бұрын бір санға үтір жылжыту қажет.

Мысалыға:

= 125 * 2 = 250 125/5 (нүктеден жылжуы) = 25

50 Divide

Бұл жағдайда, үлгі ұқсас: саны 2 көбейтілген және 100 бөлінеді.

600/50 = 600 * 2/100 = 12

25 Divide

саны 4 көбейтілген және 100 бөлінеді.

700/25 = 700 * 4/100 = 28

Қосу және табиғи сандарды жай

Сонымен уақытта табиғи сандар шарттарын, егер бір (шот жеңілдігі үшін) белгілі бір санына көбейту үшін осы мұқалмас хабардар болуы тиіс, сол саны нәтижесінде шегеріледі тиіс.

Мысалыға:

787 + 193 = (787 + 193+ 7 (200 193 дөңгелектеу үшін)) - 7 = (787 + 200) - = 7 980

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 kk.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.