Тақырыбы және информатика міндеттері. информатика негізгі ұғымдар. Информатика міндеттері

Бұл мақала мұндай пәні және информатика міндеттер ретінде мәселелерді қарауға арналған. олардың қамту туралы қозғамас бұрын, мерзімін анықтау, оның мәні нақты анықталуы тиіс.

сөз «ғылым» бірінші ақпаратты автоматтандырылған өңдеу айналысады ауданы, сілтеме жасау өткен ғасырдың 60-жылдарында Францияда пайда болды, және осы электрондық компьютерлер пайдаланады. «Автоматты» және «ақпарат» - бұл термин екі басқаларға біріктіру арқылы құрылды. Ол ақпаратты автоматтандырылған өңдеу немесе ақпараттық автоматтандыруды білдіреді. Бұл термин ағылшын тілді елдерде мерзімге «информатика» сәйкес келеді, ол компьютерлік технологиялар ғылым болып табылады.

оқырман оның пайда болу тарихы туралы оқыту, пән және ғылым мақсаттарына сияқты мәселелерді қарауды алдында ұсынылады.

информатика пайда тарихы

Біз ақпаратты бастау уақыт тұман әлі таба аласыз. білдіруге және ол сөйлеу, есепке алу, жазбаша пайда көптеген ғасырлар бұрын бастаған есте сақтау қажет. Біздің ата-бабаларымыз ойлап және одан әрі ақпаратты сақтау, өңдеу және тарату әдiстерiн жақсарту тырысты. ол осы күнге дейін табылған болатын сонау өткен адамдарды құтқару үшін әрекет әр түрлі дәлелдер. мұндай жазу саз планшеттер мен қайың қабығы, рок өнер, содан кейін қолжазбалар Бұл әдістері.

16-шы ғасырда баспа баспасөз болды. Оның өнертабысы қажетті ақпаратты сақтау және өңдеу қабілеті айтарлықтай өсуіне ықпал етті. баспа түрінде берілген ақпарат, ортақ пайдалану және сақтау негізгі әдісі болып, және орта-20-шы ғасырдың дейін, олардың болу жалғастырды. Тек оны сақтау, жинау, беру, өңдеу, тұжырымдалған болатын және компьютерлік тапсырмаларды субъектісінің компьютерлік түбегейлі жаңа, әлдеқайда тиімді жолдарын пайда болуымен.

компьютердің жалпы анықтамасы

Сіз оған анықтамалар көп бере алады. Бұл әдістері, формалары, ерекшеліктері мен функциялары, оның тән әмбебаптығы байланысты. тұжырымдамасын «Ғылым» мынадай анықтамасы ең көп таралған бірі болып табылады.

Есептеу түрлі процестер түрлендіру компьютерлер арқылы жүзеге ақпарат, сондай-ақ тиісті өтініш олардың қоршаған ортамен өзара іс-қимыл байланысты адам қызметінің саласы болып табылады.

Кибернетика және информатика

«Кибернетика» және «Информатика»: Жиі екі тұжырымдамалар шатасуы бар. ның қандай, олардың ұқсастықтары мен олар қалай бір-бірінен ерекшеленеді анықтау көрейік.

Кибернетика - басқарудың жалпы принциптерін кейбір ғылым, әр түрлі жүйелерде міндетін атқарушы:, әлеуметтік, биологиялық, техникалық, т.б. пәні және информатика міндеттері бірнеше әр түрлі болып табылады .. кибернетика сияқты Ол дерлік сол немесе өзге де объектілердің басқаруға байланысты мәселелерді шешуді қозғамай, ақпаратты құру және трансформация кең процесін зерттейді. Оның пайда болуы салдарынан оған негізделген компьютерлік технологиялар, дамуына мүмкіндік берді, және онсыз мүмкін емес болатын. Кибернетика дамыту компьютерлік технологияларды белсенді жетістіктерін пайдаланады, дегенмен әртүрлі нысандар басқару моделін құру сияқты, ол, оларға тәуелді емес, өздігінен жүреді және.

сөздің кең және тар мағынада Информатика

сөз ғылым кең мағынасында - түрлі бірлігі ғылым, филиалдары ақпаратты өңдеуге байланысты өндірістік және технологиялық. Және қандай тар мағынада? Ол үш өзара байланысты бөліктер информатика бөлуге болады.

экономиканың секторы ретінде 1. Есептеу

Олардың біріншісі - экономиканың секторын. Осы мағынада, компьютерлік бағдарламалық қамтамасыз ету, компьютерлік аппараттық және ақпаратты өңдеу технологияларын дамыту шығаратын бизнестің түрлі нысандарын ұсынады біртекті фирмалардың көптеген тұрады. Осы мағынада информатика мәні, ерекшелігі, мақсаттар мен міндеттер, ол экономиканың түрлі салаларында үлкен дәрежеде өнімділігінің өсіміне оған байланысты фактісі анықталады. автоматтандыру жабдықталған бүкіл әлем бойынша әртүрлі жұмыс бүгін.

іргелі ғылым ретінде 2. Информатика

информатика ақпараттық объектілердің іргелі әдістемесін әзірлейді ретінде компьютерлік ақпараттық жүйелер негізінде әртүрлі бақылау процестерін қамтамасыз етеді. медициналық және экономикалық информатика, компьютерлік интеграцияланған өндіру, желі құрылымы, экологиялық информатика қоршаған орта және әлеуметтік қамтамасыз ету дамыту, кәсіби ақпараттық жүйелердің: Сіз негізгі ғылыми бағыттары мынадай Еуропадағы қолданыстағы таңдауға болады.

Біз іргелі информатика негізгі мақсаттары мен міндеттері сипаттайды. Оның мақсаты жалпы әр түрлі ақпараттық жүйелердің білім, сондай-ақ жалпы заңдардың олардың жұмыс істеуін және құрылыс анықтау қамтамасыз ету болып табылады. ақ оның міндеті мынадай:

- ақпараттық жүйелер мен технологияларды түрлі теориялар тексеруге;

- әр түрлі компьютерлік жүйелердің ақпараттық қолдау жасау әдісі әдістемесін дамыту.

3. Қолданбалы аспектісі

қолданбалы ғылым ретінде информатика пәнін сипаттай отырып, біз оны айналысады екенін ескеріңіз:

- әр түрлі дамыту ақпараттық модельдер адам қызметінің көптеген салаларында жұмыс істейтін байланыс;

- ақпараттық процестерді (тарату, қайта өңдеу, сақтау) бар заңдарын зерттеу;

- нақты салалардағы технологиялар мен ақпараттық жүйелерді дамыту, сондай-ақ әр түрлі фазалардың (жобалау, өндіру, пайдалану, және т.б.) үшін өмірлік циклінің қатысты ұсынымдар әзірлеу.

информатика негізгі міндеттері

оның негізгі функциясы деректер түрлендіру үшін құралдар мен әдістерін дамыту, сондай-ақ оны қайта өңдеу түрлі процестерді ұйымдастыру, оларды пайдалану болып табылады.

информатика басты мақсаттары төмендегідей:

- кез келген сипаттағы ақпараттық процестерді зерттеу;

- іске асыру инженерлік және ғылыми проблемаларды шешу, құру, қоғамдық өмірдің түрлі салаларында компьютерлік технологиялар мен жабдықтарды неғұрлым тиімді пайдалануды қамтамасыз ету;

- қазіргі заманғы ақпараттық өңдеу технологиясы әртүрлі ақпараттық процестерді зерттеудің нәтижелерінің негізінде ақпараттық технологияларды, сондай-ақ құру дамыту.

күрделі пән ретінде есептеу

Ол өзі жоқ екенін айту керек. Есептеу - жаңа ақпараттық технологиялар мен әдістемелерді құруға бағытталған кешенді пән (Ғылым және технология), болып табылады. Олар басқа да салаларда мәселелерді шешу үшін пайдаланылады. ақпараттық қоғамда оның жетекші өнеркәсіп кешені болып табылады. әлемдегі өсіп хабардарлық үрдісі бар. Ол білім осы нақты саласындағы, оның ғылым ретінде бірлігі, өнеркәсіп және технология барысы тәуелді.

Өтініштер Информатика

Ақпараттық технологиялар қазір кеңінен біздің өміріміздің әртүрлі салаларда пайдаланылады: ғылым, бизнес, білім беру және басқа да көптеген салаларда. қымбат және күрделі эксперименттер қажеттілігі сөзсіз қазіргі заманғы ғылымның дамуына байланысты туындайды. Мысал ретінде, термоядролық реакторлар дамыту. Информатика рөлі нақты машина эксперименттер ауыстыру болып табылады. Бұл, айтарлықтай ресурстарды үнемдейді нәтижелерін ең заманауи әдістерін өңдеуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар, ұқсас эксперименттер нақты әлдеқайда аз уақыт алады. Ал (мысалы, астрофизика) ғылыми танымдарды кейбір аудандарда бұл нақты эксперимент жүргізу мүмкін емес. Содан кейін информатика көмекке келді. Негізінен осы салаларда барлық ғылыми-зерттеу модельдеу және есептеу эксперименттер көмегімен жүзеге асырылады.

информатика одан әрі дамыту, сондай-ақ кез келген басқа ғылым жаңа ашылулар мен жетістіктер әкеледі. Бұрын тіпті елестету қиын болды, жаңа қосымшалар бар.

басқа білім салалары байланыс Информатика

Информатика - қолданбалы және іргелі ғылымдар қиылысында пайда болған ғылыми білім кең ауданы. кешенді ғылыми пән келесі білім салаларына байланысты болғандықтан:

- психология және философия (оқыту туралы білім мен ақпарат теориясы арқылы);

- математика (дискретті математика арқылы, математикалық модельдеу және алгоритм теориясы, математикалық логика);

- бұл белгісі жүйелер мен ресми тілдерді оқыту арқылы тіл білімінің байланысты;

- кибернетика, біз қазірдің өзінде атап өтті ретінде - менеджмент және ақпарат теориясы;

- радиотехника, электроника, химия және физика - ақпараттық жүйелер мен компьютердің материал арқылы.

Ғылым информатика саласындағы түрлі есептеу процестердің, жаһандық және жергілікті компьютерлік желілерді ұйымдастыру әдістері мен принциптерін зерттейді есептеу ғылым құлап. Екінші жағынан, ол сондай-ақ компьютерлер зияткерлік қасиеттерін жақсарту үшін адам ойлау күш зерттеу үшін арналған танымдық ғылым, тұрады.

экономиканың секторы ретінде есептеу

Ретінде экономика филиалы информатика қызмет пайдаланушылардың (ақпарат), өндірістік өңдеу объектілерін, сондай-ақ бағдарламалық қамтамасыз етуді дамытуға арналған бизнес субъектілері, жинағы болып табылады. ақпаратқа бәрі тауарларды өндіру және тұтыну бағытталған индустриялық қоғам көшу үрдісі, бар.

Бүгін, информатика құралдарының түрлі кеңінен экономикада қолданылады. Олар тәжірибеде пайдаланылады:

- коммерциялық, өндірістік және банктік менеджмент;

- аудит қызметі және есепке алу;

- қалалық және мемлекеттік мекемелерде бюджеттік процесс;

- е-бизнес және электрондық коммерция;

- Қазынашылық басқару, аукциондар мен сауда биржалары.

Экономикалық информатика - түрлі шаруашылық субъектілерінің, муниципалдық, мемлекеттік және өңірлік субъектілерінің қызметін модельдеу теориясын қалыптастыру үшін арналған ғылым. Оның міндеттері экономиканың мақсаттары анықталады. Яғни, олар бизнес субъектілерін, муниципалды және қоғамдық қызмет, және ақпараттық технологиялар ұйымдарды қамтамасыз етуге бар болып табылады. экономикалық информатика пәні не болып табылады? Ол деректер модельдеу бар заңдылықтар, сондай-ақ ұйымдар (кәсіпорындар) Экономика және басқа да тұлғаның экономикалық қызмет бойынша білімін әдістерін, ақпараттық технологиялар басқарудың жүзеге асуын табу.

модельдеу әдістері және экономикалық процестерді зерттеу

модельдеу және экономикалық процестерді зерттеу көптеген әдістері бар. Олар нақты және жалпы ғылым болып табылады. Ғылыми функциялары: синтез, талдау, индукция, дедукция, абстракция, ұқсастығы, ерекшелігі. Олар барлық тұрақты құбылыстар немесе процестер бар үлгілерін көрсетеді. : Нақты әдістері сияқты экономикалық процестер оқиғаларды көрсететін ақпаратқа бағытталған

- математика: детерминирленген, стохастикалық, модельдеу, оңтайландыру, және желілік модельдеу, бұлдыр математика, математикалық, жүйелі, факторлық, регрессия және басқа да талдау;

- ақпараттық-логикалық схемалар мен диаграммалар, графиктер, ақпарат ағындарын және бизнес-процестерді білдіретін көрнекі және стандартталған құралдары.

компьютер дегеніміз не?

олар өз өңдеу үшін қызмет ететін негізгі техникалық құралы болып табылады, өйткені компьютердің негізгі ұғымдар, әртүрлі компьютерлер кіреді. Олар белгілері түрлі сәйкес жіктеуге болады: тағайындау, іс-қимыл, өлшемі, өңдеу қуаты, есептеу үрдісін ұйымдастыру, функционалдық және басқа қағидаты бойынша.

мақсаттағы компьютерлерде бойынша жіктеу

Сіз мына 3 топқа басқа да мақсаттар үшін компьютерді бөлуге болады.

1. Жалпы мақсаттағы (әмбебап). өңделетін деректердің үлкен көлемі ерекшеленеді математикалық, экономикалық, ақпараттық және өзге де, сондай-ақ алгоритмдер күрделілігін: Олар түрлі техникалық проблемаларды шешу үшін арналған. Осы компьютерлер сипаттамалық белгілері олардың жоғары тиімділігі, сондай-ақ өңделетін деректердің нысандарын түрлі (сипаты, ондық, екілік), компьютерлік операцияларды түрлі (арнайы, логикалық, арифметикалық), үлкен сыйымдылығы жад, сондай-ақ, дамыған енгізу-шығару жүйесі ақпарат болып табылады .

2. Екінші топ - проблема бағытталған. Олардың мақсаты, әдетте технологиялық объектілерді, жинақтау, тіркеу және деректер аз мөлшерде өңдеу байланысты проблемаларды неғұрлым тар ауқымды шешу болып табылады.

3. Мамандандырылған шешімдер бағдарламалардың ауқымы өте тар пайдаланылады. сенімділігі мен жақсы өнімділігін сақтай отырып Бұл, мұндай компьютер құны мен күрделілігі азайтады.

ақпараттық технологиялар

информатика негізгі ұғымдар сипаттайтын, ол ақпараттық технологиялар туралы бірер сөз айта кету керек. Ол біздің өміріміздің барлық салаларында ақпараттың өңдеуге байланысты операцияларды түрлі орындауға пайдаланылады нақты бағдарламалық және аппараттық тіркесімі. Ақпараттық технологиялар кейде Қолданбалы информатика және компьютерлік технологиялар деп аталады. Бұл тұжырымдама негізі болатын ақпараттық қоғамды қалыптастыру пайда әлеуметтік динамика ақпарат гөрі дәстүрлі материалдық ресурстар болып табылады. Бұл ғылым, білім, зияткерлік қабілеті, ұйымдастырушылық факторлары, шығармашылық, бастама, және басқалары болып табылады. Бұл тұжырымдама, өкінішке орай, сарапшылар әлі де айқын тұжырымдау үшін келдім, сондықтан инклюзивті және жалпы болып табылады. оның ең табысты анықтау әр түрлі компьютерлік техниканы қолдану негізінде адам-машина технологиялар трансферті, өңдеу, ақпаратты жинау, сондай-ақ ақпараттық технологиялар түсіндіре, академик Глушков берді. Ол тез дамыған және әлеуметтік қызметін қамтиды болды: басқару, өндірістік, білім беру, ғылым, медицина, қаржы және банк, өмір және басқалар.

Информатика курсы мектебі

мектеп пәні «ақпарат» негізгі міндеті, алу түрлендіру процестері қатысты берік және саналы меңгеру студенттер білімін қамтамасыз пайдалану, сақтау ақпараттық болып табылады. Осы негізде, ғылым мұғалімі, сондай-ақ, осы күндері маңыздылығын әзірледі әлемнің ғылыми бейнесін қалыптастыру оның рөлін ашып көрсетуге тиіс компьютерлік технологияларды қазіргі қоғамның дамуындағы және ақпараттық технологиялар. міндет білім беру және одан әрі кәсіби қызмет компьютерлер ұтымды және саналы пайдалану дағдыларын студенттерді қамтамасыз ету қалай жатыр.

мынадай мәселелер студенттер информатика мұғалімі бөлектеу керек:

- ақпараттық, әр түрлі ақпараттық процестер, сондай-ақ оны табыс еткен тілдері;

- ақпараттық модельдеу;

- бағдарламалау және алгоритмдеу;

- ақпаратты өңдеу құралы ретінде компьютерлік;

- бүгін өзінің жаңа ақпаратты өңдеу технологиясын қолданыстағы.

Бұл сызықтар, яғни олардың (2-ші жылғы 11-ші сыныпқа дейін) барлық сатыларында жатқан зерттеу сектораралық сипатқа ие. мектепте информатика үш деңгейге бөлінген. Бұл деңгейлер назарға студенттердің жасын, сондай-ақ олардың дайындық.

Бірінші деңгей - бастапқы (2-ден 6 сыныбына), екінші - базалық (9-сынып 7), үшінші - профиль (10 және 11-сынып). 9 сынып арқылы 2 бағдарлама - міндетті минималды болып табылады. жоғары мектепте, түрлі профильдер компьютерлік ғылым терең оқыту жүзеге асырылады. Ол кәсіби жұмыс үшін мамандар даярлайды. қазірдің өзінде жіптер бағдарламалардың түрлі сыныптар оқиды аяқталды егжей-тегжейлі талқыланады.

Информатика: емтихан

Ұзақ емтихандардың бірі, шамамен 4 сағатқа созылады - бұл пән EGE туралы. 2014 жылы ең төменгі өту балы оқу тест күні бұрын бастау керек, және бұл жағдайда жақсы нәтижелер берілетін болады 40. болды.

Мақсатталған Информатика олардың күрделілігіне байланысты блокқа бөлінген. A1-A13 - бірнеше жауап таңдау базалық деңгей сұрақтар. 1 нүктесінің әрбір дұрыс таңдау болжануда үшін. В1-B15 компьютер келісімдерде - осы проблеманы өсті күрделілігі болып табылады. нөмірі немесе соңғы сан оларға жауап болып табылады. информатика ең қиын міндеттер - C1-С4. Бұл оларға ең толық жауап беруге қажет.

информатика бойынша емтихан мақсаттарының әр нұсқада орындау бір жол немесе компьютермен басқа байланысты. Алайда, санаты С міндеттерді шешуде калькулятор және компьютерді пайдалануға тыйым салынады.