ZPRR - бұл не? ZPRR және АЦХ. балалардың ZPRR емдеу

бұлтартпас Статистикаға сәйкес ZPRR диагнозы қойылған балалардың пайыздық, әлемдік жыл сайын шамамен 2 есеге арттыру. Бұл не, бәрін білмеймін. психикалық және сөйлеу кідіруін - Сонымен қатар, ZPRR аббревиатура ғана тұр. Сонымен қатар, балалар ауытқулар, басқа екі тағайындалған бар SPP (сөйлеу дамыту кешіктіру) және ақыл-есі (кідіріс психикалық даму). көптеген жағдайларда барлық үш байланысты және өзара. Әрбір емес әкесі мен анасы оның құрдастары өзінде айтылған сөйлем болып тұрған кезде, олардың бала әрең бірнеше сөз айтады фактісі үлкен мән береміз. Көптеген ата-аналар сенемін: уақыт келіп балақай «әңгіме» болады. барлық енгізуі біле оны қалай жеңуге, туғызады не, не екенін ZPRR, және неліктен бұл қателерді болдырмау үшін және уақытында жағдайды түзетуге көмектеседі жоқ. ауызша адамдардың қарым-қатынас, сондай-ақ біздің азаматтарымыздың, әсіресе кенже кейін ұжымдық қоғамда бейімделуі, өзін-өзі іске асыру, белгілі бір табыстарға қол жеткізуге, сондай-ақ тікелей байланысты болып табылады - толық өмірімен.

психикалық және сөйлеу дамуының нормалары

«? ZPRR - бұл болып табылады және ол кезде қандай, және онда бәрі дұрыс» сұраққа жауап беру үшін, 7 жасқа дейінгі баланың қалыпты дамуы шкаласын беріңіз. дағдылар мен ептіліктер жиынтығы - бұл психикалық және сөйлеу дамыту екенін атап өткен жөн. дыбыстарды қарапайым молайту үшін Сонымен қатар, осы сөйлемдегі жеке сөздер түптеу, сөздер және олардың логикалық пайдалану дұрыс айтылуын кіреді, жеткілікті және ақылға қонымды экспресс тазалау қабілетін ұзақ уақыт бойы етістіктер қатесіз қолдануға, және есімдіктер (I, ол маған, сіз, және т.б.) олардың ойлары мен қалаулары. Диагноз ZPRR бала шамамен 5 жасында қойылуы тиіс. Төмендегі кестеде ата-аналар нені жүзеге сұрыптауға көмектеседі және қандай жасы олар баланың мүмкіндігі болуы тиіс.

Осы нормаларынан ауытқулар ата-аналар кеңес алу үшін дәрігерге үшін себеп бола алады.

ол дабылын қажет болғанда

кестенің мәндері жоғарыда қатаң база мәселе емес, абсолютті емес. Әр адам, және тым бала, - тек оның жеке ерекшеліктерін тән бар тұлға, тұтас жеке «ғаламның». Сондықтан, жоғарыда көрсетілген барлық деректер плюс-минус ауқымында реттеуге болады, бірақ дамудың 7 жылға қалыпты болуы тиіс. Алайда, стандарттар елеулі артта қалушылық жиі баланың даралығын білдіреді, және оның ZPRR болуы емес. патология растайтын белгілері:

• 3-4 ай бала оған ойыншықтар ұсынуға немқұрайлы қалады, махаббат, нәзіктік пен көмекті оған көрінісі туралы күлкі жауап бермейді, оның ата-анасының өтініш жауап бермейді;
• 9 ай жоқ лепет үшін, бала бір слог ештеңе айтылмаған (олар бір нәрсе керек болғанда кейбір балалар, сол уақытта стонут, олардың тілегі қимылдарын түсіндіре алады немесе қандай да бір, олар үшін ең қолайлы дыбыс қайталау);
• 1-ші жылға бала, тыныш молчалив, тұрақты аз күлімсіреп ауыр, контактіге баруға қиын;
• ZPRR 10 сөзден немесе сондықтан бар ауыратын 2 курс лексиканы, бала, ересек лексика, айналасында оған іздеуде жүрген қандай кедей түсіну үшін мүмкін емес қайталау емес, мен ұсыныстар осындай «Мама мүмкіндік» деп тіпті екі сөз, жасауға әрекет емес, ;
• объектiлердiң атауларын жылы шатастыруға 2,5 жыл сәбиге, дененің туралы сұрақтарға тез және дұрыс жауап беру мүмкін емес ( «қайда шүмегі?», «қайда құлақ?»), ол жалпы, болды ретінде жиі, оған талап етеді, не істеу келмейді, Бұл ең қарапайым сұрауларға назар аудару емес;
• дербес ұсыныстар енгiзуге 3 жыл немесе, сондықтан кейінірек көрініс нәресте қабілетсіздігін ZPRR, тіпті оны оқып ертегілер, кейбір балалар тым баяу сөздер жалғаулары, немесе «жұтып», өте тез, не айтып бастау, немесе ым қимылдарымен сұрақтарға жауап, үнсіз, ым немесе мағынасын түсінбеушілік жауап, немесе селективті ересектердің сөздер горшочек пайдалану білмеймін, қалай қайталап емес.

тілдерді дамыту кемшіліктер қатар, ZPRR келесілердің көрiнiс бере алады:

• дерлік үнемі жартылай ашық аузына;
• Слюнотечение;
• агрессивтілік;
• аудармағанына;
• шаршау;
• кедей жады;
• физикалық дамуы артта қалуы;
• қиял болмауы;
• оқшаулау.

ауытқулар дамуына өз үлесін себептері

- бұл не ZPRR: сұрақ ата-аналар бар? Ауру немесе жоқ? Алайда, ғалымдар ұзақ осы түсіндім. Көптеген зерттеулер психикалық және сөйлеу дамуына кешігулер ми және орталық жүйке жүйесінде бұзылуынан туындаған екенін көрсетті. Олар тіпті туған бұрын нәресте әсер олардың кейбіреулері түрлі факторлардың, туындаған болуы мүмкін, және кейбір өмірінің алғашқы айында орын. Оларға мыналар жатады:

• жүктілік және болашақ ана астам асырылады басқа да жұқпалы аурулар кезінде;
• туу асқынулар (ұзартылады, тез мезгілсіз, кеш);
• туу кезінде жарақат (мойны омыртқа, бас сүйек, орталық жүйке жүйесі);
• өмірінің алғашқы айы ішінде ауыр инфекциялар;
• менің ана жатырында гипоксия;
• сымы оралып туу кезінде мойын;
• Кейбір өсіру тәжірибе (тым надоедливых қорғаншылық, оған емдеу, олардың балаларға ата-аналарының немқұрайды қарап, олар іс жүзінде бүкіл күні болып табылады жағдай, нәресте күнінен, өздері, және ата-анасына қамқорлық ғана ауырады баланың көрмеге кез келген бастаманы және тәуелсіздік жолын кесу ) азықтандыру және памперс өзгерту;
• олардың өміріне ерте кезеңдерінде балалар жарақаттанған.

Аурулар ZPRR туындаған

ZPRR дерлік ілеспе ретінде, ал кейбір жағдайларда, және келесі аурулардың негізгі симптомдары бірі ретінде баланың пайда:

• генетикалық ми жасушаларының құрылымын бұзып;
• эпилепсия;
• церебральды ишемиясы ;
• ОЖЖ ауытқулар;
• психикалық ауру;
• церебралды сал ауруы;
• гидроцефалия;
• Бас сүйек қысымы;
• ми ісіктері;
• leukodystrophy;
• Жатыр мойны омыртқаның қысып жүйке;
• ми қан тамырларының проблемалар;
• қабілеті нашар likvordinamika.

Сонымен қатар, жиі серігі ZPRR аутизм, дәрігерлер көпшілігі ми аймақтарда өзгерістер бар онда жүйке жүйесінің ауруы танылған. гендер және олардың өзара іс-қимыл өзгеруіне мутация осы ауруларды байланыстырыңыз.

ZPRR және АЦХ

бастау қандай Ah түсіндіреді. Бұл жағдайда, осы аббревиатура «аутист қасиеттерді» дегенді білдіреді. Біздің қоғамда аутизм саны жыл сайын артып келеді. социологиялық және медициналық зерттеулер, 3-5 1000 адамдар туралы осындай адамдардың, және тағы басқалар аутист ерекшеліктерін, көрген немесе сол кім айтуынша. уединенном өмір сүруге аутизмі бар ересек, жалғыз көп жағдайда, жиі әлеуметтік аспектіде қиындық бар. даму кідірістер баланың табиғатқа ерекше жасына және АЦХ шегеріліп, өйткені хабарлама және ZPRR және АЦХ баланың нәресте күнінен болуы мүмкін, бірақ олар көбінесе алғашқы белгілері дабыл ата-аналарын себеп емес. Кейде, мысалы құрдастары оларда жоқ, ол ерекше өзіндік таланттарды белгілі бір алшақтықты, фонында, бірегей оқыту т.б. қиын сөздер, сандар көп бөлмелер, және қарсы АГ кейбір балалар бұл жүреді. Сонымен қатар, аутизм және таңғажайып көптеген балалар олардың ата-аналары, мысалы, соңғы егжей-тегжейлі барлық іс-шараларды күнделікті қайталау міндетті қол жууға тамақтанар алдында, нақты, жаттап күзету сүйемін, және күзету құру бастап ең аз ауытқу жиі қабылданады тоқталған «дұшпандық». азық-түлік дайындау Сонымен қатар, жиі ұйқы осындай балалардың салттық дайындау сақталуын атап өтті. АЦХ бар Балалар ойыншықтар лақтырып, және ауыр балаша мақтанатын емес қалған, ал олардың таңдау жолмен оларды шаулауға, т.б. байыту және дәйекті іс-шаралар сериясын орындайды емес. Көптеген ата-аналар, ол тіпті солар сияқты, сондықтан ғана емес, өз балаларының мінез-жастағы белгіленетін алаңдаушылық туғызады. аутист қасиеттер сияқты ZPRR шамамен 3 жылға жеткілікті айқын болып отыр. ешқандай шара болса, ескі бала мектепте үлкен қиындықтарға тап болады, оны, немесе осы кезеңде мазақ қабылдау кез келген жолмен түсіну емес, кім оған ұнайды емес, кім, қарай агрессия көрсету үшін алыс қоғамнан жылжыту немесе бастау үшін, өзіне алып тастай алады.

белгілері: аутист ерекшеліктерімен ZPRR

жаңа туған қиындылар дамыту одан әрі кідіріс тудыруы мүмкін аутизм ерекшеліктері болып табылады деп күдіктенсеңіз, ол осындай белгілері үшін мүмкін:

• азайтылады кәмелетке толмаған ыңғайсыздық және тітіркендіргіштерге ауыр жоқтауы мен қажетсіз күшпен реакция (шам, теледидарды қосыңыз, және сол сияқты көшіп);
• күшті тітіркендіргіштерге (мысалы, атып) әлсіз немесе ешқандай реакция;
• нашар қозу мотор (аяқтары, тұтқалар, күлкі) білдірді;
• тек ойыншық бағытталған қызмет және қызығушылық көрінісі, және көмекке енжарлығымыз және олармен Адамдар Чат.

асқан сіз осындай балалары болуға, одан олар аутист мінездер ZPRR көрінді. 1-1,5 жасында аурудың белгілері:

• жоқ лепет;
• сирек кездесетін және олардың атауларының қоңырауға жауап құлықсыз;
• Нәресте жүре үйрену кезде, әсіресе елеулі болып табылатын, басқа адамдардың көзге көрінетін болдырмау;
• қаңылтыр ниет білдіру, және жиі оларға жақын бір қолымен мұны;
• Мысалы, Ана, «Қош бол» махал емес, онда,, тұтқаны көрсету емес;
• жоқ слога айтқан жоқ;
• ұйықтап және нашар ұйықтап қиын.

3 жас аралығындағы белгілері:

• басқа балаларға балалар сирек өз көзқарас;
• жалғыз ойнауға санайтын, контакт болдырмау;
• Оның айналасында адамдардың эмоциялар жауап жоқ;
• түсіну емес, «басқа балалармен кезектесіп (мысалы, бала-бақша) қабылдауға,» нашар әлеуметтік ортаға айналасында дамып басқарады.

осы жас диапазонында аутист мінездер ZPRR ауытқулар мынадай таныта алады:

• шағын лексика;
• ымдау ауызша сұрау ауыстыру;
• қазірдің өзінде таныс сөздерді біріктіру әлсіз қабілеті;
• сұрауларымен ересектер немесе басқа балаларға сирек апелляциялық;
• ата-аналарға айтуға қабілетсіздігі немесе келмеуі, мысалы, бұл балабақшада және ұқсас бүгін қызықты болды;
• ( «Сіздің аты қандай,» бала «Сіз Саша қоңырау», жауап сұраққа) есімдіктер дұрыс қолданбау;
• қиял, қиял талап ойындар ойнауға қабілетсіздігі;
• ештеңеге бір өлімге тіркеме (ойыншықтар, кітаптар, ертегілер, теледидар шоу) Тек;
• autoaggression (өзін-өзі зиян).

ZPRR және АЦХ диагнозымен асқан балаларға оқиды, мектеп және мүдделі болып табылмайтын басқа сілтемелер аудармағанына, агрессия (шын мәнінде өзінде жаман сынып бала үшін жазаланды кейбір жолмен бастап) қиындықтар бар.

диагностика

Орнату ZPRR диагноз кешенді негізінде жасалған баланың емтихан. барлық емдеуші дәрігердің алдымен:

• өмір (инфекция, жарақат, және сол сияқты) бірінші ай ерекшеліктері болды Жүктілік, босану, ағып туралы қалай (тарихын жасау үшін) деректерді көрсету үшін;
• есте сақтау, көңіл үшін логикалық ойлау қабілетін, оны тексеру, қарым-қатынас онымен жеке негізінде баланың мінез-талдау, түсіну, оның тиісті қарапайым міндеттерді шешуге, сұрақтар қойып, және т.б. (ғана емес логопедтік мәселелерді көрсетеді ZPRR 5 жыл бала, бірақ мен логикалық ойлауға қабілетсіздігі жасы «,» жылдам, ұзақ «,» көп-аз тұрғысынан бағдарланған және ұқсас, түсі мәнін ұтымды салыстырғанда, оған таныс объектілерді сипаттамалары);
• Клиникалық зерттеулерді (невропатолог бойынша емтихан, логопедтік, нейропсихолог) жүргізу;
• кейбір жағдайларда, дәрігер тест (хромосома тесттер, метаболикалық және генетикалық талдау, т.б.) үшін баланы қараңыз мүмкін;
• кейде дифференциалды диагностика компьютерді жұмсайды.

дәл диагноз ZPRR мүгедек әдетте 1-2 жыл бойы, берілген. Егер негізінде оны орнатыңыз ITU (медициналық-әлеуметтік сараптаманың). артық 2 жыл, мүгедектік «ізі» ұғымы уақытша және ерте ме, кеш жетістік стандарттар көздейді білдіреді. қарапайым себеппен қамтамасыз етпейді Сондықтан, мүгедектік балалар өткен соң қайтадан комиссия қабылдауға және МӘС жаңа қорытынды қабылдауға тиіс.

емдеу негізгі әдістері

Барлық дәрігерлер келісесіз: бұрын емдеу ZPRR басталды, неғұрлым қолайлы болжам болып табылады.

әр балаға емдеу әдістері әртүрлі болуы мүмкін. Ол даму кешігу себептері байланысты. тек логопедтік Сынып немесе таблетка 100% табысқа жету мүмкін емес, өйткені, барлық жағдайларда, ол, кешенді көзқарас қажет. Қазіргі уақытта, емдеу әдістерін қамтиды:

1. Рефлексология microcurrent. Сонымен қатар electroimpulses биоактивті нүктелерінің мен аймақтарын бұза болып мидың, сондай-ақ тілді дамыту үшін жауапты болып табылатын аз әсер, содан кейін орталық жүйке жүйесін қалпына келтіреді. әдісін ең әсері гидроцефалия бар науқастарда белгіленген. балалар 6 ай жасқа жеткенше әдісі пайдаланылады.

2. Дәрі-дәрмек терапиясы.

3. логопедтік сабақтар, дикция айтылу және түзету.

4. терапия ынталандыру.

психологпен 5. Жұмыс, психотерапевт.

Ауыр жағдайларда емдеу ZPRR autoneyritoterapii (енгізу ноотропными ми) және микрохирургиялық (сөйлеу үшін жауапты ми жерлеріндегі ұлғаяды қосымша кемелер) қолдану қамтиды.

Өте жақсы нәтижелер Израиль, Германия, Қытай емдеу арқылы алынады.

қосымша әдістері

ZPRR дәстүрлі емес әдістері өңделген балалардың таңқаларлық жақсы нәтижелер. Оларға мыналар жатады:

• остеопатия (Бұл баланс жүйке жүйесінің, психика мен метаболизм қол органның нақты нүктелер бойынша қолмен әсері.);
• емдік міну (ippoterapiya);
• дельфиндер (Dolphin) бар жүзу;
• әсері баланың музыка, иістерді (ароматерапия) болып табылмайды;
• логикалық ойлау және автомобиль дағдыларын (жұмбақтар, Lego), белсенді ойындар бірнеше сессиялар.

Ата-аналар оған, баланың көңілді дейін алдағы, қолда бар ойындар кез келгенін пайдаланып, қызықты және қарапайым тапсырманы көп қажет, және тұрақты психикалық және сөйлеу дамуына кідірісті байқаған балалары бар жұмыс істейді.

ата-аналар мен дәрігерлер көзқарастары

ZPRR диагнозы қойылды балалардың туыстары, емдеу туралы пікірлер, және мүгедектік еңбек демалысы қабылдау дәрігерлердің қызметі нәтижесіне байланысты, әр түрлі болып табылады. Туралы мүгедектік: ол 3 жасқа, ал сөйлеу дамыту шамалы кідіріс еңсеруге болады деп санаймыз, сондықтан бала стигма қоюға қажеті жоқ баланы береді фактісі қарсы көптеген ата-анасы. Сондай-ақ, мамандандырылған мектепке дейінгі мекемелерінде баланың бағытына қарсы көптеген ата-аналар, бәлкім қалыпты балабақшада тезірек артта жоғалып деп есептеп. ғана нәрсе әркім ата-анасының келіседі: түзету балалар логопед хабарласыңыз ұмытпаңыз, көп оқуға қажет, ықтимал пайдалану, егер әсіресе жерде ZPRR, сондай-ақ АЦХ қоспағанда жағдайларда, өте жақсы көмектеседі дәстүрлі емес емдеу.

Қалыптастырғыш неврология (Мәскеу), шын мәнінде ғажайыптар және іс жүзінде ZPRR, аутизм және басқа да мүмкіндігі шектеулі құтылуға көмектеседі дәрігер клиникада балаларды емдеу туралы Салмағы жоғары бағалады түсініктемелер.

ZPRR бар балалар туралы Дәрігерлер емдеу уақытында басталды, егер толық нөлге дейін азайтуға болады дамымауы ауыр жағдайларда (ДЦП, Даун синдромы, және т.б.) туындаған жоқ деп санайды.