Жоғары психикалық функциялары, олардың пайда болуы мен мәні

жоғары психикалық функцияларды зерттеу бойынша, ғалымдар әлі күнге дейін ғылым болуды бастапқы кезеңдерінде өңделген. Бірақ алғаш рет бұл ұғым ғылыми терминология, көрнекті кеңестік психиатр LS пайдаланылады адам дамуының басым бағыттары бойынша француз Жан Пиаже ғылыми дау Выготский.

жоғары психикалық функцияларды тұжырымдамасы кешенді жиынтығын көрсетеді психикалық құбылыстардың психофизикалық және әлеуметтік факторлармен анықталады және процестер, және тек әлеуметтік ретінде пайда болады. Бұл олардың ықтимал еркін ағынына байланысты осы құбылыстардың осы ассиметрия көрінісі болып табылады. -Мыс Выготский, адамның психикалық процестер, оның генезисі екі негізгі көздері болып табылады. Олардың кейбіреулері ұрпақ үшін құрылған және көрініс генетикалық факторлар арқылы анықталады. басқа генезисі әлеуметтік факторлардың әсерінен тек орын алады. Сонымен қатар, әлеуметтік функцияларды қалыптастыру генетикалық және жоғары психикалық функцияларды, сондықтан бүкіл кешенін, олардың «қабаттау» арқылы, ұзақ нәтижесі болып табылады , әлеуметтік және тарихи процесін дамыту.

адам сөйлеу ең маңызды психикалық функцияларының бірі. Бұл функция адамдар арасындағы байланысқа мүмкіндік береді, сонымен қатар жүйеде, оның негізгі элементі ретінде, бүкіл қоғамды береді ғана емес, - Қоғамда. Екінші жағынан, Қоғамда қолданысқа аталған функцияларды іске асыру байланыстырушы қызметін атқарады. ең маңызды психикалық функцияларының арасында, сондай-ақ қабылдау, ес және ойлау қабілетін қамтиды.

Орналастыру процесі функциялары - дәйекті кезеңдердің бірқатар қамтиды өте күрделі құбылыс. Олар салыстырмалы автономды болып табылады, және әрқайсысы жеке психикалық процесс және қызмет болып табылады.

Бірінші кезең, яғни, interpsihologizatsiya орын адамдар арасындағы қарапайым өзара іс-қимыл. Сонда intrapsihologizatsiya - сыртқы ортаға бағытталған өз қызметін адам хабардарлығын сипаттайтын құбылыс. адам қызметін араағайындық және ішкі айырбасталады сыртқы факторлар - Ал содан кейін практикасын келеді. Интернализация болып табылатын, бағынбай жасаған, олардың көпшілігі автоматты моторлы іс-шаралар, дағдыларын, дестесінің кейбір адам қызметін құрайды, алайда, бұл өте маңызды әлеуметтік тәжірибе болып табылады. Бұл процестің мысал, мысалы, іс жүзінде олардың жиі қайталау барысында кейбір білімі бар тұлға, бірте-бірте дағдыларын оларды түрлендіреді кезде нәрсе үйрену процесі болуы мүмкін.

негізгі проблема жоғары психикалық функцияларды халық күнделікті өмірде орын болып табылады. Casual психикалық өзін-өзі реттеу, адам мінез-құлық әлеуметтік түзету ғана емес, бағытталған, бірақ ол байланысты адам мен басқа да түрлер арасындағы айырмаға, шын мәнінде, қарағанда психикалық функциясы ретінде қызмет етеді отыр. бұл тұрғыда болып ескере отырып, ол сыртқы табиғи және әлеуметтік ортада динамикалық өзгерістерге бүкіл адам денесінің үйлесімді бейімделу қамтамасыз ету, ақыл деңгейінде өзін-өзі реттеу функциясы деп түсінген жөн. Ол әр түрлі жолдармен өзіне адамды қойылмауын арқылы жүзеге асырылады психикалық және эмоционалдық жай, түзету процесс болып табылады. Бұл сөздер (сөйлеу), қандай да бір жолмен сілтеме, жад, денені жай-күйін бақылау болуы мүмкін. Ол кеңінен қолданылатын және жақсы сияқты ұйқы, күлкі, табиғат жағымды, байқау естеліктер, релаксация, созылу, және т.б. сияқты барлық әдістерін белгілі болып табылады.

жоғары психикалық функциялар мен оларды іске асыру сипатын зерттеген сарапшылар, белсенді эмоционалдық жай реттеу қатысатын адам, әлеуметтік ортаның өзгеретін жағдайларға, оның үйлесімді бейімделу әлеуметтендіру процесі үшін ең тиімді деп санайды.

Осы функциялардың рөлі адамдардың өміріне бағалау мүмкін емес. Олар бізге білімі, дағдылары, қазіргі қоғамның толы әлеуметтік өзара іс-қимыл күрделі процестеріне қалыпты қосу, қамтамасыз әкеледі.